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1、实用的毕业实习自我鉴定模板十篇 毕业实习自我鉴定 篇 拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情，我来到了实习单位X市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。 在工作上,我坚持按时到岗，及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格，各项书写内容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误，今天的工作必须今天完成，决不能拖到明天。在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己，培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。 在学习上，我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室）的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通
2、过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基础。在手术科室，我积极争取手术上台机会,争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增强自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作能力。此外，五医院还经常组织各类学术讲座和报告会，科室内组织病例讨论等,我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候,我还曾跟随 带教老师听过一场X市骨科协会学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。自我
3、鉴定 在思想上，我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。在泌尿外科实习的时候,曾有一台经皮肾镜碎石术，手术难度特别大，整个手术过程历时长达10个小时。我作为第二助手,在体力上、意志力上都经受了严峻的考验，最后圆满完成了手术任务，受到科主任的表扬。我想,这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。 总之，在这一年的时间里,我圆满完成了临床实习计划,还在实践中学到了许多临床知识,在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。 毕业实习自我鉴定篇 时间过的很快,转眼间已经实习将近个月,其中有2个月是属于完全被流放的。最先在内部系统组参与内部管理系统开发(strs+mysq+sping
4、+hiberate),之后是去做网络交换机软件的脚本测试。现在又回归内部系统，虽然在脚本组期间,编码能力被别人甩在后头，但至少具有了一些测试经验。 至少自己做的东西，是真正交付到了客户手上，到也稍微有些成就感。 1 浅谈测试 一直以来，我都认为测试是脱离了软件工程范围的工作,不以为屑。但在实际情况中,测试是既重要且难以精湛的.其真正的压力，在于找不到bug,责任在你，而不在于编码人员。一般的测试人员不懂编码,他们靠的是日以累计的经验总结和想象力。而要做到高级测试工程师,则一定要懂编码,因为这是你完全掌握整个系统的方方面面具体运作的前提。但占主导地位的,还是大型系统的集成测试经验。实际项目中,编
5、码时间一般只占0左右，真正耗费时间的是IT阶段的找bu与对应bg，此阶段基本评定了oder的编码质量。 2程序员的困惑 有些人,以为教学视频和代码看多,自己就懂的多，实际做起来,却不知从何下手,问题在那如何定位如何解决通通跟一样能力有关，debug追踪能力,也称调试。在项目组工作不愁源码资源，但问题是蛋糕摆在面前，你如何去消化 有位同事告诉我：代码看几遍都没用,要去抄,例如一个查询模块,在此基础上去做具体记录的历史记录查询模块，你可能会觉得很简单,但实际情况却往往报一堆异常,配置问题涉及到方方面面,以及数据库字段,传值问题等等,一大堆对于新人来说很郁闷的问题。但不用怕，只要学会调试,一个个问题
6、去追踪,一个个去解决,自然而然，那段“源码”才真正属于你。 如何调试追踪 如果你能在短短的时间内就看到问题点在那,放下断点去追踪,出去找工作，绝对没问题。出现问题的时候，不要光看代码，要用实际行动去追踪运行期间的具体值，那是最好途径。clipse是个很爽的i，这点做的很好。例如页面内容显示不是自己想要的数据,我们要先从数据库查询语句去下手,设置断点，一步一步step ver,让ql字段（存取最终sql语句的字符串）运行到有值,inspec进去看，如果还看不出来，就点击它，p后在sql客户端去实际运行,看看实际查询出来的表是什么,如果是对的,有可能就是页面调用的错误或者action逻辑的传值问题
7、。页面错误的调试,基本方法是用右键点击实际网页查看源代码，oy到editpls,就能看到具体错误发生在那几行。通常有几种常见的错误，例如：缺少对象这种很多时候是有些被你调用的字段有可能为空的情况出现的，可以加f(xxull)语句加保护。追踪的方法基本就是用alr语句，放在有可能出错的地方。4一些习惯 遇到问题先自己思考，无从下手再找高手帮忙看看,注意他帮你看的思路，别在一旁闲着,看多了自己也会了,不然你一辈子都停留在那种水平，从人身上学到的东西远远比书多的多。解决了一个问题后,要去究根问底去找到问题产生的起因，以防你下次遇到类似的问题再浪费同样的时间。 简历大全把代码写的漂亮，注释、空行、规范
8、一样不能少，可读性是放在第一位。曾经看过一个高手写的代码,真的一看就是不同水平的人写的,几乎很完美，读起来很流畅,方便自己也方便别人。 任务完后不要呆着,去要求经理给你更有挑战性的任务,只要你肯去尝试，他们就会对你另言相看,把三天的任务一天加班搞定,效率和忠诚都有了,路也比较好走了。 题尾话 如果你有一份思想，我有一份思想,拿出来交换，我们大家拥有就是2分份思想,可惜这种观念,并不能深入每一个团队的每一个人，少一点自私,未必不是好事。职场到处都存在被排挤的隐患,要为自己找片草地实在不容易。但有一点要相信,只要自己不放弃自己,这世上就没有绝望的路，你可以被打趴下，可以被身边的人暗算,可以被深爱的
9、人流放,只要你用自己决心站起来,受过的伤痊愈后就能增强你的抵抗力,一路前进！ 毕业实习自我鉴定 篇3 在大学，在我的印象中已不再是充满幻想的天地,在大学度过一年半的风风雨雨，尝试过失败的磨练，经历过成功的喜悦，受到老师细心的指导,学了点建筑表面知识。当初选择建筑，只是出于个人的爱好，对它的了解是那样的肤浅，感觉建筑就是那么的简单，只是认识到砖混凝土和钢筋的代名词。然而，在我一年半的学习认识中,它的形象由模糊变得清晰点了，由简单变得伟大。终于,我有机会去真正的认识什么是建筑,参加这次的建筑施工实习，在朋友的带领下对建筑有了大致的了解。 本人经过这次的实习,我对建筑施工这门课程有了更加深刻和全面的
10、认识,这次实习，让我更进一步的了解到在学校学习的理论知识与实际操作的区别很大。让我学到了很多在学校课堂上所学不到的施工方面的知识经验,在施工中怎样把理论知识与实践操作相结合使用，才能更安全更有效的施工。也让我明白了团队合作的力量,俗话说的好：一根筷子是很容易断的,一捆筷子就不容易断了。这句俗语就能很好的说明团结的力量。 本人在建筑施工实习期间,我与那些工作人员的互相合作是特别重要的,特别是在施工的过程中,互相沟通,互相帮助，合作就显得尤为重要。在实际操作中合作和沟通更加体现得明显,施工过程中支模工人和搭设脚手架工人要相互合作,首先是搭设脚手架工人做完后支模工人才开始做,只要是搭设脚手架工人不一
11、个地方一个地方的做完就影响支模工人效力,钢筋工人也要得与支模工人相互沟通和配合,不然的话同样会影响效力，之所以在施工中合作与沟通尤为重要。实习是我们大学生活中必须经历的过程,是巩固知识的有效方法，也是检验我们所学知识是否牢固的办法,更是我们大学生成长的重要途径。 本人通过这次的建筑施工实习,我不但在理论上对施工技术有了更深刻的认识，而且在实际操作上也得到了很大的提高，达到了学以致用的目的。在经验十足的施工员悉心指导帮助下,我不但对施工技术有了更深刻的理解，也从失败中吸取了非常宝贵的经验,磨练了我的意志。我时刻告诫自己,只有自己不断努力奋斗，才能有进步。我在这次的建筑施工实习中，我知道自己是来学
12、习的，所以,有不懂的问题我就会积极主动的去请教经验十足的施工员，经验十足的施工员也会细心耐心的为我一一解答，在和经验十足的施工员交谈的时候，他还会把多年积累的宝贵的建筑施工方面的经验毫无保留的传授给我，对于这种无私奉献的精神，我被深深的感动着。其实,我对于这次的建筑施工实习,我有很多的心得体会,这次实习时间虽然短暂,但是却让我受益颇多，让我看到了团队合作的力量,让我明白了为人处事的道理，让我能更好的把理论知识运用到实际施工中去，总而言之,是一次受益匪浅的实习考验。 毕业实习自我鉴定 篇4 这次实习训练有两项内容教授实习训练和班主任实习训练。来到学校,我很快认识了学校领导及老师，并得到了初三年级
13、组长和学校网络管理员两位老师的指导。进校后,我代理初三年级七班的班主 任及教授初三年级七个班级的信息技术课程，任务有些重，但我愿意，这样更能检验我的能力,在实践中获得更多知识。 2月27号,我的实习训练正式开始了,我给我自己定了个日程安排表,每天早晨提前半小时到学校,对三七班的学生进行检查，记录有多少人迟到,旷课，以及班上纪律等；下午提前半小时或者一个小时到学校，我会到班上和同学们聊天，了解他们的学习、生活情况，在学习上,我会尽我的能力帮助他们,和他们讨论学习方法，给他们提供网络信息资源等。 在近两个月的实习训练里,我一直按照这个计划实行,每天大部分的时间都是在校园里。每当校园网络出现问题时，
14、指导我的老师，都会给我说，并叫我一起去修理，我不懂的,他就给我讲解，虽然有时有些累,但累得值得,因为它提高了我的动手能力，操作能力及思维能力。在实习训练期间，我了解并学习了国家远程教育网软硬件的配置及安装。 记得在班主任实习训练的第一节班会课上，我第一次面对着六十七个学生讲话,那时我很激动，也有些紧张，怕组织不好这堂班会课而从此失去信心。初三的学生,他们懂得了自我学习和尊重别人，因此之前我的担心是多余的,班会课很顺利的结束了,还得到了原来班主任的赞赏呢,得到指导老师的赞扬我心里当然很开心。三年七班为了表示欢迎我,以前的班主任老师特意组织了一次野炊活动，让我计划这次活动的一切,这真是对我能力的考
15、验呀，因为出游总会有一些意想不到的问题发生,每个方面我必须得考虑到。指导老师还吩咐我，叫我帮班级拍一个dv作为毕业留念，初三嘛,又是一个人生的十字路,总会有部分人不在一起的，所以拍一个光碟出来，给每个学生留下一份美好的回忆，同时,也给我一份美好的礼物能和这么多学生一起出去野炊。野炊回来后的几天里，我就对拍摄的像进行编辑制作,最后刻成光碟,星期五班会课的时候，放给同学们看,效果不是很好,但它是我自己做出来的，我觉得有点自豪感，对于学生来说，这更有意义，因为之前从来没有过这般值得纪念的东西。在玩的时候,我也没有忘记学生的学习和班上的荣誉，每天早晨我都要对我们班的晨扫进行检查，在近两个月的时间里，三
16、七班在全校的排名，从倒数第二名跳到前三名,我为七班感到高兴，因为从这点可以看出班上的同学在努力着。学生进步,作为班主任,自然是非常高兴。 在实习训练期间，也遇到了一些困难,比如在计算机课的时候,学校没有安排在班上学习理论课,学生上课都是在机房里学习，在学生机房里面又没有大屏幕投影仪,讲课的时候，看不到学生是在玩游戏还是在学习,这种情况下,我采取的办法就是使学生机的显视器黑屏，使其听老师讲；再如对班上的管理上,由于国家现在正好实行普九义务教育，学校不能私自开除学生,也引进了一些社会学生,他们来到学校根本不想学习，影响其它想学习的学生，还有他们经常不来上课,要么经常迟到,班上的成绩也被他们拉了下来，在管理的时候,我只能
