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1、六年级科学（下册）基础知识总复习 班级 姓名 第一单元1、科学探究活动是从 开始的，科学探究的过程就是不断地 、 、 的过程。2、人是由 演变而来的，人类与 有着密切的亲缘关系，人与猿的区别是人会 。3、在距今大约 年前，人类祖先是从用天然火过程到人工取火。4、1934年，我国著名考古学家 开始负责北京周口店龙骨山的发掘工作，他“ ”的奇迹轰动了世界。因此 被誉为考察人类历史最神圣的朝圣地之一，“ ”的发现为从猿到人的进化理论提供了极有力的证据。 5、 的发现，使很多人认为人类的祖先更可能起源于中国。6、人类皮肤的多样性，是由于环境变化时 所造成的。7、根据 ，人类学者把现代人类分为三个主要人
2、种。即 、 、 。印第安人是 人种。黄种人主要居住在 ，黑种人主要居住在 ，白种人主要居住在 。8、达尔文认为一切生物，包括人在内，都是从 单细胞生物进化来的，现代生物有 ；他的科学巨著是 。9、1984年7月 的发现，证明了寒武纪时生物物种出现了爆炸性增长。第二单元1、 是我们学习科学的最佳途径； 是进行科学探究的基本方式。2、国家环保局首次颁布绿色社区标志的时间是 ， 是社会的细胞。3、绿色社区是指具备了符合 的设施，建立了完善的 ，和公众参与机 的 。绿色社区建设除了包括 等以外，还包括 。5、你对绿色社区标志的理解是 。6、调查是一项很 、 的工作，其方法有 、 、 等。调查研究要做到
3、 、 、 、 。7、调查问卷的设计要紧紧围绕 ，还要有被调查人的 、 、 等。8、我国能源中 比重过大，约占 左右；目前对人类污染很小，称为清洁能源是 、 。10、我们做调查研究时所采取的步骤排序（ ）。得出结论，写出调查报告 展开调查，搜集数据 选择调查内容 制定调查计划 展示调查研究成果 分析和整理数据 明确调查目的、方法第三单元1. 、 、 、 等构成了动物赖以生存的环境。2. 金鱼是 动物。它们不但喜欢食用 食物，而且也能进食 的食料。3. 对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧升降会引起金鱼的不适，甚至死亡。水温骤变超过 摄氏度时，就容易造成金鱼的死亡。4. 通过研究我们发现：放养密度
4、影响金鱼对 的需求，影响金鱼的存活 ，也影响金鱼的进食。放养密度越大，金鱼每分钟呼吸次数 ，金鱼的呼吸质量就越差。所以金鱼的呼吸质量与放养密度基本成 关系。所以养金鱼也必须遵 。5. 放养密度越大，金鱼全活状态维持时间 ，金鱼全活状态维持时间与放养密度基本成 关系。6. 每条金鱼获得的氧气量= 。由此我们还认识到生物生存都需要一定的 ， 是所有生物生存的共同空间。7. 在进行对比实验中，只能让 发生变化。8. 自然界中几乎所有的生物都和其他一定数量的生物之间发生着食物关系，人们把这种关系称为 。9. 生物总是生活在适合它们各自生存的环境中。当环境 或 时，生物就会受到影响。生物会用 来适应生存
5、环境的变化。 是当今自然界最强大的生物类群。人类为了自己的生存对环境的破坏，比其他任何生物类群造成的破坏都要严重。10. 通过实验所获得的数据是最珍贵的 ，许多科学奥秘就蕴含在其中。 的整理这些数据，是我们的研究取得成果的重要环节。11. 走访有关人员时，要注意讲话的 。查阅资料时，注意数据的 ，并写清数据的 ，以便日后复查。12. 影响金鱼生活的重要因素有： 、 、 、 、 等。第四单元1、常用的雨具有 、 、 等；我们改进雨具主要从 、 、及 等方面进行分析研究。2、“充气雨衣”是受到 的启发；“磁性防风安全雨衣”运用了有关 的科学知识； 颜色反射光的能力强。3、在改进雨具选择材料时，要考虑材料的 、 、 ；常见的材料分为 和 。4、雨衣的发明者是 ，改进者是 ，大量生产者是 。5、多用连体雨衣由 、 、 、 四部分组成；制作材料选用 、 、 、 、 的塑料膜；多用连体雨衣 ，并且 ，可放在书包里；具有 、 、 、 的特点。6、我们经历雨具的改进和制作过程，就是不断 和 的过程。
