2015滨江区一模试卷汇总

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1、2015年杭州市滨江区中考一模试卷语文考生须知：1 .本试卷满分120分，考试时间120分钟。2 .答题前，在答题纸上写学校、班级、姓名、座位号和准考证号。3 .必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上 的说明。4 .考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。试题卷一（30 分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）A.伫立(chd)匀称(chdn)越俎代庖（pdo）B.扶掖(yd) 荫庇(yin)鳞次栉比（zhl） C.诘难(ji0) 哂笑(xl) 周道如砥（di ） D.讴骗(kuang)荣膺(ylng)吹毛求疵（cl）2.下列词语中没有别字的一项是（3分）

2、A.博识沉湎顶礼膜拜义愤填膺B.嬉闹侧隐根深蒂固强聒不舍C.娇奢要诀正襟危坐长吁短叹D .阴霾慰藉相形见拙众目睽睽3,下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3分）A.本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，反映之强 烈，出乎意料。B.这几年虽然很艰难，但我的付出总算没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践，我练 就了过硬的本领。C.去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了 1. 8万亿元, 凭此成绩，我国：当当告跃居全球网络商品零售榜首。D.这个剧院的大型由国扁亩票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观 止，无法亲临现场享受艺术大餐.4

3、 .下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）A.陋室铭作者是宋朝的刘禹锡，爱莲说作者是唐朝的周敦颐，两文都以托物言 志的手法寄托了作者的志向。B.唐雎不辱使命邹忌讽齐王纳谏均选自战国策，它是西汉末年刘向根据战国 史书整理编辑而成的。C.荷叶母亲作者冰心，深受印度诗人泰戈尔影响，作品以歌颂母爱、童真、自然 为主，代表作繁星春水。D.莎士比亚，英国戏剧家，威尼斯商人是其喜剧代表作，在紧张激烈的戏剧冲突中, 塑造了夏洛克、鲍西娅、安东尼奥等鲜明的人物形象。5 .下列句子中没有语病的一项是（3分）A.每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的 能力。B.新旅游法的颁

4、布实施，让很多旅行社不得不重新调整运营方式，从过去拼价格 向未来拼服务。C.在这个春天，我们带着满心的喜悦走到户外感受自然，种下绿意，在蔚蓝的天空下 深呼吸D.有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方游玩，但这是有风险的，近 年来已经发生了多次背包客被困野山的案件。6 .补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选做四小题）（4分）潮平两岸阔，o海日生残夜，o （王湾次北固山下） 行路难！行路难！多歧路，今安在？ ，。（李白行路难） ，小桥流水人家，。（马致远天净沙秋思）醉翁之意不在酒，o山水之乐，。（欧阳修醉翁亭记） 生，亦我所欲也：义，亦我所欲也。, o （孟子鱼 我所欲也）7 .阅读下

5、面的文字，按要求完成两小题。（5分）长河街道是千年古镇，被纳入了杭州市历史老街保护区的范围。青砖、黑瓦、木牌 门、尤其是远近闻名的“九厅十三堂”古建筑群，诉说着长河这个千年古镇的历史渊源 和人文底蕴。槐河穿街而过铮静流淌，悄然横卧的小桥记载着悠久历史，默默伫立的古 槐树见证着时光岁月。然而长期以来，老街居民的生活污水直排槐河，使槐河变成了黑 臭河，这一直打扰着老街居民的生活。近期，该街道将启动环境整治工程，还文化积淀 深厚的长河老街“本色这段文字在用语得体、语言结构、标点使用上各有一处不当，请加以修改。（3分） 请用一句话概括本段主要信息，不超过40个字。（2分）8 .美丽杭州，绿色自然是最基

6、本的底色。请你根据要求，完成“美丽杭州生态保育修 复”相关任务。（6分）下图是杭州1986年至2014年森林覆盖率变化情况，请你根据图表探究得出结论。（2 分）语文试卷第6页（共9页）闻6分时期森林/X率变化杭州将深入开展“全民义务植树护绿大行动”，实施“千万株适生乔木扩绿”、“千万 亩森林氧吧康体”、“千万棵景观植物添绿”、“千万株珍贵树种藏富”、“千万方森林蓄 积固碳”五大行动。请你从生态角度至少讲明两条好处。（2分）为推进“美丽杭州”建设，杭州将建成六条巨大的绿色生态带。下而是某同学提出的 生态口号。请你运用一种修辞手法，也给杭州生态建设提出一句亮丽的口号。（2分） 让森林走进城市，让城

7、市拥抱森林。二（30 分）阅读下面的文章，完成916题。（一）烙在掌心的梦想郝金红15岁之前，她一直是个卑微女孩，卑微得像野外的一株小草，一直淹没在尘埃里。因 为在她的右手掌心里，有一块很大的黑斑，那块黑斑，看起来是那么的触目惊心。所以，在学校里，女孩总是将右手握成拳，握得紧紧的，生怕被同学发现。可是有一 天，老师让学生们做实脸，她不小心暴露了自己的“秘密”，同学们发现了她右掌的黑斑。 一个叫塔尼的女同学，恶作剧般地删开她的右掌，让那块黑斑醒目地呈现在全班同学的视 线里。那一刻，全班爆发出了一阵刺耳的哄笑。男同学甚至像看怪物那般地看着她。那一 刻，她唯一的选择只有沉默。 16岁那年，班上来了一

8、位新老师，叫卡斯凯丽。那是一位温柔美丽的女老师，她的 声音，动听得像磁铁一般，紧紧地吸引着班上的每一个同学。一次，凯丽老师布置了一篇 作文梦想。女孩写道：“我的梦想是能除掉掌心里的黑斑，不再受到同学们的嘲 笑”在朗诵课上，凯丽老师用温柔的嗓音朗诵了女孩的作文，从她的嘴唇里吐出的每一个 音符，在教室轻轻地回荡。女孩起先很紧张，然而，当老师念到最后时，她发现教室里出 奇地安静，这种安静，以前从未有过。这时，女孩忍不住流下了眼泪。“我能请你上来吗？”凯丽老师示意她走上讲台e女孩迟疑了片刻，还是走了上去。凯 丽老师举起了她紧紧握着的右手，声音是那般的动听：“来，请你把手伸开J在凯丽老师 温柔的目光中，

9、女孩辍缓伸开了拳头。暴露在全班同学眼前的，是那块醒目的黑斑。“其实，这块黑斑是一颗痣，”凯丽老师 环视了所有的同学，然后对女孩说，“它是时刻提醒你要树立志向，追逐梦想。凯丽老师 握紧了女孩的右手，放到她的胸前：“你是全班最幸运的孩子，因为你掌心的痣是别人所没 有的，它每天都会警醒你是一个学心有梦想的人！”教室里先是一片沉寂，随着凯丽老师的话音落地，一阵又一阵经久不息的掌声在教室 里响起。泪水中，女孩第一次绽开了笑脸，右掌上的那块黑斑依然存在，但她以它为荣。 从那以后，这个“掌”握梦想的女孩，就开始了自己的逐梦之旅。虽然17岁那年，因 为家庭贫困，她不得不中途退学，但这并没有让她停止追梦的步伐。

10、在一家打字学校，她 一边工作，一边自学。凭借着惊人的毅力和锲而不舍的精神，她先后成功地进军法国电影 界、文艺界、文学界以及政坛。她就是被誉为法国新闻界“先锋人物”的著名女记者、法 国第一份新闻性杂志快报周刊主编弗朗索瓦兹-吉普。在自己写的记者职业一书的扉页上，吉鲁说：“直到今天，我右掌上的那块黑斑仍 然醒目，但它会时刻提醒我，追逐梦想的主动权，紧握在我们自己的掌心里。”9 .本文以“烙在掌心的梦想”为题，为何要写同学“刺耳的哄笑”及“经久不息的掌声”？ （4分）10 .指出下列句子中加点词语所体现的人物内在心理。（4分）那一刻，她唯一的选择只有沉默。 汨水中，女孩第一次绽开了笑脸，右掌上的那块

11、黑斑依然存在，但她以它为荣， 11 .分析“掌心的梦想”在文中的含义以及在结构上的作用。（4分）12 .作品意蕴总是深藏在文章的字里行间，需要欣赏者去探究和领悟。你从本文中读出了 哪些意蕴？请概述。（4分）（二）阅读，请别太功利钱好眼下，书是越来越多了。乌克兰拖拉机简史、禅与摩托车维修艺术这些奇奇 怪怪的书名、小众冷门的话题，在换得人们莞尔的同时，也常常引来一些不以为然的嗤笑： “读这些书，有什么用呢？”评判一本书有用或是无用，乍一看根本没什么道理喜欢哪本书，看了便是，就好 像电影、音乐、绘画，从来无法拿功用的标尺来衡量价值。但是，真正走进书店，教辅、 养生、烹饪、美容、经管、职场成功学在场销

12、书架上的层层摞摞，和哲学、艺术、严肃文 学、古籍在角落里的孤清，这种根据读者选择而体现在空间上的巨大反差，已经对“有用 的”和看起来“不那么有用的“书，做出了清晰的划分。在这个快消费”当道的时代， 相比于看影视剧、浏览网络资讯，读书投入的时间成本很高。在不少人看来，花大把时间 看“没用”的书，便是件非常划不来的事情。于是，实用型热销书变得越来越“热”，而“闲 书”也变得越来越“闲阅读的功利和浮躁，折射出的是相应的社会症候。只是，仍有许多人在读着“没有用”的书，做着“没有用”的学问,他们的选择，是 淡然，更是笃定：所谓有用无用，看的是一时的成效：有些书的用处在于立竿见影，有些 书的用处则在于日积

13、月累、细水长流。曾经有人在季羡林晚年时探望他，问他在研究什么， 他说：“东方文学。”对方问：“您这么大年纪，研究东方文学有什么用呢？ 季老回答：“世 上有很多的学问，不一定是立刻有用的。但是对有些人来说，知道也很更要。有些学问是 你应该知道的话说得朴素，却是实实在在的道理。除了枳累知识以外，“无用”之书对人的内在心性的熏陶和塑造，是那些所谓的“都市 心灵修行课”、“拿来就用的性格魅力心理学”等速成书无可比拟的。作家铁凝曾撰文，呼 吁读者多读些“无用”的书。她举了一个例子，说在秘鲁一个小城中，警察的性子特别暴 戾，对待市民态度恶劣。市长接到了投诉，没有施以任何处罚，却给他们三天的假期和三 本文学

14、书，而警察们在读了这些书以后，性情大为好转，温和了许多。铁凝写道：“我并不 知道他们读的是什么作品，也许在不经意的阅读中他们想到了他人的存在，还看到了生活 的美好、温暖以及自身的价值这便是阅读的无用之用吧，它内在的文化含量并没有因 表面的无用而打折扣。这里的无用本身便是作用了。”说到底，探寻“无用”之书的用处，并不构成我们要读它们的理由。阅读理应是一件 任性而非功利的事情，取舍间看的是兴趣，不是权衡投入产出的比例。为什么要读“没有 用”的书？因为对世界万物抱有好奇，因为对伟大的灵魂心怀崇敬，因为喜欢，因为“不 为无益之事，何以遣有涯之生”。13 .下列说法不符合文意，请指出并简述理由。（4分）

15、“有用”的书指对人有实用价值、有速效的书，“无用”的书指对人而言亳无用处。 无用之书，因其表面的“无用”而使内在的文化含量大打折扣，影响其作用。14 .第二自然段中列举书店中实用型热销书的“热”和“闲书”的“闲”，其作用是什么？ （3分）15 .根据全文内容，概括作者所要表达的思想观点。（3分）16 .结合本文，请你对“链接材料”作简要评述。（4分）【链接材料】塞拉菲尼抄本被称为“世界上最古怪的书意大利艺术家路易吉-塞拉菲尼在 书中创造了一个幻想世界，以大量手绘插图，将这个奇怪时空的万物分门别类，包含植 物、动物、不是植物也不是动物的两足直立生物、人文科学研究、体育项目以及各种风 俗等等。书中文字由作者自创，数十年来，这种人类未知的语言吸引了不少语言学家们 分析破解，读者阅读热情不减。三（20分）阅读下面的文言文，完成1720题。信鼎，字国器，台宁海人也。其家素贱，父鬻饼市中，而舍县之吴氏家。鼎生六七 年，不与市中儿嬉敖，独喜游学馆，听人读书，归，辄能言诸生所诵