《2023年年级组教学工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年年级组教学工作总结（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高品质文档2023年年级组教学工作总结 时间如梭，岁月如歌。一学期很快又过去了，回头看这半年来的工作 本学期在校领导的正确引领下,在分校校长的大力支持下，我们三年组不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期训练教学工作简要的做出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进训练工作更上一层楼。回顾这半年的教学历程，是劳碌的半年；是布满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期现将有关方面总结如下： 我们三年组可以说是一个团结向上的一个学年组，每位成员都能把本组的事当成是自己的事去对待，每位成员都能发扬仆人翁
2、责任感，每个人都心往一处想，劲往一处使，我们12个人无论做什么事，越做越有劲，越做越来电，其表现： 党员的分散力： 我们组的三位党员：主席、国瑜、老胡能独挡一面，这三位就像是一面镜子照亮别人的同时也折射出自己的光线，本组在主席的带领下，我们组的姐妹本学期在课余时间都能主动活动起来，我受益匪浅，主席在组内从不以领导自居，主动申请洗收发室的床单枕套等，做事大气，不斤斤计较，她和宝艳一个班级，宝艳有病请假她就自己上课，累得她嘴里含着速效救心丸还在坚持给学生上课，晚上放学把她累得趴在桌子上睡着了，国瑜叫她，她都没听见，我只好上前边喊边推这样才醒过来，可见累的程度，这就是领导的魅力之所在。国瑜这个潜力股
3、，人当心细，想的事情周到平常总提示我应当怎么做，说句实在话我在国瑜的身上学到了许多。在此道声感谢！国瑜刚接三年四特殊有压力，但是通过接触学生和学生们亲近之后特殊有信念带好这个班级。由于工作的需要去外地学习在这里顺便说一下孙晔小妹妹，国瑜在没学习之前代孙晔一段时间，小孙得到了国瑜的真传，作文指导相当到位，指导我喜爱小动物这篇作文，四班的学生把小动物的形状、生活习性等描写的活敏捷现我是自愧不如，一个支教高校生把课上的那么仔细，那种投入，用语言去形容，是显得苍白无力的，当学生知道孙老师不教他们的时候，都难过的哭了起来，孩子们的眼泪流露出小孙的付出，孩子们是发自内心的喜爱这位年轻美丽的孙老师，舍不得让
4、小孙离开，小孙去后楼教学了，都已经去教课了，四班的学生还给老师亲自制作小礼物，并且写自己的心里话和祝愿语，孩子们这样的举动让我深思，小孙现在的状态就是我们当时实习和刚刚参与工作的情景，那么现在的我为何找不到这种感觉了呢？我们都知道，只要孩子喜爱我们，他就会根据老师的要求去做，所以我们都应当找回原来的自我由于工作的需要，国瑜带着对领导的期盼学习归来立刻做了汇报依据窦桂梅的课并结合她外出学习做了一次精彩的报告，点评名师的课能站在课程观的高度，理性回望和端详有理有据，如同悄然飘来的缕缕芳香，让我们神清气爽，意犹未尽。结合外出学习，自觉寻找、创新、践行教学规律，并总结提炼出了一些具有广泛推广价值和运用
5、价值的成果。让我受益匪浅。党员老胡教研主任身兼数职，大家都知道她的身体状况，但是本学期可以说是超负荷工作，刘丽由于婆婆生病，周记不能按时完成老胡主动帮着写周记，我有一篇回复韩市长的讲话这篇帖子也是老胡帮我写的，她还风趣的说：写帖子也体现出“合作探究式”这些帖子我们看到的不仅仅是灵动的字体，而且还包含着我们的姐妹之情。还有组内无论大事小事都乐观参加，工作热忱特殊高涨，在元旦晚会节目排练老胡是编导，国瑜策划老胡和国瑜可以说是我的左右手，在元旦晚会我们三年组的节目很养眼，我想想大家看到之后就会有这样的感觉一会19一会18保你乐哈哈，还有保留曲目红歌星他们不让我说，在此卖个关子，敬请大家期盼我们三年组
6、的教改奇葩！另外她作为语文教研主任带领本组姐妹走进课改的殿堂，学到更多的学问；在教研中引领我们插上才智的翅膀，飞翔在无尽的天空。 “领导”的魅力： 我们组无论是数学、语文教研主任还是数学语文教研组长，都能起到帅先垂范的作用，各个业务精通，带领本组教研工作开展得有声有色，本组成员对教研主任教研组长的工作都特别佩服。 周田春主任虽然是个大男人但是生来就是做老师的料，他上课的状态和平常判若两人，我们组就一位男老师，但是他不搞特别化，艰难的任务勇于担当，和刘丽协作默契，组里有什么事他跑在前面。在班级里和学生溶得很近，也会做学生的思想工作对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。他的这
7、种关爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注意学生将来的进展和前途。在课余他 不断地学习新的现代化教学手段。乐观利用课余时间学习有关工具软件，除了主要文件电脑化打印管理之外，常常上网收集工作阅历资料，达到资源共享。本学期开放日教学 在大会议室胜利的做了一节 公开课，与会领导和老师听了连连竖起大拇指。名师就在眼前。 我的黄金档当-革命的老黄牛数学教研组长：可以说：“她在我们班是集体的组织者、训练者，也可以说是学生的爱护者和伴侣。”刚接到我们三年三这个新班级，她常常琢磨如何让学生尽快地适应新环境，转入正常的学习以及在相互的磨合中逐步形成分散力，始终是老牛潜
8、心讨论的问题。经过一段时间的教学，她依据班级实际状况定下了这样的目标：把学生教好，让学生胜利，是她最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学老师，让学生把握良好的学习方法，猎取更多的学问是最重要的任务。因此，她在课堂教学中，坚持做到仔细钻研教材，认真分析教材的编写意图，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，运用新的教学理念在课堂教学中的应用，注意对学生各种力量的培育。在仔细做好日常教学工作的同时，努力探究在学校数学课堂教学中落实素养训练的方法及手段，探究在训练中培育学生力量进展的新途径，本学期开放日教学上了一节公开课，课后反馈学生的口语表达力量极强，受到兄弟学校的好评。她在工作上发扬了任劳任怨的精神
9、,做到不计个人得失,以校为家,以教为本，平常把自己工作的好点子与大家一起共享，是一个了不起的数学教研组长。 宝艳语文教研组长：乐观参与教研组织的教研活动，在教研主任的指导下进行备课，勤于听课学习，领悟精神实质。然后依据教学要求，带领本组姐妹仔细备课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，力求吃透教材，找准重点、难点，作为教研组长以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程方案，并依据三班级学生特点落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养训练，带领本组姐妹仔细备课，取他人所长补己之短，最终达到使所任班级教学
10、质量全面提高。 最佳拍档： 我们组无论是正班主任还是副班主任都不分分内格外，在管理好班级的基础上还在努力的工作着。 田姐：教学很有阅历，无论在课堂上还是在课外，她都喜爱与学生进行公平地沟通，完全没有高高在上的架势。她对班中的每位学生如自己的孩子一般，她的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。同学们之间团结友爱，学习气氛深厚，做学生思想工作田姐有自己的绝技，她通过班会,晨会,对学生进行爱祖国,爱人民,爱集体,爱老动,爱学习等思想训练.使学生能养成良好的班风,学风.班干部是老师的左右手,所以她把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容.她还常给班干部定时开会,了解他们工作的状况,鼓舞他们大胆开展工作
11、.使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样. 徐艳玲年轻有为的老师：她能依据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都进行科学的部署，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，本学期胜利的做了一节示范课，除个人素养外，这节课也分散着集体的力气之所在。 丽梅姐：做事风风火火，雷厉风行，是我们组的快乐果，想事周全，本学期主动担当假期洗收发室床单被罩的工作，她对我是这样说的，我家离学校近，你那么远天冷还不便利，事虽小，但是让人听了特别感动，不
12、是家远近的事，这主要是一个人的境界。在工作中她跟班紧她不坐校车每天早早的来到学校，一扎进班级再也看不见人影，为了提高教学质量，使讲解清楚有条理，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上她特殊留意调动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上数学课。这就是徐姐的教学魅力之所在。 刘丽：本学期由于婆婆生病，她用实际行动践行了：“孝顺”这一传统美德，婆婆虽然生病但是只要有时
13、间，就抓紧到校给学生上课，能看得出老师的责任心，刘丽让我带她感谢小周的辛苦付出！刘丽虽然两头忙但是学校开展的羽毛球赛，她还乐观参与，她是集体荣誉感特强的人，其他三位球打得也特殊坚韧我要对参赛主席，田姐丽梅姐道声辛苦和感谢！ 王春梅：1、用进展的观点看学生。 她常常这样说：应当纵向地看到，后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为乐观因素。 首先 关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的公平，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以
14、理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物 4、关怀学生身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，乐观参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确训练子女等。 通过以上工作，本班学生
15、纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的训练教学工作奠定了坚实基础。 总之，训练工作，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我们付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我们也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我们将一如既往专心去教导我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中在校领导的正确指引下，在全组成员的精诚合下能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 以上是本文学期本组姐妹们工作的点滴回顾，有不周之处望大家海涵，一会自由沟通的时候，自己或者搭档把对方的工作再加以补充。最终祝福大家笑容常在，幸福永久！ 优质文档2
