《修改《自选商场》教学设计（华琼蕾）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《修改《自选商场》教学设计（华琼蕾）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、自选商场第一课时一、图片导入1.出示超市照片。问：孩子们，这是什么地方？师说：超市又叫自选商场（ppt出示课题和拼音，一个个字）。这也是我们这节课要学习的课文。2.齐读课题。拼读： 选 商场全班拼读。二、认读词语1学习“自选商场里的东西真多。”师：你们去过自选商场吗？老师星期天也去商场逛了一下。（出示超市图片）你们逛商场时有什么感受啊？ 生：师：对呀，自选商场的东西真多呀！出示句子，解释东西，就是指商品，齐读 东西2认读词语师：今天老师把商场里的一些东西带到了课室，我们一起来认识一下。（出示图片）学生认读。师说：你们认识的商品真不少。这些商品的名称就在我们的书本92页，你们自己先拼读，读完后同
2、桌互相拼读。开火车拼读。（3列）巩固词语，训练说话：“自选商场里的东西真多，有_，有_，还有_”3词语分类。师说：自选商场的商品有这么多，有（面包、牛奶），哇，这么多的东西要怎么样摆才好呢？想一想，如果你是小老板，你会把什么放一起呢？生说：（）为什么呢？训练说话：“_、_和_是_”师举例：铅笔、尺子、作业本是文具师归纳，出示课件：食品：面包、牛奶、火腿肠生活用品：牙膏、毛巾、洗衣粉学习用品：铅笔、尺子、作业本三、识记生字1认读生字师说：逛完了商场，调皮的生字宝宝想出来和我们见面啦，我们响亮地喊出他们的名字吧。2同桌互相认读大家读得这么好，现在请同桌互相点字认读，考考你的同桌。3开火车检查4学习偏旁师说：看来大家都掌握了呀，真佩服你们，今天我们再来认识两个偏旁。想一想，我们还接触过哪些词是这个偏旁的。5巩固识字。玩摘苹果游戏。四、学写生字“牙”1观察生字。2学生交流，教师引导。3教师范写，学生书空和老师书空。组词。4学生在生字本书写，教师巡堂指导。 板书设计：2 自选商场食 品：面包、牛奶、火腿肠生活用品：牙膏、毛巾、洗衣粉学习用品：铅笔、尺子、作业本
