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1、口才艺术与社交礼仪一、礼仪与做人1.1 礼仪的概念1. 礼的三层含义包括（）。A、制度B、尊重别人C、轻视他人D规范答案： ABD2. 礼貌是有形的。（）答案：X3. 礼仪不属于情商范畴。（）答案：X1.2 礼仪的内涵1. 关于夏季正式场合穿衣礼仪说法中，正确的是（）。A、女士的裙摆应在膝盖以下B、女士穿超短裙C、男士穿衬衣不穿背心D男士穿不带领子的T恤衫答案： A2. 关于穿西服的礼仪说法中，正确的是（）。A西服的口袋可以装东西B、钢笔可以挂在西服外面C、正式西服的口袋盖可以不拿出来D正式西服的口袋是有盖子的答案： D3. 关于礼仪的内涵说法正确的是（）。A、礼仪的敬人是发自肺腑的B、礼仪是
2、无形的纪律C、礼仪是对他人的约束和管制D礼仪是强调做人的答案： ABD4. 礼仪是无形的纪律。（）答案：V1.3 做人的层次1. （）是做人的第一个层次。A、己所不欲，勿施于人B、做一个好人、大人、能人、伟人C、人是有羞耻心的D礼仪无处不在，无时不有答案： C2. 一个人的家教和教育程度可以通过一个人的举手投足间展现出来。（）答案：V1.4 礼仪无处不在无时不有1. 在整个礼仪中，吃的礼仪所占的比例是（）。A、四分之一B、二分之一C、五分之D三分之一答案： D2. 好男人的五个标准不包括（）。A敢担当B、凡事需要他人约束C、有血性D胸怀宽广答案： B3. 礼仪，不只存在于特定的场合。（）答案：
3、V4. 吃相，是最能反映一个人及其家族的文化的。（）答案：V1.5 礼仪的坚持1 . 形成贵族，需要（）。A、好的家庭教养B、有好的生活习惯C、传承财富D接触的人需要有层次答案： ABD2 礼仪是一个短期的做人过程。（）答案：X3 养成好的习惯会改变一个人的命运。（）答案：V4 .6礼仪的真谛（一）1. （）是礼仪的本质要求。A、素养B、以主流观点为主C、以美为主D规范答案： B2. 关于主流观点叙述不正确的是（）。A、被大众认可但非官方倡导的B、官方倡导的且大众认可的C、不被大众认可的D非官方倡导的答案： ACD3. 忍耐是讲礼仪所必须的。（）答案：V4. 礼仪是入职的门槛之一。（）答案：V
4、1.7 礼仪的真谛（二）1. 礼仪不需要慎独。（）答案：x2. 礼仪要讲究自然得体。（）答案：V1.8 礼仪的真谛（三）1. （）是想要尊严的首要条件。A、自尊B、自律C、自控D自制答案： A2. 礼仪要求我们一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。B 胖分长地安水A、B、C、 D、 答案：3. 下列对礼仪真谛说法不正确的是（）。A礼仪是讲究从众的B、礼仪倡导不平等C、礼仪提倡从小事做起D礼仪需要慎独答案： B4. 礼仪是有阶级之分的，是不平等的。（） 答案：X1.9礼仪的重要性（一）1. 我们传统文化中家国文化的（）可由“修身齐家治国平天下”体现出来。A、由小到大B、家国兼顾C、
5、胸怀天下D重修身答案： A2. 礼仪表现的是一种高素质。（）答案：V3. 文就是文明，化是融化在血液里，体现在行动中这就是文化的内涵。（）答案：V1.10礼仪的重要性（二）1. 关于核心价值理念说法不正确的是（）。A、具有西方特色体系B、以西方民俗为主C、仅以现代国际交往的惯例为载体D以中国民俗为主答案： ABC2. 我们中国的礼仪不需要吸取国际惯例中的合理成分。（）答案：X1.11 礼仪的缺失（一）1. 属于日常生活中讲礼仪的事例是下列哪项？（）A、乱扔垃圾B、骂街C、在开会时将手机关闭或静音D随地吐痰答案： C2. 下列说法正确的是（）。A、在旅游景区不可以随地扔垃圾B、大家闯红灯我也闯C
6、、抽烟时应争取周围人的意见D讲礼仪要做到知行合一答案： ACD3. 吃法国大餐时，不可大声说话。（）答案：V1.12礼仪的缺失（二）1. 下列选项讲礼仪的是（）。A、爱护环境B、虐待小猫小狗C、尊重妇女D进别人屋敲门答案： ACD2. 在有些国家，伤害动物是违法的。（）答案：V3. 在马来西亚，用左手握手是对对方的不尊重。（）答案：V1.13礼仪关乎成败1. 下列属于口才起到的作用是（）。A、抒发情感B、沟通C、辩论D宣传答案： B2. 口才是指（）。A、口语表达能力B、演讲C、外语好D书面文章写得好答案： A3. 德国奉自由为至上。（）我的答案：X二、口才艺术释义2.1 口才艺术的释义、特点
7、与要求1. 体态语主要表现在手势和（）。A、面部眼神B、面部表情C、面部眼神和表情D耳朵是否动答案： C2. 下列哪项不属于口语表达的特点？（）A、口语表达是个大系统B、边想边说，边说边想C、用语简略D不需要体态语言答案： D3. 下列对艺术的特点描述最全面的是（）。A、给人带来美感B、不可复制C、给人带来美感且是不可复制的D可以复制答案： C4. 人类语言表达为线式表达。（）答案：V2.2 口语表达的标准1. 错误描述口语表达标准的是（）。A、目的明确B、合适得体C、不需要生动优美D语势连贯答案： C2. 下列哪项不属于聊天的目的？（）A、沟通信息B、纯属辩论C、增进感情D放松自己答案： B
8、3. 口语表达的标准之一“正确”，指的是没有理论性。（）答案：X4. 口语表达要对每一句话都字字斟酌，整体效果倒不用太注重。（）答案：X2.3 口语表达的误区1. 不是现在口才艺术存在的误区的（）。A、把复杂问题简单化B、讲的东西别人不懂是有口才C、演讲能脱稿就有口才D会朗诵就是有口才答案： A2. 会说不会说都要多说是口才的八大理念之一。（）答案：X3. 口才艺术包括朗诵、念稿。（）答案：X2.4 口才的理念1. 说有目的的话，是指要（）。A、有准备B、有道德C、有文化D有思想答案： A2. 在讲说中，构成主体的是（）。A、听者B、讲、听二者共同构成主体C、组织者D讲话者答案： B3. 监控
9、属于主体意识的范畴。（）答案：V4. 口语表达者应具备的素质之一是思维能力。（）答案：V三、口语表达者应具备的素质3.1 口语表达者应具备的素质（一）1. 口语表达者应将形象思维和抽象思维分开思考。（）答案：X2. 知识水平又分为专业知识和一般知识。（） 答案：V3. 哲学水平指的就是理论素养。（） 答案：V3.2 口语表达者应具备的素质（二）1. 口语表达者需要的文化底蕴不包括（）。A、语言艺术B、熟悉多国语言 C、艺术修养D礼仪常识 答案： B2. 错误描述应变技能的是（）。A、善于抓住机会 B、忽略听众反应 C、培训速化思维 D夯实知识基础 答案： B3. 目的应放在技能的应用的首位。（
10、） 答案：V4. 语言艺术的范畴包括了怎么说话，手势，语调，儿化音等。（） 答案：V四、认真研究你的听众4.1 讲说对象的构成1. 错误描述讲说对象构成要素的是（）。A、听众职业 B、听众年龄 C、听众心理D听众性别 答案： A2. 听众地位指的是听众的职位高低。（） 答案：乂3. 口语表达者应和其他演讲者的风格一样。（） 答案：X4.2 如何研究听者的反应和诉求1. 在现场观察你听众的（）。A、语调B、态势语言 C、是否高兴D说话声音的大小 答案： B2. 爱国是具体的，比如，具体表现之一为升国旗时应双目注视国旗。（）答案：V五、内容与形式的统一5.1 内容的六个方面1. 内容与形式的统一是
11、口才与艺术的真谛。（）答案：V2. 没有一定的形式，内容就没有载体。（）答案：V3. 有品位本身就意味着高尚。（）答案：V5.2 讲说的形式1. 要注意（）是注意声浪的技巧之一。A、听众的心理感受B、调谐C、听众的反应D听众的反应和调谐答案： D2. 掌握好的声调技巧就是要控制好节奏。（）答案：V3. 声调技巧中要选择适当的语气，但适当的语气并不意味着一成不变。（）答案：V六、学生的日常礼仪6.1 明礼诚信1. 学生是多重身份的人，一般来说，（）不是学生的身份。A、公民B、人子C、配偶D学子答案： C2. 法制观念的树立，不仅仅是守现成的法规。（）答案：V3. 人的本质就是一切社会关系的总和。
12、（）答案：V6.2 团结友爱1. 当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发点，我们应该（）。A、看心情B、顺而不从C、完全听从D置之不理答案： B2. 孝顺的表现包括在父母抚养自己时不顶撞父母。（）答案：V3. 处理好与家长的关系是人子之礼中最重要的。（）答案：V6.3 体贴父母1. 日常生活中，没有做到对父母讲礼仪的是（）。A、在外尊重父母B、吃饭时长辈先动筷子C、出门前给父母打招呼D只尊重父母，不用尊重父母的父母答案： D2. 体贴父母包括下列哪项？（）A、己所不欲，勿施于人B、对父母不讲礼仪C、认真听从父母的教诲D主动承担家务答案： ACD3. 身为人子，表达对父母的爱要用适当的
13、方法。（）我的答案：V6.4 学子之礼1. 下列哪项不属于尊重老师的劳动？（）A、考试作弊B、认真独立完成考试C、上课认真记笔记D上课认真听讲答案： A2. 现在学校里的教书，指的是（）。A、传道B、传教C、解惑D授业答案： D3. “一日为师，终身为父”体现了对老师的尊重，并无糟粕的一面。（）答案：X4. 老师批评的次数过多也要虚心接受。（）答案：V6.5 友爱同学1. 老师去学生宿舍探望时，做法不当的是（）。A、礼貌相迎B、认真回答问题C、热情接待D离开时不用相送答案： D2. 在上课时，（）是不尊重老师的表现。A、关闭手机B、对该下课却不下课的老师表示烦躁C、着装整齐D有问题举手答案：
14、B3. 友爱同学不包括（）。A不与学习差的同学来往B、不伤害同学自尊心C、心胸开阔D诚心诚意，彬彬有礼答案： A4. 路遇教辅人员，因其不是你的授课的老师，打不打招呼都可以。（）答案：X6.6 校园礼仪1. 错误描述男女同学相处的是（）。A男生照顾女生天经地义B、男生主动谦让，女生举止得体C、谈话举止有分寸D要尊重、大方、健康、向上、负责答案： A2. 在公共场所，（）属于学生不讲礼仪。A、不随地吐痰，不随地抽烟B、在教室占座位C、在教室不吃零食D在餐厅排队打饭答案： B3. 在餐厅，有君子风度的是（）。A、经常剩下饭菜B、排队礼让C、吃饭时胳膊肘放在桌子上D用餐高峰占座位答案： B4. 在卫生间吸烟，这不算是没有风度。（）答案：X6
