《演讲比赛活动方案实施方案标准版本（2篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《演讲比赛活动方案实施方案标准版本（2篇）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、演讲比赛活动方案实施方案标准版本一、活动背景入党几乎是每个大学生都会谈论的话题。在科技飞速发展、信息极度丰富的今天，大学生怎样对待入党的问题、抱着怎样的心态入党、入党的目的和意义是什么等问题是我们所不能忽视的。因此，党校第_期提高班将举办以“我是如何争取入党的”来感知同学的各种想法以及体会，了解大家对入党问题的看法，给予同学们展示自我的机会。二、活动目的：为使同学们在党校的学习更加丰富多彩，开拓同学们的思路，检验和感知同学们在入党的道路上所遇到的问题以及在其中的收获和体会，更好的了解学员的情况，通过演讲的.形式，不断加深对党的理论和方法的学习，不断关注时政热点，更好的展示自己，进而实现剖析自我
2、、砥砺自我、成长自我。三、活动承办：党校管理委员会四、活动地点与日期_月初在二教扇形报告厅五、活动主题：以“我是如何争取入党的”为主题开展演讲比赛，展现当代大学生在入党问题上的思考及努力，展现当代大学生积极向上、充满活力、不断创新的精神面貌。六、活动要求：1、演讲内容积极向上，体现科学的世界观和人生观。2、演讲内容在不脱离主题的情况下可进行延伸，以严谨、深刻的眼光看待问题。3、演讲比赛中的即兴演讲部分可适当涉及到时事热点，希望选手做好准备。4、演讲时可适当准备ppt或图片七、活动流程：活动确定后在党校网站上做好宣传，每个院出1_人及参加选拔，并在_月_日之前上报到党校办公室，同时上报演讲时所需
3、的图片或ppt。同时班长根据各院情况上报观众人数，在决赛时可组织为本院选手加油助威。参加比赛的同学在平时成绩上加_分，进入决赛的同学根据名次相应加分，观众的平时成绩加_分。初赛在_月27、28完成，地点设在第九会议室，初赛时为命题演讲，每位参选者有5_分钟时间演讲，以各学院为单位抽签决定演讲顺序，届时由老师及各院班长进行打分，从中选出_名选手参加最后的决赛。决赛时间将定在_月5_日，决赛分为命题演讲和即兴演讲两个部分。命题演讲时间控制在5_分钟，选手围绕主题进行演讲。即兴演讲将在大屏幕上打出题目，同时给予选手_分钟的准备时间，选手可根据题目说出自己的看法并加以延伸。各位评委老师为各位选手进行打
4、分，然后进行颁奖。八、评分标准：(另附评分表)1、思想内容(_分)：紧扣主题、富有号召力、富有教育意义2、语言表达(_分)：普通话标准、表达流畅、激情昂扬3、形象风度(_分)：衣着整洁、仪表大方、举止得体4、综合印象(_分)：基本功扎实、发挥出色、振奋人心九、奖项设置：本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及若干纪念奖。十、准备工作：初期做好宣传、班长会布置任务、各院观众人数及座位、主持人、初赛评分、决赛场地、即兴演讲题目、决赛布置会场、任务分配、安排观众入场、礼仪、鲜花、台签、评委、横幅、奖品及证书.演讲比赛活动方案实施方案标准版本（二）一、主题：读教育名著，做智慧教师本次读书演讲比赛
5、以“读教育名著，做智慧教师，在读书中成长”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位;引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。二、对象：全体老师(_岁以下教师必须参加)三、时间、地点安排1、报名时间：_._日2、比赛时间：_._日下午大课间(如有变动另行通知)3、比赛地点：会议室演讲时间：每人不超_分钟四、比赛议程由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖_人，二等奖_人，其余为优秀奖。五、评选方法组成评委会，现场评分。六、评分细则1.内容(_分)(1)观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖、得当，材料典型，要紧密联系作者本人思想实际，叙述读书感悟及实际行为的演变(_分);(2)材料充分，切合听众心理，逻辑严谨，具有感染力。(_分)2.技巧(_分)(1)语言表达(_分)：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。(2)举止神情(_分)：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。3.效果(_分)(1)能脱稿演讲(_分);(2)演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育(_分);(3)演讲时间限每人不超过_分钟(_分)。第3页共3页
