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1、教务处特点与亮点1. 建立严格而规范的管理体系。把备课深，上课实，作业精，教学活， 手段新，活动勤，检测严，辅导细， 负担轻，质量高的十字方针作为强化教学中 心意识、规范有效教学管理、提高教学质量的重要举措，并 在教学活动的各个环节与层面加以体现。每学年度的教职工 绩效考核分为过程性评价和效益性评价两部分。教师过程性 评价的内容包括师德、考勤、值日、常规教学（计划、备课、 上课、作业批改、辅导、考试、听课笔记、业务学习、教研 活动、总结）等，各处室负责具体的检查登记，效益性评价 则包括学生或教职工评议、教科研成果（论文获奖或发表、 活动指导奖、教研成果、教学竞赛奖、竞赛指导奖等）、教 学成绩几
2、个部分，均制定考核细则，量化计分，体现公开、 公平、公正的原则。2. 细化有效教学环节，制定切实可行的检查标准。要求各教师备课要做到：（1）备教材融会贯通、备学生了如指掌、备方法灵活多样、 备实验准确熟练、备提问发人深思、备板书提纲挈领、备 练习举一反三、备作业难易得当、备教案详略得体、备语 言言简意赅，并能写好教学反思。（2）上课要以学生为主体，训练为主线、内容精，教学方 法活，教学语言有启发性，同时突出思路教学，强调思维 过程，使学生学会思考，学会学习，坚决杜绝个体经验教学， 以老思路代替新方法，并不定时、不定课地开展推门课、 观摩课学习。(3) 辅导要把自习时间还给学生，保证学生有做作业
3、和消化、 吸收的时间。禁止滥发无选择地篇子，以大题量无端地消 耗学生的有限时间。(4) 作业批改要细，及时。通过批改作业找出学生普遍存在 的问题和教学中的不足；作业布置要适量，分出层次，对 不同程度的学生要有不同的要求，摈弃一刀切，反对惩罚 性作业。(5) 坚持每月一试：加强单元复习与考试，认真细致地组织 好各年级的质量检测。继续推行试卷评讲，开展好试题、 试卷评讲观摩课。3. 与时俱进，改革课堂教奖课堂教学是学校教育的主阵地，从细节处着眼，切实抓 好课堂教学。以新课改为契机，本着一切为了学生的终身 发展的宗旨，遵照以下几点目标来改革课堂教学。1、开 放式课堂，给学生广阔的思维空间。2、指导学
4、习方法，养 成良好的学习习惯。3、教学面向全体，不让一个学生掉队。4、教师成为学习的组织者、引导者、合作者，让学生成为 学习的真正主人。5、充分运用多媒体、模型、实物等现代 化的、直观的教学手段，提高课堂的直观性、趣味性和效率。 6、运用情景教学、小组讨论法、诱思探究法等体现现代教 育理念的教学方法，让学生学得轻松、学得愉快、学得实在。 4.学校积极贯彻课改精神，坚持课程炒教学改革并举。学校以加强学科建设为抓手，以突出重点，以点带面，分步 推进整体提高为学科建设思路，加强信息技术与学科整合， 建设各学科、培育名教师，工作取得了突破性的进展。语文 学科大量阅读、以读引写，以写促读，读写互动，和谐
5、发展 的教育特色已初显。自主、探索、合作的外语教学模式的 探索与实践，大大提高了夕卜语教学质量。数学学科以思维训 练为抓手，开发校本数学思维训练课程和教材。以编写校本 研究性学习资料包为载体，探索探究性学习的有效途径，培 养了学生的研究意识和创新精神。5普及艺教，重点提高。全面加强普及性艺术教育活动，并结合课程改革目标， 加强艺术课堂教育，使艺术课程更具艺术性和规范化，强化 艺术基础教育。重点开展了学校武术队、舞蹈队、美术书法 兴趣小组活动，采取了务实高效的活动态度。保证活动时间 和效果，取得良好的成绩。带动了学校整体艺术教育的发展。(1 )加强艺术教育活动成绩显著， 我校为学生创设 了更为广
6、阔的艺术活动空间，每学年都组织开展艺术教育月 活动，做到班班有活动，人人都参与为学生们提供了展示艺 术的舞台；以班级活动为主，以艺术教育课堂，兴趣小组活动 为主渠道，开展丰富多彩的艺术教育活动。各班在艺术教育 月活动期间，举办声乐、器乐、舞蹈、美展、小品相声等艺 术活动，在此基础上、我校每年都举办艺术教育月文艺汇演、 课本剧展演、诗歌朗诵会、故事会、歌咏会并且利用校运会 开幕式、节日庆典文艺表演等活动为学生创造展示己，锻炼 自己的舞台和空间。6. 阅读课的开设。阅览室藏有各种报刊和杂志，包括教学类杂志。休闲阅 读类杂志和学生阅读类等各类杂志，对学生进行全周式开 放，并且在每周一至周五开设24节
7、阅读课，老师随堂跟管， 指导学生阅读，培养学生收集、整理资料，利用信息的能力 和终身学生的能力；促进学生德、智、体、美等全面发展。7. 信息化建设。校园网络自2001年建成并投入使用，在各级领导关怀 和照顾下，经过我校广大教职工十多年的艰苦奋斗和努力探 索，在软硬件建设和使用水平上都取得了一定的成就：一是 实现了 20M光缆接入互联网及校园网千兆主干、百兆桌面， 网络接口遍布每个教学点和办公室。二是先后购置专业服务 器4台。三是建成装备有60台电脑的计算机教室2个，多 媒体教室11个和电子白板教室4个。四是自行开发了学校 门户网站、教务管理平台、课程平台、教学教研平台、资源 管理平台，实现了综合信息发布、自动排课、成绩管理分析、 教师量化考核，学生成绩查询和学分评定、网络备课、网络 课堂等平台应用。五是建成中央电教馆、xx网校、远教IP、 教师自建等资源库，通过xx网校远程教研活动实现了与xx 优秀教师长期教研交流机制。
