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1、英语听力中提炼信息的技巧英语听力中提炼信息的技巧英语六级听力重在提炼信息，下面我们一起来看一下怎样在六级听力中提炼信息。六级听力当录音人开场宣读Directions时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。通过先看选项，可以明确题目多方面的信息：1)题目涉及到的人物、地点、场合等，在非主题题型中，可能暴露该题的主题。考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景，比方:图书馆、医院病房等，从而联想起与该环境有关的词汇，迅速进入状态;2)当四个选项是同类短语时，考点就在这一细节。这时，考生应充分集中精力，听懂时间、数字等与选项对应的细节考点;3)尽管四个选项中只有一个正确
2、答案，其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。利用设定干扰选项所遵循的规律，我们可以大胆地进展猜测。这种猜测其实 并不耽误时间，也不怎么消耗脑力，考生反而可以通过猜测事先得到一个对该题的印象。结合四个选项的共同点，我们往往可以得到大量的提示，有时候，甚至可以 把答案猜得_不离十。真正听题的时候，考生可以和录音人给出的信息进展比拟，轻易排除错误选项，直达正确答案。举例如下：You will read:A) She is not interested in the course.B) She doesnt like the way the professor lectures.C) Shes ha
3、ving a hard time following the professorslectures.D) Shes having difficulty with the heavy reading assig_ents.黑体的局部就是考生在短短5秒内应该看到的.信息点。某考生仅根据以上选项推论如下： 选项中不断重复的course，lecture，assig_ents都提醒我们，这是学生评价课程的一道题目。题中男生会先问感觉如何，女生的答复可能并不是全盘否认，但一定会有抱怨。进而推想，很可能用一个转折关系的句式，比方but，而事实惊人地吻合。请看Tape： M: How do you like
4、Professor Bockmans course on the History of Philosophy? He is a distinguished scholar on that subject. W: He is a great teacher, but Im having a hard time withthereading list. I feel I cant even finish it. Q: What problem does the woman have with the course? 每个充分开掘了选项内容的考生都应该这么神奇。从选项逆推，得到的信息可以帮我们迅速有效地抓住重点，及时做好听题的准备，为挑选答案和提早看题节省了时间。切忌铭刻：对待一切听力考试都行之有效的第一条战术是：抓紧时间先看选项并提炼其中的信息点和主题。第 页 共 页
