三八节活动方案4篇

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1、有关三八节活动方案4篇三八节活动方案 篇1主题:提高自身素质 塑造美好形象 争做现代女性目的:*年是教师发展年,提高女职工自身素质,充分发挥女职工作用,在自己的岗位上做出更大贡献。时间:*年3月5日3月12日活动内容安排:一、加强学习。继续深入开展“女职工岗位立功、塑造新形象、做新人”活动,引导女职工树立自尊、自信、自立、自强的精神,以崭新的面貌、创新的精神,组织教师参观、学习、,提高女职工的参与率,使广大女职工在参与中受到教益,得到提高,充分展示新风采。二、注重创新。因地制宜开展具有女职工特色、灵活有效的活动,结合开展岗位竞赛的活动,本着隆重、灵活、热烈和注重实效的原则,开展业务竞赛,通过师

2、徒结对展示课,开创广大女职工的教育理念和创新竞赛的新局面。三、注重办好典型宣传推广工作。借三八”国际劳动妇女节之即,积极宣传女职工优秀事迹,在学校门口设立咨询点,宣传学校特色,解决家长困难,努力争取在各自岗位上做出突出贡献,掀起学先进,赶先进的热潮,更好地增强教师与家长的感情,增强交流,共建和谐社会。四、党员带头,带领教师投入到扶贫帮困一对一的活动中去。3月8日结对教师与学生集中学校,进行丝网花制作的学习,通过自己的双手,装扮学校,为环境增添色彩。三八节活动方案 篇2一、活动目的:三月八日即将来到,我校特举行“妈妈,让我亲亲你”主题活动。旨在在这 个特别的日子里,向妈妈送上节日的祝福,回馈母亲

3、三月春晖般的恩情。通过活动让学生理解母亲,亲近母亲,感恩母亲。二、“四个一”活动内容:1、一件礼物:低年级学生为母亲画一幅反映心中母亲的画,让妈妈。中年级学生为母亲做一张名片。(名片上可以写名字,生日,爱好,贴上妈妈最美的照片等等)。各班利用美术课、活动课时间完成。高年级同学给妈妈写一封信,和妈妈说说心理话,表达对妈妈的感谢。本周内完成,三月八日作为礼物送给妈妈。各班收集一些照片,可以是学生的作品,也可以是赠送礼物的美好瞬间。2、一场电影:组织同学们看一场关于妈妈的电影。通过电影进一步增进对妈妈的了解。3、一件家务:三月八日当天,请同学们为妈妈做一件小家务。比如帮妈妈洗一件衣服,和妈妈上一次菜

4、场,为家里拖一次地,整理一下自己的房间等。该活动既能为妈妈减轻负担也能通过活动了解妈妈的辛苦,学会感恩,请家长拍下劳动照片,传给班主任。4、一个温情的举动。亲亲、抱抱妈妈。亲吻和拥抱是最能表达爱意的举动。或许在我们记忆中更多的妈妈的亲吻,妈妈的拥抱。但我们却很少主动的亲亲妈妈、抱抱妈妈,所以在三月八日这一天,亲亲妈妈、抱抱妈妈,说一声妈妈我爱你。可以请爸爸或是用相机记录下温馨画面,或是记录下妈妈的甜蜜微笑。并将照片传给老师。5、一个温情展览。本次活动不进行任何比赛,但是会在活动后把老师们收搜到的照片以年级为单位展示在橱窗中。三、注意要点1、以上四个一活动请老师们认真布置。其中的一场电影我们会请

5、小郑老师统一发送观看地址。2、请各位收集不同角度的活动照片,不少于五张,jpg格式。下周二前发送到年级组长处。愿通过我们的点滴爱的流露,使每一位同学的母亲能过上一个幸福的三八妇女节。三八节活动方案 篇3活动地点:嘟嘟熊班教室活动目的:1、感受妈妈的美丽,培养幼儿初步的审美观。2、感知妈妈的辛苦,初步了解三八妇女节的含义。3、培养幼儿用于大胆表达对妈妈的爱,增进宝宝对妈妈的情感。活动准备:音乐、鲜花34朵、水果若干场地准备:空教室(孩子在室内围坐成一个大U型)、教室外走廊(妈妈们在其候场)活动过程:一、老师引导孩子们观察自己的妈妈是否漂亮。二、音乐响起,妈妈们4个一组轮流上场展示自己的魅力。每一

6、轮服装秀展示之后,孩子给自己的妈妈送鲜花,以表达对妈妈美的称赞,并合影留念。随后,孩子将妈妈请到自己的座位上坐定,观看其他妈妈的展示。三、亲子交流。妈妈告诉孩子:1、妈妈上午在忙什么2、妈妈为什么忙(比如上班、为参加宝宝的活动选衣服、化妆等等,让宝宝了解妈妈的辛苦)3、妈妈哪里漂亮四、老师请孩子们回答妈妈哪里漂亮。五、孩子们站队为妈妈献歌世上只有妈妈好、我的好妈妈六、幼儿取水果献给妈妈,并祝妈妈节日快乐!三八节活动方案 篇4活动目标:1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。活动准备:故事胖胖熊的礼物、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。活动过程:一.介绍

7、三八妇女节:1.教师出示挂历,询问今天是几月几日(20XX年3月6日)明天呢(3月7日)后天是几月几日(3月8日)2.师:那你们知道3月8日是个什么日子吗(幼儿回答)3.教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节,4.提问:妇女节是谁的节日哪些人可以过妇女节(幼儿思考后回答)5.教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。二.妈妈爱我,我爱她:1.妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。2.当幼儿说到要送妈妈礼物时,

8、可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适三.倾听故事,学会爱妈妈:1.(出示胖胖熊)教师讲述故事胖胖熊的礼物,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。2.提问:(1)胖胖熊的秘密是什么胖胖熊想用一块钱干什么(2)一开始它想打算送妈妈什么可为什么没有送呢(3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么(4)妈妈喜欢吗为什么3.教师小结:熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。4.在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。三.情景创

9、设:表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈,请幼儿上台来向妈妈表达一下爱妈妈的情感。附故事胖胖熊的礼物:胖胖熊有个秘密:他有一块钱,是他省下的零花钱。妇女节那天,胖胖熊一早就出门了,我要用一块钱,给妈妈买最好的礼物。他边走边想。胖胖熊走在软软的草地上,他想,我要给妈妈买双软拖鞋,她走起路来一定很舒服!胖胖熊走过弯弯的小木桥,他想,要不就给妈妈买把花雨伞吧,能遮阳光又挡雨,多好呀!当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时,他想,还是给妈妈买条大围裙吧,做起饭来又干净又漂亮!就这样,胖胖熊带着一块钱和美好的秘密,走进商店。他一个柜台一个柜台看去:哇!大围裙十块钱,花雨伞八块钱,软拖鞋也要三块钱。那一块钱

10、能买什么呢胖胖熊在商店里转来转去,他终于用一块钱买了一件礼物,虽然不是软拖鞋、花雨伞,也不是大围裙,但胖胖熊还是小心地用手拿着礼物,往家里走去。熊妈妈正在准备晚饭,胖胖熊走进来 ,他递上一束鲜花:妈妈,节日快乐!谢谢你,你的礼物真好!熊妈妈说。这束鲜花是我在路边采的野花,我要送你的礼物是是胖胖熊不好意思地递给妈妈一个小盒子。熊妈妈打开小盒子,里面是一枚心型的纽扣,一闪一闪的像宝石似的。对不起,我本来想买更好的礼物,可我只有一块钱,只能买这个纽扣了。胖胖熊说。不,你的礼物太棒了!你瞧,我的蓝外套要是换上这枚纽扣,就更漂亮了。她边说边拿起放在床边的外套。就这样,熊妈妈穿着一枚心型纽扣的蓝外套过了一个快乐的节日。而胖胖熊也过了最快乐的一天:他真的用一块钱给妈妈买了最好的节日礼物。

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