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1、不等式与不等式组单元复习 学号 姓名 复习目标1、 一元一次不等式（组）及其解集的概念2、 一元一次不等式（组）的解法3、 一元一次不等式（组）的应用教学过程一、以题点知1、不等式的概念下列不等式是一元一次不等式的有 2、不等式的性质若b，用“”或“”填空（1） （2） （3） 3、不等式的解法（1）不等式的解集是 （2）不等式的正整数解为 （3）解不等式，并把它的解集表示在数轴上4、 不等式组的解法（1）不等式组 的解集是 （2）不等式组 的整数解共有 个（3）解不等式组 ，并在数轴上表示它的解集5、 不等式的应用某次数学竞赛共20道题，每题答对得10分，打错或不答扣5分，问至少答对几道题，
2、得分才能不低于82分？ 二、典型例题例1：（2014年山东东营）解不等式组： ，把解集在数轴上表示出来，并将解集中的整数解写出来。例2：（2011年广州）某商店5月1日举行促销优惠活动，当天到该商店购买商品有两种方案，方案一：用168元购买会员卡成为会员后，凭会员卡购买商店内任何商品，一律按商品价格的8折优惠；方案二：若不购买会员卡，则购买商店内任何商品，一律按商品价格的9.5折优惠。已知小敏5月1日前不是该商店的会员。（1）若小敏不购买会员卡，所购买商品的价格为120元时，实际应支付多少元？（2）请帮小敏算一算，所购买商品的价格在什么范围时，采用方案一更合算？三、基础训练1、若ab,下列结论正确的是（ ）A、 B、 C、 D、2、满足1a,则a与b的关系为( )11.关于x的不等式组 有5个整数解，则a的取值范围是 12已右关于，的方程组 当取何值时，这个方程组的解大于，不小于五、课堂小结本节课我们学习了什么？
