《小学一年级语文教案两只鸟蛋教学一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级语文教案两只鸟蛋教学一（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学一年级语文教案两只鸟蛋教学一 教学目标1、认识12个生字、会写个字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、培养学生朗读诗歌的兴趣。 教学重点通过朗读理解课文内容，理解妈妈和我对生命的关爱。 教学难点理解课文最后一句话的含义。 德育目标懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。 美育目标激发学生留心观察周围的事物,从中感悟自然的美丽。教具准备图片、录像、生字卡 课时安排：二课时 教学过程第一课时 一、谈话导入，板书课题。 二、初读课文: 1、借助拼音读课文，读准字音； 、遇到生字先划下来，再多读几遍。 三、认读生字： 1、出示生字卡片; 、出示词语卡片。 四、理解课文: 1、自读这篇课
2、文. 、讨论：为什么我会把目光投降高远的蓝天、指导汇报。书空,认识蛋。 五、指导朗读: 1、师范读。 2、请同学读。 3、配乐朗读。 4、指导评价,鼓励学生向优胜者学习。 第二课时一、复习导入，用生字卡片检查生字认读情况。开火车认读生字。 比比看谁读得准。 二、完成我会读练习。 三、检查背诵情况。 四、指导书写: 1、指导学生发现字的特点:听、唱都是左右结构，口字旁；连与远都是半包围结构,走之底。 、指导学生写好走之底。 3、指导学生在作业本上书写。 4、展示写得整齐、正确的作业。五、巩固练习 1、背一背：将课文朗读给父母听。、写一写:完成随堂练。 教学反思： 两只鸟蛋是一首儿童叙事诗,讲述了一个小朋友从树上取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首小诗里，我们能看到孩子在母亲启发下,幼小的心灵里萌生出对生命的珍爱,对小鸟的关爱，对大自然的热爱。 在让学生拼拼读读生字，初步读通课文后,我提出了这样一个问题：读了这篇课文后,你知道课文讲了一件什么事 站起来回答的学生有两位基本能说清事情的主要内容：课文写一个小朋友取下两只鸟蛋，妈妈告诉他，两只鸟蛋就是两只小鸟，鸟妈妈这会儿一定焦急不安,小朋友听了妈妈的话,就小心地把鸟蛋送还了。不管学生的回答是否切中要点,我都给以肯定和鼓励，因为这毕竟是刚开始了解课文的阶段,学生只要能有初步的认识就够了。1
