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1、word可编辑最新学风建立活动月活动筹划书一、 活动背景及目的学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建立是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理程度的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的进步，影响到校风的形成和人才培养目的的实现。进一步加强学风建立，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的安康成长和综合素质的全面进步。为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建立，同时使我院同学在良好的学习
2、气氛中进步自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风气。通过文学院全体师生的共同努力展现良好风貌，突出学风建立，为建立高程度一流大学，重塑百年名校的辉煌，做出文学院应尽的职责。二、前期宣传及准备1、海报三个十号楼、西门、文学院门前，展板一个放于十号楼门前。2、与院系领导老师进展沟通交流。3、广泛征求同学意愿。三、活动流程 (xx年12月7号活动月活动正式开场。1、文学院08级12月9日中午十二点非常在大礼堂广场进展宣誓活动，宣告文学院08级学风建立月正式开场。并进展签名活动，发动全校师生积极参与到学风建立活动中来。2、活动月期间由各班依次连接进展组织和开展，以突出活动月的各个分
3、主题各班自主筹划和立意分主题。并将活动情况以海报形式张贴在十号楼公布栏内。活动完毕之际评选出两个优秀分主题，对两个班级进展表彰。3、加强师生交流，共建教学相长的学习气氛，通过建立并完善文学院领导、老师、辅导员听课制度，使辅导员深化到同学们的生活学习当中，活泼课堂气氛，做到课上与课下双层次、多方面的学习。4、于12月13日开展读书交流会，丰富学生课余文化生活，加强知识的内化、分解与吸收。互相促进，共同进步。同时增进同学之间的交流与友谊，促进和谐年级建立。5、专业课课前十五分钟有学生进展课堂演讲，要通过演讲展现全院同学乐于求知、勇于追求、昂扬向上的精神相貌。6、邀请我院优秀专业课老师在课余时间面向
4、全体同学就其所授课程进展学习方法的指导，帮助同学们将所学知识更好的内化、进步，不断充实自身的文学素养。7、于12月24日举办知识竞赛，每班选出三名正式队员，一名替补队员作为本班代表队参与竞赛。赛事评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。8、在12月31日这一新年到来之际，举办“学风建立活动月”汇报会暨迎新年晚会，会上将评选出本次活动月中优良学风班三个、优秀学生18人，对假设干进步明显的同学进展表彰。并给予证书和局部物质奖励。9、感念师恩。学风建立月完毕之际赠送各位任课老师精巧纪念卡。10、xx年1月中旬之前将“学风建立月”活动主要内容形成工作简报，并将活动照片、视频等影像资料向学校各职能部门及兄弟院系传送。四、人员配置及所需物资人员配置：1、成立学风建立月工作小组。组长：周青副组长：邢海军组 员：苏玮燕 王颖 杨盼 张怡 郭继科 周怡彤 陆婷婷 胡珩 刘熠2、零八级级委及各班班委负责整体活动。3、和兄弟院系进展亲密配合。邀请兄弟院系主要学生干部及主要学生组织负责人，出席我院的知识竞赛及汇报大会。第 页 共 页
