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1、2022最新小学学校工作总结范文7篇 小学学校工作总结春大家在生活中应该都会要写工作总结吧？一份好的工作总结是对自己工作内容的复盘，有利于在今后工作中查缺补漏。你知道如何写好工作总结吗？下面是小编分享的2022最新小学学校工作总结范文7篇 小学学校工作总结春，供大家参阅。2022最新小学学校工作总结范文1平安工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校平安工作，发明一个平安的学_环境是十分重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底，所以我校一直十分重视学校
2、的平安工作。一、标准管理，完善制度学校平安组织机构健全，平安工作责任制度健全，责任明确。学校都成立了平安领导小组，由校长任组长，教导主任为副组长，各班主任为组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级签订?学校平安责任状，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了平安考核奖惩细那么及平安工作制度。平安管理做到了网络化，保证了我校平安工作扎扎实实地发展。二、加强领导，居安思危学校领导本着对工作、对学生负责的态度，增强抓好学校平安的安感、责任感。学校领导在平安工作上齐抓共管，严格执行学校平安工作规定，讲平安、抓平安，将事故毁灭在萌芽状态之中。每周定期召开一次平安工作会议
3、，布置一周平安工作的重点任务，并指定专人去检查落实平安工作。示例我校局部根底设施老化，一经发现，便组织人员进行维修;学校周边的道路、水库等处存在平安隐患，组织教师对各隐患处设置平安警示标志，从而根除了不平安隐患，防止了不平安事故的发生。三、宣传，提高素质学校领导始终把平安工作放在首位位置，逢会必讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。示例：1、加强对全体学生的“防溺水平安工作，利用播送室、班队课、宣传栏、黑板报、LED显示屏等渠道对学生进行防溺水知识宣传，班主任及行政值班人员每天利用早会时间做平安工作，并且三次向全体学生家长发放关于
4、“防溺水的告家长书，提高家长在这方面的平安意识，与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志，通过多种渠道避免溺水事故的发生。2、加强交通平安工作。除了利用播送室、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通平安知识的宣传及之外，每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证学生平安过马路，另外，还对学校外来学生进行“乘车情况调查摸底，对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说，避免交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通平安隐患进行排查，重新布置各种交通标志。3、食品平安常抓不懈。以前，常有流动摊点到我校门外进行叫卖，经过老师及门卫的劝阻，流动摊点已经消失。而在
5、我校周边，存在一些个人小店铺，发售一些小食品。为了避免学生购置不合格食品，学校除加强对学生进行食品平安工作之外，还成立平安卫生监督队，从高年级当选择品行兼优的学生对全体学生进行食品平安监督，避免病从口入。4、加强传染病防备工作。每个班级每天坚持晨检工作，实时关注学生身体情况，并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发现较多学生出现身体不适现象，马上上报，并采取相应措施，避免疾病传染。四、发展活动，深入1、根据上级文件要求发展平安周活动。2、有组织、有方案地发展了“平安生产月活动。3、发展了防地震及其它自然灾害的逃生演练活动。4、各班级发展了交通平安、食品平安、防
6、溺水平安、消防平安、防自然灾害平安、校园活动平安等班、队会活动。在学校平安管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的平安工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大平安事故发生，犯罪率控制在“零。学校在被评为晋江市“安全校园的根底上，20_年12月26日以948的高分通过了安海镇学校综治平安目标管理责任制考评。我校也争取在下学期通过晋江市综治平安目标管理责任制和泉州市平安开展城市的考评。当然我们也深深知道，平安工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“平安责任重于泰山的方针，严格执行各项平安制度，对师生的平安工作做到天天抓、周周抓、
7、月月抓，力争把我校平安稳定工作做得更好、更有功效。2022最新小学学校工作总结范文220_年是我校紧张忙碌而又师生兴奋的一年，在这一年中我们经历了建筑、抗洪(班级进水)、乔迁、布置新校园等一系列教育教学之外的工作，这一年无论是学校的领导层还是教师或是学生都是忙碌、紧张而难忘的。20_年我校继续完成教学楼的续建、8月宿舍楼也开始规划建设、食堂开始改建、扩建。校园里可谓是车水马龙、人来人往。这样的教育环境给教育教学带来一定的影响，但我们学校在全体教职员工的共同努力下圆满的完成了20_年预定的全部工作任务，并保质保量的完成了教育教学工作。其中的心酸都成为了美好的回顾。为了记住我们难忘的20_年，特对
8、全校一年的工作做如下总结。一、长远规划、着眼未来20_年按教育局的规划我校将完成教学楼、宿舍楼、食堂的新建、改建任务。为了新校园有新气象，我校成立了校园文化建设领导小组，制定了?鸿兴镇小学学校校园文化建设计划。4月份我校按计划开始进行校园绿化工作，学校投入万元栽种了种树木。绿化面积到达平方米。五年后。校园里将到达春有花、夏有草、秋有果的花园式学校的规范，孩子们也将拥有大面积的乘凉玩耍处，不用在阳光下暴晒了。8月份我们按预期搬入新教学楼，进入教学楼后我们就按照?校园文化建设计划进行布置，完成了学校教学楼一楼中厅和每层楼北墙的布置，每层一个主题，每个主题一个教育目的，收到较好的效果。班级内各个班主
9、任动员学生创设了自己的班级文化，各具特色。二、德育为首、在日常管理中落实三爱三节社会主义价值观教育教育的目的是促进人的成长，立德树人是教育的基本，我校德育工作结合发展社会主义核心价值体系教育，重点抓好课程德育和文明行为习惯养成教育，为了将课程德育落到实处，学校制定科学合理的专项工作方案和措施，实现全员育人，全程育人。并进行了4次学科德育教育讲座，引领教师挖掘教材落实德育，不要将德育和课程分家。每一节课都要以立德树人为目的，形成系统的德育观。加强家长学校建设，完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制，召开了新生家长会，在新生入学之际对新生家长做了辅导，引领家长家校合力共筑同心圆，不让一个
10、学生落伍是我们的教育目标。为完成这一目标，家长必须和学校共同努力，才能形成教育合力。抓好以培养良好行为习惯和根本道德素质为主要内容的养成教育。发展了中国梦教育、社会主义核心价值体系教育、三爱、三节教育和中华民族优秀传统文化教育，促进广阔学生良好品德的养成。三、以促进教师专业开展为突破口提升教育教学质量一所学校教学质量是生存的主要因素之一，无论什么条件、什么环境教学中心的位置是不能撼动的。没有质量教育就没有了意义。(包括德育质量和智育质量)20_年我校处于一个非常时期，可以说我们回到了20年前的教育环境，学生一张课桌、教师一本教案、教室一块黑板，没有了任何现代化的教学辅助伎俩，(还时常会因为连雨
11、天而停课或合班或师生集体淘水)但就这样的教育环境并没有阻止我们研究教育教学的热情，教育教学工作有条不紊的进行着(虽然有时会因条件而不停的换地方或间断进行)。我校在集体备课的根底上推出的一课三备三上活动促进了青年教师的快速成长，也促进了师徒帮带工作的实质性推进，教学精品课的展示活动更新了教师对高效课堂的表象认识，深化了我校的高效课堂教学改革的探索。青年教师课堂教学大奖赛和教学根本功竞赛以及全体语文数学教师业务竞赛的发展提升了教师自身的素质，为提升我校教育教学质量把好了第一道关口。一年来我校教师在县级以上部门组织的各类比赛中有28人次获奖(教育教学类)。四、平安第一、警钟长鸣平安是一切工作的保障。
12、我校全体师生树立了平安第一的思想，做到了警钟长鸣。每一项工作发展前先把平安工作做足做细。学校平安工作有方案，有具体措施。及时修订完善各项平安应急预案，按要求发展平安演练，有计划、记实、总结。发展形式多样的平安教育活动，有记实，效果好;校园警务室警用器材齐备，制度完善。保安人员着装上岗。消防栓完好，灭火器每楼层6个，压力充足，学校监控设备完好有效使用。学校无重大责任事故。学校平安隐患月排查到位，安检记录详实，及时上报。2022最新小学学校工作总结范文3本学期，我校坚持以教育教学改革为核心，深化教育教学改革，大力发展教育科研、教改实验，全面推进素质教育，大力培养学生的创新精神和实践能力，扎扎实实地
13、做好教学各项工作。现就本学期的工作总结如下：一、标准课程设置，推进课程改革严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安顿不走形式，确保高质量完成各科教学。二、强化教学内部管理，以制度强化教学管理学校着力构建合乎学校实际和现代教育思想的教育管理体制，努力实践“以情感管理为根底，以制度管理促标准，以目标管理为导向，以过程管理为关键的管理思路，坚持了“以教学为中心、以学生的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力的方向，进一步明确了“以人为本、自主开展的教育理念，强化内部管理，健全和完善了学校管理制度。1、学校实行年级组长、教研组长教育教学目标责任制，对教师进行动态管理;实行了教学教研工作
14、教研组常年级组长负责制，在教学常规活动中充沛发挥教研组长工作的主动性。2、强化教学常规管理，修订和完善了?双鹤小学教学常规管理根本要求。3、为了不断提高教育教学质量，学校继续实施每月教学常规检查。每个月学校领导亲自加入每月的教学常规检查工作，严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评析等日常工作，实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量的原那么，并将结果纳入学校教师绩效考核，在4月上旬组织全校教师“优秀常规工作展示活动，以取长补短，到达齐头并进、共同开展的目的。4、坚持月考或单元检测，本学期，我校进行了屡次学生的单元检测，每次考试认真组织，严格批阅，并针对每次月考的成绩进行分析评价，查缺补漏。
15、5、加大奖励力度。根据学生月考实情分析，制定了奖优目标，对年级前十名学生进行大会发奖，坚持开好每学期教学成绩表彰大会，的确不断提高学生的教学成绩。6、坚持发展备课、听课、教研和集体备课活动活动，特别是在本学期，我校认真发展教师课堂教学互听互评活动。贺淑娴等老师主动讲公开课，展现了我校“四步导学教学模式，凸现教学新举措，取得了良好的效果。三、积极优化课堂教学，以实效提高教学质量1、构建教学模式，优化课堂教学本校积极围绕提高课堂教学质量的工作中心，面对学校教学改革的实际需要，将“以人为本、自主开展教育理念与教学实际有机结合，针对课堂效率不很高的现状，发展了轰轰烈烈的“四步导学课堂教学模式的研究活动。通过深入课堂听课评课，寻找存在的问题的症结，积极构建有效的学科教学模式。通过一系列活动，逐步改变了“以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的课堂教学局面，大多开始运用“自主、探索与合作的学习方式，强调形成积极主动的学习态度，使学生主动参与、乐于探索、勤于动手，使获得根底知识和根本技能的过程同时成为学生学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神生命的过程。同时，通过组织集体备课、组织好教师之间的教学经验交流，抓好资源共享，智慧共享、强调了行动的全员化、多元化、提高了教师研讨的时效性，提高了教师适应新课程的水平。每位教师按自身优势来选择适宜的教学行为、设计自己个性化的教学、
