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1、韵律操比赛主舸范文韵律操比赛主持词1老师们、同学们：近期，全校掀起了学习、训练韵律操的热潮，谭鑫老师和各 位班主任、任课老师都付出了大量的心血和劳动。今天，我们全 体师生欢聚一堂，举行文化路小学首届韵律操比赛，俗话说：“一 份耕耘，一份收获，”祝愿同学们在今天的比赛中能赛出成绩， 赛出风格。下面比赛马上就要开始了。下面，我来介绍一下本次比赛的评委老师。他们是，总务处朱主任、倪老师、王老师、邱老师、赵老师， 让我们用热烈的掌声欢迎他们。（带头鼓掌）下面，宣读比赛规则及评分标准：本次比赛采用现场打分，评比为百分制。具体得分标准：1、各班参赛人员服装整洁、统一得10分。2、动作正确、有力到位，基本能
2、完成整套韵律操得30分。3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好得30 分。4、比赛中入场、退场队形整齐，精神饱满得10分。5、体操进行中列队形整齐，有创意得10分。6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神得10分。7、比赛按年级顺序进行。三至五年级参赛人数为30人，一、 二年级为20人；使用音乐伴奏，每班只做一次。有领操教师的 班级另加5分。比赛中有介绍本班特色及韵律操特点的班级领加 5分。下面活动正式开始，请主持人陶怡然、李文星上台。结束词：1、老师们，同学们，比赛到这里就先告一段落，现在评委 们正在总分，等一下我们再公布比赛成绩和颁奖。下面，让我们 用热烈的掌声请严校长为我们这次
3、比赛做总结讲话。2、比赛成绩已经出来了，请学校领导为大家颁奖。获得本次韵律操比赛精神文明奖的班级是：请以上班级的班长上台领奖，请徐校长为他们颁奖，大家欢 迎！（带头鼓掌）获得本次韵律操比赛二等奖的班级有:请以上班级的体育委员上台领奖。请张校长为获得二等奖的 班级颁奖，大家欢迎！获得本次韵律操比赛一等奖的班级是：我们以热烈的、掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成 绩表示祝贺！请以上班级的体育委员上台领奖，请严校长为他们颁奖！（带 头鼓掌）3、让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。今天的比赛是 一个团结的盛会，是一个胜利的盛会，同学们在韵律操训练和比 赛过程中，充分体现了一种顽强的意志、一种团结的
4、力量，希望 同学们把这次韵律操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角 落，定会绽放出绚丽的成功之花！（我校）文化路小学首届韵律 操比赛到此全部结束，最后祝同学们健康成长、快乐学习！整队 带回。韵律操比赛主持词2（陶）尊敬的各位领导、来宾（李）亲爱的老师、同学们（合）大家下午好！（陶）沐浴着冬日温暖的阳光，满怀喜悦的心情，我们迎来 了文化路小学首届劲舞飞扬韵律操比赛。在这振奋人心、激 情飞扬之时，让我们一起对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！ 向为本次比赛付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心地感谢！（李）劲舞飞扬韵律操比赛的举行体现了我校深入贯彻 国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”
5、的体 育健康理念，即是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也 是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化 建设的有力体现。（合）文化路小学首届韵律操比赛，现在开始。（陶）首先上场的是一（1）班代表队，请一年级二班做准 备。（上场时）瞧！他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向 赛场，他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！（结束）请评委老师为他们打分，下面有请一（2）班代表队上场， 请一（3）班做准备。（李）一（2）班的同学多么热情澎湃，朝气蓬勃！他们是 一支团结向上，积极进取的队伍。请评委老师为他们打分，刚才一（1）班代表队得分是：分。下面请一（3）班上场，请二（1
6、）班做准备。（陶）你看，他们各个精神抖擞，面带微笑，充满自信。这 是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭。相信他们会努 力赛出水平，赛出风格。请评委老师为他们打分，刚才一（2）班代表队得分是：分。下面请二（1）班上场，请二（2）班做准备。（李）二（1）班解说请评委老师为他们打分，刚才一（3）班代表队得分是：分。下面请二（2）班上场，请二（3）班做准备。（陶）二（2）班解说请评委老师为他们打分，刚才二（1）班代表队得分是：分。下面请二（3）班上场，请三（1）班做准备。（李）二（3）班解说请评委老师为他们打分，刚才二（2）班代表队得分是：分。下面请三（1）班上场，请三（2）班做准备。（陶）三（
7、1）班解说请评委老师为他们打分，刚才二（3）班代表队得分是：分。下面请三（2）班上场，请三（3）班做准备。（李）三（2）班解说请评委老师为他们打分，刚才三（1）班代表队得分是：分。下面请三（3）班上场，请四（1）班做准备。（陶）三（3）班解说请评委老师为他们打分，刚才三（2）班代表队得分是：分。下面请四（1）班上场，请四（2）班做准备。（李）四（1）班解说请评委老师为他们打分，刚才三（3）班代表队得分是：分。下面请四（2）班上场，请四（3）班做准备。（陶）四（2）班解说请评委老师为他们打分，刚才四（1）班代表队得分是：分。下面请四（3）班上场，请四（4）班做准备。（李）四（3）班解说请评委老师为他们打分，刚才四（2）班代表队得分是：分。F面请四（4）班上场，请五（1）班做准备。（陶）四（4）班解说请评委老师为他们打分，刚才四（3）班代表队得分是：分。 下面请五（1）上场，请五（2）班做准备。（李）五（1）班解说请评委老师为他们打分，刚才四（4）班代表队得分是：分。下面请五（2）班上场，请五（3）班做准备。（陶）五（2）班解说请评委老师为他们打分，刚才五（1）班代表队得分是：分。最后出场的是五（3）班代表队。（李）五（3）班解说请评委老师为他们打分。刚才五（2）班代表队得分是：分。五（3）班代表队得分是：分。
