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1、米宝宝科技2022年教师资格-教育学、心理学（中学）考试题库题目一二三四五六总分得分一.单项选择题(共20题)1.心理断乳期是指（）。A. 幼儿期B. 儿童期C. 少年期D. 青年期正确答案：C,2.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A. 多样化B. 专业化C. 单一化D. 崇高化正确答案：A,3.“举一反三” “触类旁通”是（ ）。A. 正迁移B. 负迁移C. 特殊迁移D. 普遍迁移正确答案：C,4.现代教育观认为，教师在教育过程中起（ ）作用。 A. 助手B. 从属C. 主导D. 顾问正确答案：C,5.在自我意识的发展中，社会自我成熟的年龄是在（）。A. 童年期B. 少年期C. 青年期
2、D. 成年期正确答案：B,6.学记中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（ ）。A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 直观性原则D. 因材施教原则正确答案：A,7.素质教育的重点是培养学生的（）。A. 高水平的智力B. 实践能力C. 健康体魄D. 创新精神正确答案：D,8.“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?（）A. 同化性迁移B. 顺应性迁移C. 重组性迁移D. 具体迁移正确答案：A,9.下列属于影响迁移的个人因素的有（）。A. 智力和学习环境B. 学习目标和态度C. 认知结构和态度D. 年龄和学习材料正确答案：C,10.遗传素质为人的发展提供了（）。A. 现实
3、性B. 必然性C. 可能性D. 方向性正确答案：C,11.创造性思维的核心是（ ）。A. 形象思维B. 发散思维C. 辐合思维D. 直觉思维正确答案：B,12.般来说，教师所扮演的职业角色不包括（ ）。A. 朋友角色B. 示范者角色C. 研究者角色D. 服务者角色正确答案：D,13.老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，老师使用的学习策略是( )。A. 精细加工策略B. 组织策略C. 元认知策略D. 阅读理解策略正确答案：B,14.创设问题情境的核心是（）。A. 熟悉教材B. 了解学生C. 实施启发式教学D. 多种形式创设问题情境并贯彻始终正确答案：B,15.“师者，所以传道受业解惑也”出自
4、（）。A. 学记B. 师说C. 论语D. 春秋正确答案：B,16.长时记忆中信息的储存方式是（ ）。A. 形象编码B. 物理编码C. 意义编码D. 语音编码正确答案：C,17.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。A. 学习定势作用B. 经验泛化作用C. 分析概括作用D. 相同要素作用正确答案：A,18.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（ ）。A. 说服法B. 陶冶法C. 实际锻炼法D. 品德评价法正确答案：D,19.美国经济学家（）创立的人力资本理论，开辟了人类关于人的生产能力分析的新思路。A. 恩格尔B. 凯恩斯C. 舒尔茨D.
5、托宾正确答案：C,20.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程，是根据（）进行分类的。A. 课程内容B. 课程任务C. 课程的制定者或管理层次D. 课程功能正确答案：C,二.多项选择题(共20题)1.(2008年10月)教学过程的基本特点有（）。A. 电教手段与传统手段相结合B. 间接经验与直接经验相结合C. 掌握知识与发展智力相统一D. 教学过程中知、情、意的统一E. 教师主导作用与学生能动性相结合正确答案：B,C,D,E,2.教育的功能有（ ）。A. 政治功能B. 经济功能C. 文化功能D. 科学技术发展功能E. 思想品德功能正确答案：A,B,C,D,3.课程设计是对课程各个方面作出规划和
6、安排，在进行宏观设计时应当解决基本理念问题包括（）。A. 课程的价值B. 课程的根本目的C. 课程的主要任务D. 可运用的课程资源E. 课程的基本结构正确答案：A,B,C,E,4.学校教育的失误问题集中表现在（ ）。A. 学生素质太差B. 个别教师素质差C. 心理健康教育薄弱D. 法制教育薄弱E. 教育指导思想的偏差正确答案：B,C,D,E,5.美国心理学家班杜拉将强化分为（ ）。A. 正强化B. 精神强化C. 自我强化D. 替代强化E. 直接强化正确答案：C,D,E,6.我国心理学家一般把学习分为（）。A. 动作学习B. 知识学习C. 技能学习D. 经验学习E. 行为规范学习正确答案：B,C
7、,E,7.具有髙创造性个体的人格特征有（ ）。A. 独立性B. 自信C. 对复杂问题感兴趣D. 冒险精神E. 易怒正确答案：A,B,C,D,8.学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（ ）。A. 谐音法B. 组织策略C. 形象联想D. 精细加工策略E. 复述策略正确答案：A,D,9.知识应用的过程一般通过（）环节来完成。A. 审题B. 联想C. 知识理解D. 课题类化E. 背诵记忆正确答案：A,B,C,D,10.我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括（）。A. 身心健康权B. 人身自由权C. 人格尊严权D. 名誉权和荣誉权E. 受教育权正确答案：
8、A,B,C,D,E,11.教育民主化的基本内涵包括（ ）。 A. 取消等级制度，实现教育机会均等B. 反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想C. 提倡教育结果的均等D. 反对压抑儿童的个性，要求尊重学生E. 教育自由化正确答案：A,C,E,12.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A. 教师指导B. 学习材料特性C. 媒体D. 认知结构E. 智力正确答案：A,B,C,13.程序教学需要遵循的原则有（ ）。 A. 教材分为小步子B. 学生对所学内容反应积极C. 反应后没有反馈D. 尽量低错误率E. 允许学生自定步调正确答案：A,B,D,E,14.造成学生心理个别差异的原因是（）。A. 遗传
9、B. 人际关系C. 社会环境D. 学校教育E. 生长发育正确答案：A,C,D,15.学习动机的两个基本成分是（）。A. 学习需要B. 学习迁移C. 学习心理D. 学习期待E. 学习技能正确答案：A,D,16.任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。A. 数字B. 动作C. 图像D. 符号E. 字母正确答案：B,C,D,17.安排课程表时应遵循的原则有（）。A. 整体性原则B. 迁移性原则C. 生理适宜原则D. 以学生为中心原则正确答案：A,B,C,18.(2004年4月)学校文化最终要表达这样一些内容（）。A. 对人性的理解B. 对集体的看法C. 对学习、工作的态度D. 对学校功能及社会责任的
10、理解E. 教育的理想与追求正确答案：A,B,C,D,E,19.课程标准的基本构成成分有（）。A. 课程目标B. 实施建议C. 前言D. 附录E. 内容标准正确答案：A,B,C,D,E,20.小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（）。A. 低级的学习动机B. 高尚的学习动机C. 外部学习动机D. 内部学习动机E. 远景的间接性动机正确答案：A,C,E,三.不定项选择题(共10题)1.近年来，新兴的教育科学研究方法主要有（ ）。A. 教育行动研究B. 教育典型研究C. 教育性质研究D. 教育对象研究E. 教育叙事研究正确答案：A,C,E,2.19世纪初，（ ）学校出现了“导生制”，对班
11、级的发展起了巨大的推动作用。A. 美国B. 法国C. 捷克D. 英国E. 德国正确答案：D,3.常规训练包括（ ）。A. 礼貌常规训练B. 学生守则训练C. 课堂常规训练D. 卫生常规训练E. 实践能力训练正确答案：A,B,C,D,4.上好一堂课的基本要求有（ ）。A. 目标明确B. 内容准确C. 方法得当D. 组织有效E. 体验积极正确答案：A,B,C,D,E,5.苏联教育家赞可夫提出的教学原则有（ )。A. 髙难度教学B. 高速度教学C. 理论知识起指导作用D. 理解学习过程E. 使所有学生包括差生都得到发展正确答案：A,B,C,D,E,6.学习化社会中终身教育的特征包括（ ）。A. 社会
12、能够为每位社会成员提供适当的教育B. 学校教育在人的身心发展中不再起主导作用C. 全体社会成员的一生都处在不断地学习当中D. 现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中E. 终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立正确答案：A,C,7.最早提出“学校文化”概念的是（ ）。A. 赫尔巴特B. 杜威C. 舒尔茨D. 特朗普E. 华勒正确答案：E,8.CIPP评价模式包括（ ）。A. 背景评价B. 输入评价C. 过程评价D. 效果评价E. 成果评价正确答案：A,B,C,E,9.英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是（ ）。A. 目的游离模式B. 认知模式C. 体谅模式D. 社会模仿模式E
13、. 目标模式正确答案：C,10.根据研究的功能，可将教育科学研究分为（ ）。A. 发展性研究B. 评价性研究C. 基础性研究D. 预测性研究E. 应用性研究正确答案：A,B,D,四.判断题(共20题)1.观察法是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的方法。 （ ）正确答案：A,2.经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。正确答案：B,3.教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。 （ ）正确答案：B,4.教育现代化就是指学校设施的现代化。正确答案：B,5.学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。 （ ）正确答案：B,6.编码就是把有关信息收集在一起。 （ ）正确答案：B,
