安徽省铜陵市高中数学 第三章概率变量间的相关关系学案无答案新人教A版必修3

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1、变量间的相关关系展示课(时段: 正课 时间: 40分钟(自研)+60分钟(展示) )学习主题:1、理解两个变量间有一定的相互关系,正负相关的意义; 2、从散点图出发,对回归直线的画法与求法进行探究. 【定向导学互动展示当堂反馈】 课堂结构课程结构自研自探合作探究展示表现总结归纳自 学 指 导( 内容学法 )互 动 策 略(内容形式)展 示 主 题(内容方式)随 堂 笔 记(成果记录同步演练 )概念认知例题导析主题一:线性相关关系 【学法指导】 凭我们的学习经验可知,物理成绩确实与数学成绩有一定的关系,粮食产量与施肥量之间的关系,人体内的脂肪含量与年龄之间的关系等等,都不像匀速直线运动中时间与路

2、程那样完全是确定的,我们需要通过大量的数据,分析并发现其中的规律.所以,统计发挥着非常重要的作用.【自我探究】认真阅读85页探究中问题,完成文后问题:(1) 根据表2-3,以x轴表示年龄,y轴表示脂肪含量,请画出相应的散点图:根据散点图,得出人体的脂肪百分比与年龄的关系是: (2)若这些点散步的位置是从左下角到右上角的区域,则称它们为 ;若是从左上角散布到右下角,则成为 .(3)由散点图的相关关系,我们得到回归直线,自研书本88页的回归直线的概念和89页的公式,请写于右侧的随堂笔记中. 师友对子 (5分钟)迅速找到自己的师友小对子,对自学指导内容进行交流:相关关系回归方程检测性展示 (15分钟

3、)导师就师友对子成果进行双基反馈性检效展示以抽查形式展开【重点识记】回归直线的概念: 回归方程的公式: 等级评定: 四人共同体(10分钟)小组任务安排板书组:组员在科研组长带领下安排1-2人进行板书规划,其他同学互动预展;非板书组:组员在科研组长带领下,进行培辅与预展; 主题性展示 (10分钟) 例题导析重点:方差认识板书:板书呈现例题;展示例题;注重展示板书的规划;主题二:例题导析根据书本90页例题的四个小题,请思考回答:(1) 从散点图中我们可以得到什么规律: (2) 利用公式,可以得到回归方程的系数,从而回归方程为 (3) 气温为2C时,小卖部一定能够卖出143杯左右的热饮吗,为什么?

4、40分钟同类演练同类演练(15+2分钟)用1分钟时间自主研读下列题目,并在作答区解答:下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量x(吨)与相应的生产能耗y(吨标准煤)的几组对照数据:x3456y2.5344.5(1) 请画出上表数据的散点图;请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程.【规范解题区】课本92页的练习答题区学习主题报告主题:回归直线的方程要求:1、题材不限(框架图、树形图、思维导图) 2、紧扣主题,展示知识点、可加题型、可表困惑 高二 班 组 姓名: 满分:100分 得分: 考查内容: 用样本的数字特征估计总体的数字特征 考查主题: 方差的求法

5、考查形式: 封闭式训练,导师不指导、不讨论、不抄袭. 温馨提示:本次训练时间约为40分钟,请同学们认真审题,仔细答题,安静、自主的完成训练内容. 基础巩固 1.下列两个变量之间是相关关系的是()A 圆的面积与半径 B 球的体积与半径C 角度与它的正弦值 D 一个考生的数学成绩与物理成绩2.下列两个变量之间的关系哪个不是函数关系()A 人的年龄和身高 B 正方形的边长和面积C 正n边形的边数与顶点角度之和 D 角度与它的余弦值3.下列选项中,两个变量具有相关关系的是()A 正方形的面积与周长 B 匀速行驶车辆的行驶路程与时间C 人的身高与体重 D 人的身高与视力4某商品销售量y(件)与销售价格x

6、(元/件)负相关,则其回归方程可能是()A. 10x200 B. 10x200 C. 10x200 D. 10x200x45678y12109865给出两组数据x、y的对应值如下表,若已知x、y是线性相关的,且回归直线方程:y x,经计算知: 1.4,则 为()A. 17.4 B1.74 C0.6 D0.66回归直线方程表示的直线 x必经过点()A(0,0) B(,0) C(,) D(0,)7.下面哪些变量是相关关系()A 出租车费与行驶的里程 B 房屋面积与房屋价格C 人的身高与体重 D 铁块的大小与质量8.有下列关系:(1)人的年龄与他(她)体内脂肪含量之间的关系;(2)曲线上的点与该点的

7、坐标之间的关系;(3)红橙的产量与气候之间的关系;(4)学生与他(她)的学号之间的关系其中有相关关系的是()A (1)(2) B (1)(3) C (1)(4) D (3)(4)9.下列反映两个变量的相关关系中,不同于其他三个的是()A 名师出高徒 B 水涨船高 C 月明星稀 D 登高望远10.有下列关系:人的年龄与他(她)拥有的财富之间的关系;曲线上的点与该点的坐标之间的关系;苹果的产量与气候之间的关系;森林中的同一种树木,其横断面直径与高度之间的关系其中有相关关系的是()A B C D二、填空题 11.有下列关系:苹果的产量与气候之间的关系;学生与他(她)的学号之间的关系;森林中的同一种树

8、木,其断面直径与高度之间的关系;曲线上的点与该点的坐标之间的关系其中有相关关系的是_(填上你认为正确的所有序号)12 若对某个地区人均工资x与该地区人均消费y进行调查统计得y与x具有相关关系,且回归直线方程 0.7x2.1(单位:千元),若该地区人均消费水平为10.5,则估计该地区人均消费额占人均工资收入的百分比约为_13设有一个回归方程 32.5x,当变量x增加一个单位时,变量y_个单位14期中考试后,某校高三(9)班对全班65名学生的成绩进行分析,得到数学成绩y对总成绩x的回归直线方程为 60.4x.由此可以估计:若两个同学的总成绩相差50分,则他们的数学成绩大约相差_分发展提升15.下表

9、是某旅游区游客数量与平均气温的对比表:平均气温()1410131826数量(百个)202434385064若已知游客数量与平均气温是线性相关的,求回归方程拓展提高 16.5个学生的数学和物理成绩(单位:分)如下表: 学生学科ABCDE数学8075706560物理7066686462 画出散点图,判断它们是否具有相关关系,若相关,求出回归方程6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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