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1、学校教研工作总结模板4篇 本文目录学校教研工作总结模板学校教研人员办公室工作总结范文学校教研年终工作总结学校教研室工作总结 岁岁黄叶落，今朝又年末。拾起昨日穗，为求来年果。xx学校的教学研究工作在各级领导关怀和全体教师的共同努力下,如今已逐渐发芽，成长着。回顾本学期的教研工作,无不感慨良多。现就其中的点滴做一个小结，以备日后能更好更快地发挥教研工作应起的作用。 一、领导的重视和教师的积极参与是教研工作取得成绩的首要保证。 学期伊始,教办、学校领导就多次召开教研工作会议，商议本期的教研思路。指出：教研就如同船的舵,好比老人手中的拐杖，它是教师前进中的助进剂，一定要让教研先行，要放开手脚大胆实践,
2、力求闯出一条既省力又有效的路子。正因为有了这样的认识，有了这样的魄力，才有了本期教研的大跨步前进。同时,学校各个教研组组长都尽心尽职，勇于开拓,不计报酬，忘我工作。全体教师都为马鞍学校的突起竭尽自己最大的努力,积极投身于教研教改。因为有了这些，教研才能真正落实到教学之中,为教学服务，为马鞍学校的振兴服务。 二、教研工作所取得的显著的成绩。 1.教师的教学业务水平有了明显的提高。由于本期把全校教师划分为四个组:语文组、数学组、英语组、理化组，并在此基础上展开教研活动，要求教师一学年至少上一节公开课,教研组内实行集体备课,做好“说”、“讲”、“评”课。教师们相互学习取长补短,相互探讨共同进步，教学
3、技能逐渐成熟,教学艺术得到提升。因而,在本学期举行的初一语文、数学、英语新课标探讨课上我校的三位教师都获得了同行的好评。 2教师的教学研究能力得以增强。教学是一门艺术。它有着许多值得去认真研究的东西。所有教师正是基于这样的思想，在教学实践中,不断结合自己所任的班级的情况，所教的学科的特点,根据不同的客观情况,采用不同的教学研究方法。特别是本期的初一教师采用的新教材,实行的是新课程标准，研究该怎样上，很值得研究。 3.新的教学思想渐渐取代了旧的教学观念。虽然我们学校的老师大多是三四十岁的中年人,但有的老师的教学观念仍停留在十多年前。为此,我校组织教师从网上查找近当代教育改革家如魏书生的演讲,下载
4、了一些国内外特级教师如钱梦龙的教学设计，引进了一些先进教学理念,使一些教师的教学观念有所转变。 4.各科教学模式已定雏型。语文的教学采用目标导读法,数学的教学采用强化训练法、英语的教学采用快速记忆单词法、物理的教学采用讨论实验法等已初步成型，教学中教师基本上能灵活恰当地运用各种教学方法，能依据学科、学生、教材的特点选用教学方法。 5.教学质量迅速攀升。目前,我校的教学成绩排名已跃居全区第九位。快班的主要学科均名列全镇前茅。 三、存在的不足以及改进的意见。 1.学科研究不均衡，一些学科由于多年扎实教学研究,教师的研究水平较高，研究热情饱满,研究成果喜人。但也有极个别的学科研究还有待提高。 2教研
5、经费短缺制约着教研工作的开展。教研经费的投入严重不足，一些教研工作无法实施。 3部分教师对新课程标准把握还不够准确。少数教师对教研的成果没有很好地运用于平时的教学之中。 以上总结尚有不足之处，请多予批评。 二五年十一月三十日 学校教研人员办公室工作总结范文学校教研工作总结模板(2)|返回目录岁岁黄叶落，今朝又年末。拾起昨日穗,为求来年果。x学校的教学研究工作在各级领导关怀和全体教师的共同努力下,如今已逐渐发芽,成长着。回顾本学期的教研工作,无不感慨良多。现就其中的点滴做一个小结，以备日后能更好更快地发挥教研工作应起的作用。下面就是本人的工作总结一、领导的重视和教师的积极参与是教研工作取得成绩的
6、首要保证。 学期伊始，教办、学校领导就多次召开教研工作会议,商议本期的教研思路。指出：教研就如同船的舵,好比老人手中的拐杖,它是教师前进中的助进剂,一定要让教研先行,要放开手脚大胆实践，力求闯出一条既省力又有效的路子。正因为有了这样的认识,有了这样的魄力，才有了本期教研的大跨步前进。同时,学校各个教研组组长都尽心尽职,勇于开拓,不计报酬,忘我工作。全体教师都为马鞍学校的突起竭尽自己最大的努力,积极投身于教研教改。因为有了这些，教研才能真正落实到教学之中,为教学服务,为马鞍学校的振兴服务。 二、教研工作所取得的显著的成绩。 1、教师的教学业务水平有了明显的提高。由于本期把全校教师划分为四个组:语
7、文组、数学组、英语组、理化组，并在此基础上展开教研活动，要求教师一学年至少上一节公开课，教研组内实行集体备课，做好说、讲、评课。教师们相互学习取长补短，相互探讨共同进步，教学技能逐渐成熟,教学艺术得到提升。因而，在本学期举行的初一语文、数学、英语新课标探讨课上我校的三位教师都获得了同行的好评。 2、教师的教学研究能力得以增强。教学是一门艺术。它有着许多值得去认真研究的东西。所有教师正是基于这样的思想，在教学实践中，不断结合自己所任的班级的情况,所教的学科的特点,根据不同的客观情况，采用不同的教学研究方法。特别是本期的初一教师采用的新教材,实行的是新课程标准，研究该怎样上，很值得研究。 、新的教
8、学思想渐渐取代了旧的教学观念。虽然我们学校的老师大多是三四十岁的中年人,但有的老师的教学观念仍停留在十多年前。为此,我校组织教师从网上查找近当代教育改革家如魏书生的演讲,下载了一些国内外特级教师如钱梦龙的教学设计,引进了一些先进教学理念，使一些教师的教学观念有所转变。 4、各科教学模式已定雏型。语文的教学采用目标导读法,数学的教学采用强化训练法、英语的教学采用快速记忆单词法、物理的教学采用讨论实验法等已初步成型，教学中教师基本上能灵活恰当地运用各种教学方法，能依据学科、学生、教材的特点选用教学方法。 、教学质量迅速攀升。目前，我校的教学成绩排名已跃居全区第九位。快班的主要学科均名列全镇前茅。
9、三、存在的不足以及改进的意见。 1、学科研究不均衡，一些学科由于多年扎实教学研究，教师的研究水平较高，研究热情饱满，研究成果喜人。但也有极个别的学科研究还有待提高。 2、教研经费短缺制约着教研工作的开展。教研经费的投入严重不足，一些教研工作无法实施。 3、部分教师对新课程标准把握还不够准确。少数教师对教研的成果没有很好地运用于平时的教学之中。 学校教研年终工作总结学校教研工作总结模板（3)|返回目录一、活动思路 我校教研活动立足于发展素质教育,积极推进教育教学改革,面向一线教师,发挥同伴互助、专家引领作用，努力营造比、学、赶、帮的教学研讨氛围,给教师成长搭建一个研究平台,给教师的创造一个展示舞
10、台;有效地服务于学校的教学实践，力求从教师专业水平的提高和学生成长为出发点,力求发挥好同伴互助的研讨形式，做好、做实每一次教研活动。 二、活动回顾 1、群策群力,制定活动方案。 xx年3月，学校领导与各学科组长开会明确了本学年教研活动的指导思想要求各科组制定教研活动方案，对怎样开展活动作了重要指示:教研活动是教学研究的重要形式，是推进教育改革的重要手段，活动的开展必须坚持以素质教育为核心,抓住教育改革的契机，不断提高教师的业务能力;必须面对学校的教育教学实际,深入教学第一线，解决师生最需要解决的教学问题,大面积提高教育教学质量;活动要发挥本校的整体优势,发挥好引领、辐射作用，活动内容要开展得丰
11、富、充实。 会后各学科组制定了较为科学的、系统的、符合实际的工作计划，明晰工作思路，为活动有序地开展形成有力的保障。 2、立足校本,开展课题研究研讨。 要构建学习化、研究性、开放式的校园文化，引领教师专业化的发展,就应在立足校本的基础上开展好课题研究。课题研究为校本教研带来活力，也为进一步深化教育改革创造了条件。5月我校小学部进行了立足校本，开展课题研究的研讨活动，小学语文组开展了小学语文学习习惯培养的途径与方法的课题研究、小学数学组开展了如何让学生提出数学问题的课题研究。成立了课题领导小组,课题组成员经常组织研讨,从本校课题研究的实际进展情况、取得的成果、面临的困难、存在的问题、发展的方向等
12、方面进行了坦诚地交流。各课题组通过相互学习,开阔了研究思路,取得了一定的研究经验,增强了研究的信心。 3、同伴互助，竞展教学风采。 教导处所辖的五个教研组，年来充分发挥专家引领,同伴互助的优势,一年来各教研组集体备课共10次，各教研组开展校内公开课共3节。小学部还开展了xx年全省小学教师全员培训人人行动活动，采用教师间互听互评,观看教学录相，做同伴指导教师等方式，全员参与了这次活动，其中教师间互听互评152节,观看教学录相节，收到了良好的效果,提高了教师们业务能力和钻研业务的热情。x年来教师们撰写论文共1篇,其中2篇在省级刊物上发表。x年我校共有18位教师获校内教学质量奖,共有五位教师被农垦总
13、局教育局评为海南省农垦先进教师,xx年中招统考中,我校有1位学生考上海南中学，位学生考上海师附中，9位学生考上农垦通什实验中学，全校83个考生,共有9人考上重点高中。 4、学科竞赛，海阔凭鱼跃。 0xx年来学校共开展次学科竞赛,组织学生参加省级学科竞赛次，组织学生参加国家级学科竞赛2次，获奖共162人次,其中符珍敏同学获全国数学竞赛三等奖、垦区二等奖，全国化学竞赛三等奖、垦区二等奖;邓晓媛获全国数学竞赛垦区三等奖，全国化学竞赛垦区三等奖;陈姚伊获全国化学竞赛垦区三等奖。这些竞赛掀起了学、比、赶之潮，极大地调动了学生学习的积极性。 三、活动不足与努力方向 、不足之处。 （1）教研活动仍停留于初级
14、阶段,质量不高,效果不突出,形式主义依然严重。 （2).教师被逼转变观念，参加教研的主动性、积极性还不够。 (3).中青年教师还缺少一股积极主动争着上公开课的热情，有些教师怕上公开课。 2、努力方向。 (1).教研活动应轻形式重质量，确保每次教研活动有主题、有任务、有方向,尤其要把好议课关,把教研工作抓实、抓深，力求每次活动都要有点收获。要实现教研促进全校教学质量的提高这一最终目标。 (2）.要做好教研后续效益。特别是对一些不能上好课的老师,要落实跟踪听课、师徒结对、外出培训等各项措施,提高这些教师的课堂教学能力。今年,教导处在这方面已有了些努力，但是做得远不够。主要是,没有落实跟踪听课工作。
15、 学校教研室工作总结学校教研工作总结模板（4）|返回目录本学期来,教研室在基础部的正确领导下,教育教学工作再上新台阶。我们围绕教研先导，德育为首,教学为主,育人为本,全面发展的指导思想,结合我校中等职业学校办学的特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有力地推动了语文、德育课的教学工作。圆满地完成了本学期的各项任务,现将工作总结如下。 一、政治理论学习工作 教 师的学习提高是发展教育、提高教学质量的关键。按照基础部的要求,组织教研室同志认真做好政治理论学习。对xx大报告、以及全国职业教育工作会议精神中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程,进一步坚持实事求是，求真务实的过程,进一步坚持与时俱进,拓宽思想的过程,进一步提高思想上的坚定性，行动上的自觉性和工作上的创造性的过程,不断提高认识水平和理论修养，发挥党员教师的示范作用。 二、教学常规管理 加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此,本教研室始终认真落实教学常规管理的各项规定,按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学习,坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，
