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1、第二单元师友结伴同行课标点击人生离不开朋友，生活离不开友情。我们要认识青春期闭锁心理的危害，了解友情的作用，掌握与同学之间交往的方式、方法，学会融入集体，建立融洽的同学关系；青春是美好的，青春的回忆应该是甜甜的，正确看待友谊，正确看待男女同学之间的交往，采用恰当的方式与异性同学交往。同侪（chai）携手共进，共创灿烂人生。老师是红烛，老师是人梯，“捧着一颗心来，不带半根草去”。我们要了解老师的工作，理解老师的辛劳，从而更加热爱老师、尊敬老师；学会与老师交往和沟通，增进师生情感，建立平等、民主、和谐的师生关系。同学们，让我们为共建和谐校园而努力吧！知识建构第三课同侪携手共进名师导学1.友情对个人
2、生活有什么重要意义？“我遇事容易激动，感情常常走在理智前面，徒增许多烦恼。我喜欢交往冷静、坚定、思路清晰、视野开阔的朋友，他们能帮助我用冷静而理智的眼光分析问题、辩论事理”（ 1）友情是个人正常的心理需要，是我们健康成长不可缺少的精神营养。（ 2）友情有助于我们增长智慧和才干，促进我们的进步和发展。（ 3）友情给我们温暖和力量，帮助我们克服人生道路上的困难，获得更多的幸福和欢乐。2 .怎样正确把握友情？小海是一名八年级学生，他学习成绩很好，却不喜欢帮助别人。有的同学有问题向他请教时，他总是说：“你自己想去！”有时还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常叫同学外号，对待同学之间出现的小问题也总是大
3、吵大闹，看不起学习差的同学。为此同学们都不喜欢和他交往。小海也觉得别人不愿意理他，他很孤独。马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”在人生的旅途上，我们需要明智而谨慎地把握友情。应注意以下几个问题：（ 1）要学会给予与分担。交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。（ 2）要宽容他人，尊重差异，加强沟通。同学、朋友之间长时间相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。对待朋友不能求全责备，对朋友某些方面的合理意见，要虚心接受，要设身处地为他人着想，推己及人。只有以宽广的胸怀接纳他人，对他人多一份理解宽容，友谊之花才会绽放得更加绚丽
4、。（ 3）要坦诚，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。朋友之间的理解宽容，并不是可以不讲原则。建立真挚的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有这样，才能保证友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。那种不分是非善恶，只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真挚的友谊，真挚的友谊在原则面前一定要坚定。（ 4）乐交诤友，不交损友，慎交朋友。3 .男女同学之间的交往有何重要意义？应注意哪些问题？（ 1）男女同学之间的交往，可以增进彼此的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进性别意识。（ 2）男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要把握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。4 .如何把握青春，把握情感？随着青春期的到来，同学们的生理和心理都发生了一系列的变化。关注异性，渴望了解异性，甚至萌发对异性的好感，是正常而又美丽的事。
