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1、小学三年级学期教学计划样本一、学生基本情况分析二、教材分析三、教学目的：四、教学目的要求：1、深钻教材，挖掘教材的内在联系，认真备好每节课，精心设计教案。2、更新教育观念，明确教师角色，建立以人为本的学生主体观，建立民主、平等、和谐、合作的教育观，让学生在轻松的氛围中学到知识。4、实行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提高英语交际水平，同时提高学习兴趣和合作能力。5、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话，能用英语进行简单交流。五、教学重难点：听：能说：能够回应问题和提出简单的问题（使用一般现在时态）。写：能够书写字母和主要单词。够根据听到的句子选出相应图画。小学三年级学期教学计划样本（二）
2、一、教材内容介绍二、教学目的在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、教学目标1、引导学生初步养成主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。3、引导学生通过体育教学活动，逐步养成正确的动作姿势和良好的身体形态，通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面发展，增强关注自己身体和健康的意识。4、引导学生在学习与练的过程中，体验参与不同项目运动
3、时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质。5、引导学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神，以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质，为学生今后的学习、生活奠定良好基础。四、教学进度（周次、教学内容）一周：1、始业课；上体育课的安全常识。2、队列队形练习；一切行动听指挥。3、复习小学生广播体操。二周：1、韵律操。（一）；狮子和老虎2、韵律操。（二）；快快跳起来3、注意力集中练习。三周：1、踢毽子；踢毽比多。2、_米快速跑；接力游戏。3、站立式起跑；游
4、戏：越长江。四周：1、体育与健康基础知识（理论）：个人卫生与健康。2、前滚翻。（二）：摇小船五周：1、自己扔球自己接；“红军过草地”游戏。2、熟悉球性；预备姿势。3、双手垫球；熟悉球性。六周：1、复习技巧；素质练习。2、模仿动物操；模仿动物爬。3、各种仿生动作表演；创造性练习。七周：1、武术基本手型；柔韧性练习。2、跳小绳；跳绳接力。3、跑步走、立定；基本队列队行练习。八周：1、拍手操；传球接力。2、投准；投掷徒手练习。3、游戏：齐心协力；人力拔河。九周：1、原地拍球；拍球比多。2、原地投篮；运球接力。3、搬物赛跑；开火车。十周：1、体育与健康基础知识（理论）：学习控制自己的情绪。3、单脚交换跳；游戏。十一周：1、_米耐力跑；放松操。2、有趣的拔河；比谁力量大。3、队列和队形练习；耐久跑。十二周：1、拍手操；夹球接力。2、走跑交替（变速跑）；报纸接力。3、掷垒球；游戏：贴膏药。十三周：1、障碍赛跑；听号反应。2、游戏：叫号赛跑；喊数抱团。3、投准练习；小游戏。十四周：1、复习、总结。2、身体素质测试。3、身体素质测试。十五周：1、复习、考试。2、期末考试。3、期末考试。第1页共1页
