《班主任实习记录.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任实习记录.doc（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班主任实习记录2023五年级班主任家访记录表【篇一】 时间：xxxxxxx地点：家家访对象：xx家访目的：该学生沉迷于游戏不能自拔，经常晚上打通宵游戏。上课就开场睡觉，睡到一天的课完毕。然后，晚上又开场重复昨日的故事。经过老师耐心细致的教育仍不改正，所以决定请家长帮助，让家长配合老师来一同来管理。家访状况：把学生的状况告诉家长，家长听后暴跳如雷，这样的儿子让他们太绝望了。他们起早摸黑，辛辛苦苦挣钱就是为了能让他好好读书，给他带给好的学习环境。想不到他竟然这样，你让家长怎能理解?待家长稍稍平息后，我给家长带给了一些解决的方法。首先，从经济上限制他，不能给过多的生活费。其次，家长和老师经常持续联络
2、，互通学习状况。最终，学生保证以后不再利用学习时间打游戏。至于学校怎样处理，我们暂且不管，学生务必自觉遵守学校的规章制度。体会：老师对学生感到很棘手时，请家长帮助不失为好方法。2023五年级班主任家访记录表【篇二】 xx家访或接待家长主要事由向家长汇报学生的学习情景，讨论教育方式。家访资料：老师向家长汇报该生在校表现：该生是一个非常文静、非常踏实的女孩，学习态度很认真，每次听写、考试都很让老师放心，做事很稳，老师布置的任务都很出色地完成，但该生不擅长表达，上课很少答复下列问题，在班级工作中缺少一种魄力。喜欢读书，擅长积累，在习作方面比拟突出。期望该生再大胆些，在活动的磨炼中不断成长。家访手记：
3、xx是我非常喜欢的学生，学习成绩优异。她不大爱笑，也许是自我的性格吧!但我更期望她能绽放笑容。微笑是内心愉悦的外在表现，同时也可以将欢乐传递给别人。看到贺都，我便想到自我，她很像童年时期的我，具有自我约束力和上进心，却也缺少协调组织管理本领。这种本领的缺失也直接影响到了我的人生轨迹。但愿xx在今后的活动中能渐渐磨炼自我，使自我进步全面素质。2023五年级班主任家访记录表【篇三】 学生姓名：xx家访对象：xx(外公)家访时间：xx家庭住址：xx家访原因：因父母在外打工，由外公外婆监护，由于隔代教育，导致厌学情绪严重。家访资料：家访时，首先告知家长学生在校的各方面情景，之后听取家长的看法，然后达成
4、一致意见，举例子对学生作说服教育，让学生明白没有文化在外的难处，使学生从思想上彻底认识到学习的重要性。家访效果：学生放弃辍学外出打工的念头，在校学习劲头明显增强。2023五年级班主任家访记录表【篇四】 家访时间：xx年x月xx日家访地点：xx都市家园，xx家。家访目的：孩子父母离异，由奶奶带着，孩子很期盼得到父爱母爱。期望透过家访让孩子感受到老师是关爱他的。家访过程：首先他奶奶向我讲述了孩子的假期安排。参加了社会机构举办的补习班，语数外三科补习了十六次。因为上期期末测试成绩不够梦想，孩子一放假就下了大决心，要认真学习。假期奶奶生了一次病，孩子主动地照顾奶奶，像突然长大一样。、家访反思：我突然觉
5、得我们的孩子其实很可怜，他们成长过程中要承当的不仅仅是繁重的学业，还有家庭中父母的过错带来的后遗症我们发现孩子情绪、精力出现问题时，就应多理解孩子，尽班主任的职责多帮助孩子。班主任赠言班主任赠言1、你对学习充满了兴趣，但缺乏刻苦钻研的态度，要钻研才会有成功。老师希望你像尊重老师那样支尊重你的小伙伴2、你和书一定是好朋友，使你民得许多丰富的知识班主任寄语，爱书吧，你会发现自己增添了许多无穷的力量，老师，祝你会更成功！3、你是一个很文静的女孩，但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。改掉这个坏习惯，你会发现自己很棒的。4、看着你天真无瑕的面孔，老师心里多么快乐，你对老师的关心，让老师感动。学习受骗你尽
6、了自己最大的努力，失败也是伟大的。5、班里的卫生你常常挂在心间，老师从心底里感谢你。可为什么课堂上偶然有小动作，相信你一定不会让老师绝望。6、课堂上，你稳如泰山，八神地听讲，写字时你如一只勤劳的小蜜蜂。跑道上你如一只矫健的小鹰在展翅飞翔，你恬静、聪明、活泼、大方，用你的辛劳为己争气，这里，老师向你道声：谢谢，再奋进向上！7、你勤劳，每次到校放下书包后的第一件事，就是拿起笤帚扫地；你开朗，教室里常常可以听见你银铃般的笑声。只是学习上还需要努力，相信你不会让老师绝望的。8、你老实、仁慈、文静的像个小女孩，学习认真刻苦，课堂上专注的神态让老师快乐。班干部假如能有点魄力就更好了。9、你勤奋上劲，活泼得
7、意班主任寄语，老师很喜欢你，但你要严于律己，才能成为一个更出色的孩子。10、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰，老师愿你轻松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的女孩。11、机灵的小脑瓜，亮堂的眼睛，活泼开朗，愿你团结历进，守纪听讲，成为老师最喜欢的学生，假设能离小淘气远一点儿，你会变得多美，多帅气啊！老师非常想念你！悄悄地告诉你：老师喜欢你顽皮的样子。12、你聪明，勤奋于考虑，每每下课部要问上老师一大堆奇怪的问题，看着你那天真，虎头虎脑的样子，老师感到欣慰。13、勤奋学习使你偿到了甜头，把字写好会使你锦上添花。与人相处要宽容、豁达，我相信你会成为胸纳百川，宽宏大度的人才。想理解更多赠言高中实
8、习班主任工作总结在绵德中学高二10班实习期间，感慨颇多，刚开场的时候我总希望快点完毕，如今真的完毕了，又真有点不舍了。舍不得那群得意淘气的学生，舍不得那些指导老师，舍不得这一个月来的实习生活，毕竟这一个月来的实习生活教了我们很多东西。 特别是在担任班主任期间，有人说，做老师不当班主任的话，就失去了让自己提升才能的时机。真的是这样吗？以前不觉得，实习完后，有了一点点体会，因为我们是一个五个实习生的，所以班主任是轮着来当的。不过，在实习生活的一开场，班主任吴宇老师就让我们每个人都先当了班主任。他给我们五个实习生每人都安排了10个交流对象有成绩好的也有成绩不怎好的学生，让我们根据刚完毕的月考成绩以及
9、他们在高一下学期分班的时候的最后一次考试成绩，去和他们交流，过后还要写一份总结。 实习生活刚开场，我们也没什么上课的任务，只是听课而已，不用备课，所以比拟轻松。在那些学生的早读或者课间时间去和他们交流。当然，在要和他们交流之前，肯定要先对这个学生做个比拟全面的理解。虽然不能理解全部，但可以通过两次的成绩比照，多少知道一些那些的学生的学习情况。 所以，在老师交代完任务之后，我们就开场工作了，对自己要负责的那十个学生的前后两次成绩作比照，看其是进步还是退步，看其有什么优势或弱势，应该在哪一方面着手去和他们交流。准备工作做完之后，就要和他们交流了。 通过交流，发现那些学生其实都挺想学好，就是根底不太
10、好，而且可能是普通班，各科成绩都不怎么好，特别是英语，班平均分也只有31分左右，而我的交流对象大局部英语成绩都是十几分。同时，虽说是理科班，但他们的理科成绩也并不理想。听一些学生说，班里很多同学是因为不想背文科的知识，所以才选择理科的，其实他们的理科也并不怎么好。所以就造成他们的成绩整体程度比拟低。 根底差，要补的东西非常多，不是一朝一夕就能做成的，需要很大的毅力去坚持，去努力。而且他们又处于比拟稚嫩的时期，比拟迷茫。有些爱学习的学生还好，倒比拟配合，可能心中比拟明确自己的目的，在老师的煽动下，更认真地去总结、学习了。也有些学生甚至不知道自己为什么而读，也不知道该怎么做，整天只想一些与学习无关
11、的东西。其中个别学生对我们这些实习老师挺抗拒的，他不愿意和你交流，不想把自己的想法告诉你。这让我多少有点不知所措，因为以前也没碰到这么多学生，没方法，不管他们其中的一些怎么不愿意，我还是和他们交流，不过，其中我会去观察一下他们到底喜欢什么，和他们聊他们喜欢的东西，这样就少了一些生疏感，在日常的学习生活中去鼓励他们，还监视他们学习英语，因为英语是他们最弱的科目，有些同学甚至已经产生了放弃的心理。在监视他们的时候也和他们做朋友，在给他们改周记的时候，给他们写评语的时候鼓励他们，渐渐地，大家也渐渐熟悉起来，成为了朋友，这样工作也比拟好做了。该疯的时候疯，该正经的时候正经，大家相处得也挺融洽的。从表象
12、上看，他们还算是比拟认真吧。但也存在一些随意应付的学生，因为他们认为实习老师都只是三分钟热度，过后就没什么了。 过后，做班主任都是和欢琪一起合作的，我们俩一起合作得很愉快，互相帮助照应。每天监视他们早读或早练又或是晚练。学生一个紧接着一个地认识，当我已经认出全班的同学的时候，实习也就完毕了，我的班主任工作也随之完毕了。 总之，希望我在绵德中学担任班主任期间，能帮上一个学生，我也知足，因为我知道短短的一个多月的实习根本不能帮他们解决什么问题，而且他们的问题大局部都是长期留下来的，不是一时半会能解决的。作为班主任就要去理解学生，想法设法地去帮助他们解决问题，不管在学习上还是生活上，不仅要教他们知识
13、，更重要是教他们怎么去为人处事，特别是语文老师。班主任评语一班主任评语一1、徐银丽同学，有一种人，安静中洋溢着热情，柔弱中带着坚强，那就是你。记得你的同学曾经说过你的宽厚，你的仁慈，你的为人质朴，你的乐于助人，你的勤学上进，你的一切不仅感染着你同组的同学，也感动着老师。知道你会成为最优秀的学生，因为你的踏实稳重，知道你会成为有思想的人，因为你的内心世界丰富多彩，知道你会成为最优秀的人，因为你有顽强拼搏的精神。祝您高考一飞冲天，金榜题名。2、莫倩珊同学，人如其名，你给老师的印象可用四字概括：“冰雪聪明”。你文静而不失活泼，机敏却并不急躁，你为人大方而不张扬，你工作敏捷却不草率，在你的身上洋溢着青
14、春的气息，你应该是一位很有长进的女孩。你总是沉稳文静，整洁大方，彬彬有礼，你沉稳不失聪颖，你文静不失坚强。笑脸相迎，是你仁慈心地的自然流露，轻声慢语是你与世无争的最好印证。你有良好的心理素质，优秀的思维理解才能。学习上你顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的典范。语文课代表由你担任我最为放心。你认真负责的态度、有条不紊的工作、无私无怨的风格树立了你在班级中的威信。祝您高考技高一筹，捷足先登，榜上有名。3、李玫蓉同学，有一种品格叫做坚毅，有一种心情叫做感动，有一个女孩被老师和同学形容为得意。这个女孩就叫李玫蓉，知道吗？你的这种品格不仅感动着同学们，也感动着老师。很久以前就知道只有
15、有坚毅品格的人才会成就辉煌的事业，而你恰恰能在别人的急躁中，投入地学习，这是你的成熟。也常见到，会学习的学生，却不会生活，而你却不是。你热情开朗，乐于助人，关注集体的事务，积极的工作，常常见你既忙于班里的事情，又忙于生活委员鸡毛蒜皮的事情，但从不抱怨，也许是你天生乐观的性格所致吧。祝您高考捷足先登，高考捷报频传。4、陈越同学，感性而不失冷静、文静不失礼貌、失误又不失信心的你，总是让老师很欣赏。你的开朗，你的热情，你的勤奋，你的不服输的精神，甚至为你的心直口快，你的单纯乐观。也许你曾有过任性，也许你曾有过不逊，但成长的过程中，谁会一帆风顺呢？你的优秀就在于你有一颗仁慈的、明白事理的心灵。当知道你
16、在努力时，心中由衷的喜悦，知道你成熟了，会体贴别人了。我想当你能在任何时刻，让最爱你和你最爱的人感到幸福时，你一定是世界上最得意的女孩。祝您一定能出奇制胜，金榜题名。5、卢柳嫦同学，你的得意于你的坦诚、直率，你为人开朗，乐观，热情，大方。每当走进教室，看到安安静静、踏踏实实在座位上看书的你，心中就有一种感动。为的是你坚忍不拔的毅力。昨天的你依稀还在眼前晃动，只是用你自己的话来说“怕自制力差”。今天的你在保持了自己优点的同时，早已将那份不应属于你的急躁抛弃，知道为了改变自己的弱点，你一定付出了艰辛的努力，你让我懂得“付出就会有收获”。祝您高考一定会金榜题名。6、何梦婕同学，总以为你是安安静静的，但走进你，看清你时，却发现早已被你的热情感动和融化了。你勤奋，上进，又有自己的独特见解，并敢于大胆发表自己的看
