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信息化时代开展教务管理工作策略论文【摘要】信息化时代开展教务管理工作，教务管理人员要能做到 以院校师生为本，要通过现代化信息管理系统进行教务管理工作。在 这个过程中，要建立开放灵活的教务资源工作服务平台， 分层次实现 教务资源共享，使院校的教务工作能够真正为院校的教育教学服务， 建立多元化的人文学科教育教学，提高学生的综合素质。随着信息化时代的到来，高职院校教务管理已经进入了信息化管 理。但是目前高职院校教务管理还存在着一些问题，高职院校教育管理处的教师要思考教育管理工作策略，让教育管理工作能够更好地为 高职院校的教育教学管理工作服务。一、高职院校教务管理要加强数字化校园的建设。1. 加强智能化、网络化教务管理。信息化时代的到来使得高职院校的教育管理工作已经由过去的手工劳作转变为智能化、网络化的信息化建设。教育管理作为数字化 建设的一部分，应该充分发挥教育管理的作用，让教育管理真正为院 校的教育教学管理服务。在教务管理工作中，教师要加强智能化、网 络化教务管理。教师要在技术上不断完善，加大管理力度，促进教务 管理信息化，要有效利用教务信息的交流和共享， 帮助院校进行教育 教学管理的统计、分析以及具体教研，还能运用智能化、网络化教务 管理加强教育管理，促使院校的教育教学工作的有序进行。2. 提高教务管理人员素质。高职院校随着社会对教育模式和人才培养模式要求的提升， 教务
