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1、word可编辑折纸活动总结篇一：大学折纸活动活动总结折纸是一种材料简单、操作方便、效果显著地手工创造劳动，是深受学生喜欢的一种小工艺，它通过剪、折、粘贴、描绘等手段，巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象：如人物，动物，服装，建筑，花卉等，可以有效地培养学生思维、想象、创造等多种才能。学生在折纸的过程中，通过手部肌肉群的运动，能促进学生大脑相应部位的发育，能培养学生认真观察的习惯和做事的顺序性、条理性。在折纸的过程中教师示范是一种引导启发，因此，在教学生前我先给学生折一个作品给学生整体感受，激起学生的兴趣；学生的示范是对折纸方法的深化讨论，在折纸活动中让学生获得成功和满足，促进学生动脑、动手以及各种
2、交往，探究才能的开展。有的学生三五成群的聚在一起互相学习、互相讨论，互相研究，有的折法不一样，但折出的作品是相似的，各有特点。有的遇到困难后，就迫不及待的把教师喊过去向教师请教。有的折出作品后情不自禁的向教师喊：“我折出来了”并跑过来向教师报喜。这时候我也很快乐。我觉得学生的折纸教育是启蒙教育，重在激发学生的折纸兴趣，探究欲望，并不是要学生多好数量的作品。手工折纸不但培养了学生的协作精神，也使才能较差的学生得到一定互补作用。有时我用竞赛的形式，加强学生对折纸的积极性。我让学生把他认为做得最满意的作业交上来。大家来找一找，评一评，你最喜欢的是哪张作业，说说理由。这样培养了学生欣赏作品的程度。总之
3、，通过各种感官，学生亲自动手，动脑去尝试，探究，发现问题，并通过互助来解决问题，享受活动和成功的乐趣。我觉得，学生通过折纸活动不仅是要获得粗浅的折纸知识技能，更重要的是让学生在自主活动学习中去探究，去尝试，培养他们认真的探究精神以及耐心细致的学习习惯，增强乐趣，为学生的终身学习，今后适应时代的需要，打下良好的根底。篇二：大学折纸活动活动总结折纸兴趣小组活动也接近尾声了。“折纸兴趣小组”以对多类物体的创造与表现为重点，通过观看视频和同学们的大胆构思和巧手制作，折出了一个个生动有趣的艺术品。在活动中，我鼓励学生进展合作学习，注重培养他们的动手、动脑才能和创新精神。一学期的兴趣小组活动完毕了，学生们
4、在折纸的同时也收获了“快乐”，不仅是成功的快乐，也有过程中学到新本领的喜悦。本兴趣小组的活动内容较好地表达了学校“快乐收获每一天”的教学理念。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表如今以下几个方面：1、由于在活动中他们体会到了折纸的乐趣，所以对折纸的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的教师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料。2、学生的动手才能比以前都有明显的进步，他们如今都能自己创造性地折出一些简单的作品。3、在活动中我还注重对学生审美才能的培养。给他们感悟艺术品的时机，引导学生进展比较
5、、评价，他们的审美才能比以前也有很大的进步。4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，如今小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。在本学期的折纸兴趣小组活动中有收获，也有很多的缺乏：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生折纸比较粗心，折出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。篇三：折纸兴趣小组活动总结光阴流逝，转眼又一个学期过去了。在这个学期的兴趣小组活动中，每一个学生都很积极努力，在折纸程度上都有很大的进步。同时，我从四方面总结了这学期我兴趣小
6、组的教学体会：一、实在的学习方案在学校折纸兴趣小组成立初，我就决定在成员中选拔几位有一定折纸才能的学生，让低年级的他们从小承受折纸的系统训练；而大部分的学生那么注重培养他们在折纸上的创造才能和想象才能，注意以兴趣引导他们渐渐对折纸有一定的认识和理解。在兴趣小组的活动中，我特别注意保护学生的个性开展，尊重他们的个人创意，发挥折纸特有的魅力，使低年级的学生在自己原有的根底上有了长足进步和开展。二、多样的教学方法在本学期的活动中，我引入了想象折纸和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到折纸所带来的乐趣。同时，我在教学中
7、采用欣赏、模拟、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而到达较好的教学效果。三、长足的奋斗目的有人说，折纸组活动就应该以折纸为主，培养学生折纸才能和技巧。我不这么认为。我觉得折纸组的活动应该在尊重学生的个性开展根底上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入折纸的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。低年级折纸兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢折纸的同学深化学习折纸创造了一个平台，让他们从小承受比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对折纸学习的信心和决心。第 页 共 页
