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1、第八章:写景类文章的阅读指导和训练一、基础知识 写景,也就是描写景物,通过作者有条理地描写,让我们看到一幅优美的风景画。阅读写景类的文章应该注意以下几点:1、了解写景类文章的类别 A.游记:写的是游览过程中所看到的景物。 B.生活中的景物,如风、雨、雷、电等。 C.人们生活周围的景物。2、明确景物的写作的顺序 写景必须按照一定的顺序进行描写,因此理清作者的写作顺序,对于理解文章的内容有很大的帮助。 写作顺序有以下几种: 空间顺序:从上到下或从下到上;从左到右或从右到左;从远到近或从近到远;从四周到中央或从中央到四周。 游览的顺序,也是观察的先后顺序:一般按照游览的行进路线进行描写。 时间推移的
2、顺序:就是描写不同时间段的景物变化,如雷雨就是按雨前、雨中、雨后的顺序写的。 按景物的不同类别来写:如美丽的小兴安岭中的第三自然段就是写了树木、雾、阳光、草等景物。3、理清文章的结构层次。 写景文章的结构一般有:总分; 分中; 总分总 。4、体会写景文章的思想感情。 写景文章一般都是通过借助对景物的描写,来抒发自己的感情。我们要从字里行间中体会作者流露出来的感情。二、热点题型1、给文章起个恰当的题目:要从文章的开头或者结尾去找。写景文章开篇会交代所写景物,结尾表达喜爱和赞美之情。2、找出中心句:分为两种情况,概括特点的句子一般在开头,而结尾往往照应开头,点明中心。3、从几方面来介绍景物:一般一
3、段一个内容,找段首的总起句。4、体会词语或句子的好处:分析用法(有无修辞等)+作用(突出景物的特点,结合所在段首总起句回答)。三、典例剖析姥姥家的小院 今年暑假,我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家,我最喜欢姥姥家的小院。 院子西南角,几根长竹竿架上,爬满了花藤,稠密的绿叶衬着紫红色的花朵,又娇嫩,又鲜艳,远远望去,好像一匹美丽的花布。 院子东北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子。晚上,灯亮了。孩子们在这里读书,下棋,大人们也在这里乘凉,闲谈。 院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨,还有几株果实累累的果树。白杨树挺直了高大的躯干,碧绿的叶子被风吹得
4、哗哗直响,在响声中可以闻到果子的清香。 院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有西红柿、黄瓜各种各样的蔬菜,为农家增添了乐趣。 姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!1、短文的结构为_,全文是围绕哪一句话写的?_2、按照短文内容填空。 姥姥家的院子西南角,有_,东北角是_,院子东面栽着_,院子南面栽着_,多么富有诗情画意啊!3、这篇文章是按_顺序写的。表示这种顺序的词语有:_、_、_、_。姥姥家的小院答题思路1、此题考查的是对文章整体的把握。 短文的结构有三种: 总分式,也就是,先总述,后分述。 分总式,也就是,先分述,后总述。
5、总分中式,也就是,先总的描述,然后分述,最后再对上文做个总结。 从整篇文章看,开头“今年暑假,我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家,我最喜欢姥姥家的小院”引出下文。2到5自然段从三个方面具体介绍,最后一个自然段“姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!”总结全文。 全文是围绕哪一句话写的?即全文的中心句,其实也是文章的思想感情、写作目的。中心句绝大多数在段落的开头或结尾。它起着“总起”或“总结”的作用,一般比较容易找出来。如果开头与结尾都不适合,则在文中去找。2、此题考查的是对文章的理解。 西南角有什么?就该在第2自然段找。图次类推。做这类题,要找出相关的自然段,然后带着问题去分析。3此题
6、考查的是对文章写作顺序的把握。 这篇文章有不少的表示方位的词,如“西南角”、“东北角”、“东面”、“南面”。与方位有关的是空间顺序。高效训练选文1_ 我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。 春天到了,大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。 夏天,成行的向日葵长得茁壮,一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香,引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着,结出了一个个玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些果实,我感到小园的可爱。 秋天,喇
7、叭花开了,在绿叶丛中伸出了一枝枝红色的小喇叭,正在为小蜜 蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱? 冬天,一场大雪过后,石榴树披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了白雪的世界。我情不自禁地赞叹道:“好美,小园!” 我家的小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。1、短文已用分为三个部分,是用什么结构分的?选择正确的答案打“”。 总分( ) 分中( ) 总分总 ( )2、短文2到5自然段按_顺序来写的。第_自然段写夏天的小院,这一段写了_、_、_、_、_、_、_、_等。3、这一切怎能不惹人喜爱?改为陈述句:_4、找
8、出短文中首尾照应的句子:首:_尾:_5、我还能根据文章的内容写一个题目:_选文2西湖的绿 西湖的春天是翠绿,那绿中满是鸟语花香,诗情画意。西湖的夏天是浓绿,那山那水那荷,真的是接天荷叶无穷碧的意境,那气势,让你觉得整个城市的天空甚至建筑都是绿荫环抱、凉爽怡人的。西湖的秋天是黄绿,成熟而妩媚,当你还在远离西湖的某条马路上,你就能闻到那沁人心脾的桂花香,若有若无,隐隐约约,如殷勤而美丽的西湖女子一个迷人的微笑,让你遐想,让你留恋。你会怀疑那绿树深处点点金黄,是一个个富有生命的西湖里的小小精灵。西湖的冬天是苍绿,如一位热爱生命、老当益壮而依然意气风发的健康老者。你看那凛冽的寒风里,樟树、茶树、翠竹以
9、及许许多多叫不出名字的植物,傲雪笑霜,绿意依然,就算是落叶的梧桐,也始终会有一些叶子不愿凋零,让我们为生命的顽强深深感动。西湖是杭州人的母亲湖,绿是生命的颜色。西湖的绿色,必将在这一个太平盛世绽放出更加奔放的生命活力。让西湖的绿,蔓延向全国,蔓延向全世界吧。让我们的地球,成为一个永远年轻的绿色星球。1、作者按_顺序来写“西湖的绿”,西湖的四季分别是_、_、_、_色的。2、用“”为短文分为两个部分,全文的结构是_。3、第3自然段中“点点金黄”是指_。4、下列诗句分别写的是什么季节的景色?请从“春、夏、秋、冬”中选择恰当的一个填入括号里。(1)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。( )(2)孤舟蓑笠翁
10、,独钓寒江雪。( )(3)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。( )(4)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。( )选文3我家的小院 小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。1、给文中画的地方加上标点。2、用横线画出打比方的句子。3、填空: 这段
11、话是按_顺序写的。先写小院西面是_,北面有个_,院子东面种着_,南面是_。其中写得最多、最详细的是_,这段话中的第_句到第_句,都是写这里的景色的。4、读句子,想想带点的词语,给最合适的说法打“”。 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。 这句话写了: 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。( ) 葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。( ) 葡萄成熟了,很可爱。( )5、文中的“青菜、黄瓜、茄子、西红柿”总的名称是_类,再写一个这一类的事物:_。选文4家乡的小河 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。 它是宁静的,宛(wn)如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活
12、泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦(x)中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。绿得像玉,霞红得似胭脂,袅(nio)袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动。清清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清。 家乡的小河啊,你真美! 1、全文的结构是:_ 总分 分中 总分总2、文中哪一句话揭示了文章的中心?写下来。_