二年级下学期后进生转化工作总结

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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流二年级下学期后进生转化工作总结.精品文档.兴义市红星路小学万峰林校区后进 生 转 化工作总结科目: 数学 教师: 张树琴 班级: 二(7)、(8) 班 2018 至 2019 学年度第 二 学期一、学生情况介绍后进生主要是学习不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此,转化后进生工作重点放在转化学生的自信心。两个班的学生情况如下:学习有困难的:二(7)有刘福生、徐瑞聪、叶思茗、杨颖、王智、陈杰、蒋文金等。二(8)班有陈启淏、唐应昆、唐顺斌、盛天乐、韦安然、张显浩、苏文博、吴麒旭峰等。二、转化目标一学期转

2、化,两个班的后进生能基本掌握数学基础知识,能树立学习态度,培养学习信心,对于掌握基本技能起到推动作用。三、本学期采取的措施1、加强对后进生的课上管理,大多数后进生对学习不感兴趣而落下的,因此教师要在课堂更多地关注后进生,加强管理,经常提问,让他们感受到老师的关爱。2、我加强后进生的课后辅导工作,进行个别辅导,要有耐心,反复教育。3、通过各种方式调动后进生学习的积极性。大多数后进生厌烦学习,我对他们采取多鼓励少批评的措施,发现优点用“放大镜”,及时进行表扬鼓励,以进一步激发学生的学习兴趣。4、对不同的差生用不同的改进方法,因材施教。徐瑞聪和刘福生两位同学作业马虎,字迹不清楚,我先是严厉批评,发现

3、进步再及时地表扬,同时积极跟家长联系,王智和陈杰是行为习惯太差,没有养成良好的学习习惯,八班的陈启淏有点特殊,身体本身带有残疾,只要他能在学校快快乐乐、平平安安学习就好,有时间就多跟他沟通。5、做好耐心细致的思想教育工作和家访工作。这些差生经常性地拖拉作业,我及时跟家长沟通,帮助他改正。四、本学期转化成果经过一学期的努力,学生面貌有了很大改观。首先是师生关系更加融洽。学习成绩也提高了,大部分学生能用乘法口诀求商,对有余数的除法也有了更深一步的认识,以及文字题也能做一些简单的。其次是行为习惯逐步养成。上课专心听讲对于爱动的小孩子是很不容易做到的。我有针对性地明确对每一个孩子每一个细节的行为习惯要

4、求,同时经常提醒。一学期来他们有了很大进步,基本上能够遵守课堂常规,特别是唐应昆同学在课堂不再随便说话,懂得积极思考,积极发言,我也能将较为容易的题目让他回答,时不时给予表扬。再次,知识掌握较为牢固。对于后进生的学习我课后加强辅导,主要注重竖式计算知识及教会学生学习方法。同时,课后经常自己出试题,起到加强巩固作用。一学期努力,苏文博、韦安然基本掌握,能独立思考。当然也有很多不足之处:比如说对差生还缺乏足够的耐心,对他们一再出现的错误不能平静地循循善诱。还有对优生的督促做得还不够,由于其它工作的开展,对差生的督促管理不能做到坚持不懈、持之以恒。这些都需要不断改进。总之,培优辅差工作是一项长期的艰巨的工作,它需要我们更多地用心,用更多的爱心,用更多的时间和精力,不断努力,促进全体学生的共同进步!

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