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坊员线下集中研修活动日志省市陕西省榆林市区县府谷县单位（校园）新民第二幼儿园姓名陈媛主讲人郅世芳主题大班语言家时间2016.1.28学习内容概述1. 记录培训内容：听王丽芳老师讲有关大班语言家这一教学活动，最后组内交流推选优秀作品。2. 列举3点收获a.活动准备丰富，活动设计环环相扣，教师教的轻松，幼儿听得认真。b.在今后的教学中教师一定要严格要求自己，做到备课，备学生。C.讲好一节公开课还在于针对性选课。3. 列举3点反思a.在幼儿充分理解这些事物间关系的基础上，再通过图文结合的方式将完整地将诗歌呈现给幼儿，使理解诗歌的过程自然而有趣。 b.在整个学习过程中没有逐句逐段教诵，而是把重点放在了，帮助幼儿大胆运用恰当的语言表达自己的理解、想象，整个环节中教师起穿针引线的作用，做到了幼儿尝试在前，理解在前，教师小结在后，幼儿欣赏在后，为幼儿创造了更多的独立思考、充分表达的机会。 c.在仿编环节为幼儿提供较充足的时间，让每一个幼儿有表现的机会，体验成功的快乐。我的问题与思考 幼儿可以大胆地求助于在场的老师，不仅发展了幼儿的社会交往能力，而且教师及时为绘画表达有困难的幼儿做符号记录，能帮助幼儿及时的展现语言劳动成果，让孩子们进一步感受到成就和满足，从而乐意大胆的表达。我的评价我对今天的课程（活动）感到: 满意 比较满意 一般 不满意
