小班安全兔宝宝遇险记教案反思

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1、小班安全兔宝宝遇险记教案反思这是小班安全兔宝宝遇险记教案反思,是优秀的小班安全教案知识,供老师家长们参考学习。目标：了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。准备:.幼儿有与成人一起外出的经验。有关模拟游戏的情景创设。3课件看望兔奶奶。过程：1边观看课件(一)边讨论。(1)兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。（2)为什么兔宝宝差点被车撞到(3）教师归纳:兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍，差点被车

2、撞上。这样太危险了,不管什么情况我们都不能在马路上玩。2.边观看课件（二)边讨论。(1)兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面，兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈一把拉住了。(2）兔妈妈为什么要拉住兔宝宝过马路应该走哪里（3)教师归纳：过马路要走斑马线。()十字路口有斑马线,行人是不是什么时候都可以走呢什么时候可以走（5)教师归纳：过十字路口要看红绿灯,红灯停，绿灯行。（)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。3.小结:兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗(幼儿回答后,教师用自编儿歌进行归纳:小朋友,要牢记,走路要走人行道,路上玩耍不可

3、以。过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。）在情景模拟游戏去春游中或到马路上去实地体验。(1）带领幼儿一边走一边根据场景提问，巩固对交通规则的认识。场景一:人行道和车行道师：前面有两种道路，行人应该走哪一种路(人行道。)师:行人应该注意什么（靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。)场景二:十字路口师：要过马路了，我们应该怎么走(找到斑马线,看清红绿灯，红灯停，绿灯行。)场景三:天桥师:这是什么我们应该怎么走(走天桥就像走幼儿园的楼梯,要靠右边一个跟着一个走,不能推也不能挤。)（）顺利到达目的地之后,引导幼儿对刚才的情况进行小结，启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去，如过天桥靠

4、右边，一个跟着一个走。活动反思:本活动通过游戏、提问等方式让幼儿了解并知道了有关交通规则方面的知识认识到了交通规则的重要性,要遵守交通规则时刻保护自身安全。相关知识小班安全活动教案:户外教案：小班安全活动户外教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程,活动延伸与建议等内容，初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略,通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性,适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看户外教案吧。小班安全活动教案:阳台上的安全教案：小班安全活动阳台上的安全教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程，活动建议，活动区活动等内容，引导幼儿了解阳台的主要功能，了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等,适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看阳台上的安全教案吧。小班安全活动教案：防溺水教案(附教学反思):小班安全活动防溺水教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备，活动过程,活动反思等内容，懂得预防溺水的相关知识,增强安全意识,预防溺水事件发生,适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看防溺水教案吧。1