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1、堡镇小学体育与健身课时计划年级三年级人数日期执教朱春轩班级3组班形式自然班周次课次2内容主题1、 滚翻：后滚翻 3-22、 运球：直线运球（运球接力） 3-2重点团身紧、后倒快难点推手及时教材分析“后滚翻”是上海市小学体育与健身教材基本内容。是发展学生灵敏、顽强、果断等意志品质的有效载体，是深受学生喜欢的体育项目。学情分析三年级学生生理和心理上正处于一个快速变化和发展的时期，个体差异较大，因此在教学中要根据他们的心理特点采用由易到难、循序渐进的方法，通过多样的辅助练习和及时合理的保护帮助来消除学生的恐惧心理，树立完成动作的信心。学习目标1、70%的学生学会后滚翻；发展滚翻能力和协调平衡能力。2
2、、学会“运球接力”的方法，体验团结协作的乐趣，构建和谐的课堂气氛。3、培养勇敢果断，敢于挑战的意志品质，养成合作互助的学练习惯。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一二三四五 1418102课堂常规1、整队、师生问好2、导入课题准备活动：1、热身跑2、热身操滚翻：后滚翻 1、复习有坡度的后滚翻2、尝试平地后滚翻分层练习平垫子3组有坡度的垫子1组有坡度的垫子1组(不能自主完成的由教师协助完成)运球：直线运球（运球接力）1、放松活动：2、小结466102332431中中中中小师生问好教师用语言导入本次课的内容，激发学生兴趣精神饱满、仔细倾听教师提出要求师生共同练习快乐参与，活
3、动充分师生一起回顾复习有坡度的后滚翻的技术要领学生分组复习有坡度的后滚翻，教师巡视指导，提示注意安全低头、团身紧教师讲解示范动作要领及分组方法和练习要求（用物理小实验辅助讲解）学生尝试练习，教师巡视指导学生个别展示师生小结动作要领后倒快，推手及时教师讲解游戏规则，强调注意事项学生分组进行游戏遵守规则、主动参与、注意安全教师带领学生一起进行放松、总结师生再见，收回器材认真聆听、积极参与四列横队四列横队x x x xx x x xx x x xx x x x o o o o四列横队场地器材5个大垫子 ，5个小垫子4个篮球安全保障加强安全教育，进行充分的准备活动，教会学生保护与自我保护的方法。预计练
4、习密度强度全课内容主题中34%30%课后小结三年级后滚翻单元教学流程年级三年级学期第一学期课次3执教单元学习目标1、 学会后滚翻的动作，发展灵敏、协调等身体素质。2、 敢于表现和挑战，能与同伴团结协作，提高与他人的交往能力。3、 养成自我保护与互相帮助的意识，学会简单的评价。课次学习目标重点、难点教与学的主要方法和手段1体验后滚翻动作，掌握脚蹬地的用力方法，体会团身动作，提高动作的协调性。团身紧。师讲述方法要点并示范。学生尝试性练习。教师加强保护与帮助。“看谁翻得好”？学生评价。2体验后滚翻身体着垫的顺序，掌握身体后倒与推手动作，培养自我保护意识。后倒快，推手及时。物理小实验学生尝试后倒有力、推手及时练习。分小组进行斜坡后滚翻练习。尝试平地后滚翻。学生演示与交流。学生再练习。师生共同评价。3学会后滚翻动作技术，体验后倒过程中收腹与抱腿动作，提高学生的滚翻能力。收腹抱腿快教师创设情景。示范收腹抱腿动作，并讲述其重要性。学生自由结伴练习。交流与展示。学生再练习，体会动作。教师小结。
