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1、鸿门宴复习学案编制：王青 2014-1-61 、下列各项中加点字的解释不正确的一项是（ ）A 旦日飨士卒B 范增说项羽曰 C 妇女无所幸D 素善留侯张良飨：犒劳说：劝说幸：幸运 素：一向2 、下列各项中加点字的解释不正确的一项是（ ）A 具告以事B 料大王士卒足以当项王乎C 固不如也。且为之奈何D 君安与项伯有故具：全/、. 1 -料：估计固：本来故：原因3 、下列各项中加点字的解释不正确的一项是（ ）A 秦时与臣游B 籍吏民 ,封府库C 旦日不可不蚤自来谢 项王D 不义也。不如因善遇 之游：交往 籍：登记 谢：感谢 遇：厚待4 、下列各项中加点字的解释不正确的一项是（ ）A 然不自意能先入关
2、破秦B 范增数目项王C 若属皆且为所虏D 常以身翼蔽沛公、; 、;、丨意：意料数：数目 属：这些人 蔽：掩护5 、下列各项中加点字的解释不正确的一项是（ ）A 其意常在沛公也B 卫士仆地C 披帷西向立D 哙拜谢，起，立而饮之意：意图 仆：倒下 披：拨开 谢：道歉6 、下列各项中加点字的解释不正确的一项是（ ）A 则与一生彘肩 B 拔剑切而啖之 C 杀人如不能举D 此亡秦之续耳与：和啖：吃 举：全，尽 续：后继者7 、下列各项中加点字的解释不正确的一项是（ ）A 窃为大王不取也窃：谦辞，私下B 沛公起如厕如：到去C 大行不顾细谨顾：顾及D 大礼不辞小让让：责怪8、下列各项中加点字的解释不正确的一
3、项是（）A 如今人方为刀俎方：正B 令张良留谢谢：道谢C 会其怒，不敢献会：恰逢D 沛公则置车骑置：放置9、下列各项中加点字的解释不正确的一项是（）A 度我至军中，公乃入度：估计B 闻大王有意督过之过：过错C 素善留侯张良善：与 - 友好，交好D 毋内诸侯，秦地可尽王也内：接纳A 范增说项羽曰B 君安与项伯有故C 不义也。不如因善遇 之D 其意常在沛公也秦王必说见臣沛公安在？ 秦之遇将军可谓深矣 丹不忍以己之私而伤长者之意10、下列各项中加点的词语的意思相同的一项是（ ）#11、下列各项中加点的词语的意思相同的一项是（ ）A 卫士仆地 仆所以留者，待吾客与俱B 则与一生彘肩C 杀人如不能举D
4、大行不顾细谨失其所与，不知愿举国为内臣 顾计不知所出耳#12、下列各项中加点的词语的意思相同的一项是（）A 荆轲顾笑武阳于是荆轲遂就车而去，终已不顾B 沛公则置车骑项王则受璧，置 之坐上C 度我至军中，公乃入卒起不意，尽失其度 D 闻大王有意督过之今急而求子，是寡人之过 也13、下列各项中加点的词语的意思相同的一项是（）愿举国为内臣 妇女无所幸 方急时，不及召下兵A 素善留侯张良秦王必喜而善见臣B 毋内诸侯，秦地可尽王也C 故幸来告良D 如今人方为刀俎#14、下列各项中加点的词语的意思相同的一项是（）A 张良是时从沛公B 旦日不可不蚤自来谢 项王C 哙拜谢，起，立而饮之D 君安与项伯有故沛公旦
5、日从百余骑来见项王至鸿门，谢曰 张良入谢，曰 剑坚，故不可立拔#15、下列各项中加点字的用法相同的一项是（）A 沛公欲王关中此其志不在小B 项伯乃夜驰之沛公军秦地可尽王也C 项伯杀人，臣活之籍吏民 ,封府库D 于是项伯复夜去项伯东向坐16、下列各项中加点字的用法相同的一项是（）A 范增数目项王常以身翼蔽沛公B 先破秦入咸阳者王 之此亡秦之续耳C 吾得兄事之夜缒而出D 越国以鄙远行李之往来，共其乏困17、下列各项中加点字的用法不相同的一项是（）A 道芷阳间行秦伯说，与郑人盟 封之B 既东封郑朝济而夕设版焉C 进兵北略地至燕南界乃遂收盛樊於期之首，函D 今太子迟之，请辞决矣皆白衣冠以送之18、下列
6、各项中加点字的用法相同的一项是（）A 皆瞋目，发尽上指冠使使以闻大王B 乃朝服，设九宾群臣怪之C 箕踞以骂曰吾得兄事之D 既东封郑且君尝为晋君赐矣19、下列各项中的句式特征和例句不相同的一项是（）例句：吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也A 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也B 亚父者，范增也C 沛公之参乘樊哙者也D 大王来何操？20、下列各项中的句式特征和例句相同的一项是（）例句：沛公安在？A 此亡秦之续耳，窃为大王不取也！B 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？C 嘉为先言于秦王曰D 夫晋，何厌之有？21、下列各项中的句式特征和例句相同的一项是（）例句：吾属今为之虏矣！A 夺项王天下
7、者必沛公也。B 不者，若属皆且为所虏。C 晋军函陵，秦军氾南D 以其无礼于晋，且贰于楚也22、下列各项中的句式特征和例句不相同的一项是（）例句：若亡郑而有益于君，敢以烦执事A 是寡人之过也B 夫今樊将军，秦王购之金千斤、邑万家C 具告以事D 嘉为先言于秦王曰24、下列各项中加点的词语的意义和用法相同的一组是（）A 使子婴为相吾令人望其气皆为 龙虎B 珍宝尽有之项伯乃夜驰之沛公军C 贪于财货，好美姬长于臣D 今者有小人之言今者项庄拔剑舞25、下列各项中加点的词语的意义和用法相同的一组是（）A 财物无所取举所佩玉玦以示之者三B 此天子气也夺项王天下者必沛公也 C 臣为韩王送沛公谁为大王为此计者？D
8、 具告以事举所佩玉玦以示之者三26、下列各项中加点的词语的意义和用法相同的一组是（）A 料大王士卒足以当项王乎樊哙侧其盾以撞B 且为之奈何？臣死且不避，卮酒安足辞#C 吾得兄事之今者出，未辞也，为之 奈何？#日以尽矣 何辞为 劳苦而功高如此 因击沛公于 坐D 臣与将军戮力而攻秦立而饮之27、下列各项中加点的词语的意义和用法相同的一组是（ ）A 以次进，至陛下B 如今人方为刀俎，我为鱼肉C 今人有大功而击之D 得复见将军于此28、下列各项中加点的词语的意义和用法相同的一组是（）A 项王即日因留沛公与饮因击沛公于坐#B 沛公安在C 吾属今为之虏矣！D 使工以药淬之君安与项伯有故 谁为大王为此计者？
9、 而乃以手共搏之#太子迟之 军中无以为乐 箕踞以骂曰29、下列各项中加点的词语的意义和用法相同的一组是（ A 臣之壮也，犹不如人夫晋，何厌之有？B 顷之未发，C 臣乃得有以报太子D 仆所以留者30、下列各项中不含通假字的一项是（）A 距关，毋内诸侯B 愿伯具言臣之不敢倍德也C 旦日不可不蚤自来谢项王D 张良出，要项伯31、下列各项中加点的词语的意思和现代汉语一样的一项是（A 约为婚姻B 备他盗之出入与非常也C 将军战河北D 则虽欲长侍足下，岂可得哉！32、下列各项中加点的词语的意思和现代汉语一样的一项是（A 如今人方为刀俎，我为鱼肉B 丹不忍以己之私而伤长者之意C 樊将军仰天太息流涕曰D 吾每
10、念，常痛于骨髓33、下列各项中加点的词语的意思和现代汉语一样的一项是（A 樊於期偏袒扼腕而进曰B 愿大王少假借之C 群臣惊愕，卒起不意D 以次进，至陛下34、下列各项中加点的词语的意思和现代汉语一样的一项是（A 诸郎中执兵皆陈殿下B 行李之往来，共其乏困C 愿举国为内臣D 若舍郑以为东道主35、下列各项均都表明沛公工于心计的一组是（）料大王士卒足以当项王乎？Q君安与项伯有故？ 籍吏民，封府库，而待将军 沛公不先破关中，公岂敢入乎？此亡秦之续耳，窃为大王不取也！今者有小人之言，令将军与臣有郤ABCD36、 下列各项中均表明项羽政治上无知的一组是（）1 旦日飨士卒，为击破沛公军2 吾令人望其气，皆
11、为龙虎，成五采，此天子气也3 此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?4 项王默然不应4 壮士！能复饮乎？5 沛公安在？ABCD37、 下列各项均都表明张良善于周旋的一组是（）1 臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。2 于是张良至军门见樊哙3 大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？4 我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父5 沛公不胜杯杓，不能辞6 闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。ABCD38、 下列各项均能表明范增遇事急躁的一组是（）1 吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！2 范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三3 范增起，出
12、，召项庄4 不者，若属皆且为所虏5 置之地，拔剑撞而破之6 竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣ABCD39、 下列各项对文章内容概括和分析不正确的一组是（）A 项羽政治上无知：当曹无伤告诉他刘邦要在关中称王，范增劝说他要赶紧攻打刘邦时， 项羽大怒决定攻打刘邦，可是听到刘邦在鸿门的一番谎话，怒气全消，还把自己的消息来 源告诉刘邦。B 刘邦头脑清醒，善于用人：当听说项羽要攻打他时，惊呼“为之奈何”，虚心向张良请教，接着低声下气拉拢项伯，又是祝酒，又是“约为婚姻” ，使项伯甘心为己所用。C 张良处事机敏：当项伯让他一起逃亡时，借口替韩王送刘邦说“亡去不义”；当刘邦追问自己如何和项伯有
13、交情时，耐心解释，消除刘邦的疑虑。D 樊哙粗中有细：樊哙闯帐，怒斥项羽典型的一个赳赳武夫的形象，可是他的一番言语换 一个角度重复刘邦前面的话语，让项羽感到内疚，思想上完全放松警惕，为刘邦要要逃却徘徊不定时，樊哙说不必要拘泥小节。40、下列各项对文章内容概括和分析不正确的一组是（）A 刘邦处事果断：项伯让他亲自去鸿门，明知危险重重，却毫不犹豫亲赴险地；逃跑之时 放弃车骑快速逃脱；回到军中立斩曹无伤。B 刘邦能言善辩：刘邦入关后即“欲王关中” ，张良问谁出的计策，他说是“诹生” ；到鸿 门把项羽要攻打他的原因归结到“小人之言” 。把“欲王关中”的野心推得干干净净，从而 得到项羽的好感。C 项羽妇人之仁： 当项伯说 “今有大功而击之， 不义也” 时，项羽就打消了杀刘邦的念头； 在鸿门刘邦用甜言蜜语哄骗项羽之时，认为刘邦确实没有“欲王关中”的野心。缺乏对当 时形式的正确分析。D 范增眼光犀利，性
