《2020年六级班主任工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年六级班主任工作总结（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六级班主任工作总结经过了一年紧张的学习，我的学生终于以比较优异的成绩考入中学。告别了他们在小学的学习生活，步入了高一层学府，为了他们每一个人不同的目标而努力。在这一年的教学中，我认真学习新的课程标准上的要求，把课程标准作为自己教学的准绳， 严格按照标准上的要求进行教学工作。 同时，在教学中注重培养学生各方面的能力， 使素质教育充分地体现在课堂之上。把每一个学生放到学习的主体上， 使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台，让他们在这里找到自己的自信； 找到自己的兴趣；学到自己的知识。为了能够更好地使学生掌握所学的知识，我精心地进行备课，认真按排每一个教学环节，注重每一个教学重点的理解教学。同时，利用
2、课余时间阅读和教学有关的书籍， 使自己能够更好地掌握教材的中难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。 自己身为一名年轻的教师，在教学中经常向一些有经验的教师请教， 与他们共同讨论教材，共同研究教法。在教学中我充分利用多媒体教学手段，使学生有一个直观的、感性的认识。在讲一节课前我要精心地进行课件的制作，使学生经过看完课件后有助于他们理解课文的内容，提高他们的学习兴趣， 使课堂气氛活跃起来，让他们在愉悦中学到更多的知识。例如：在教学草原一课时，为了给学生创设环境，我搜集了很多的关于草原的图片和有关知识，让学生在这样一个大的环境下进入到课堂中来，从而体会草原的美丽，草原人们的热情好客。在此基础上
3、进行说的训练，使学生能够把自己的想法表达出来， 把自己内心地感受利用不同的方式展现在大家的面前。 听到学生们滔滔不绝的回答声，看到学生们展示出了自己各方面的才华， 所以，在这节课中学生不仅学到了课文中的知识，更重要的是得到了各方面能力的训练。通过在区教研组的学习， 自己也学到了很多实际有效的教学手段，给了自己很多的展示机会，锻炼了自己。所以，在今后的教学中我还将更加的努力， 为自己创造更多的机会来展现自己的教学风格，不断地使自己的教学更加和谐、有效。在班级管理上我注重师生的情感交流。没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。 ，
4、是我和学生交流的主要渠道。学生的每次日记我都精心写评语， 我这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯，并且用自己的行动告诉学生，对工作要投入，认真，负责。现在，学生已经习惯了在日记上和我交流了，而且，他们的日记也写的越来越好了。教育孩子不仅是学校、是老师责无旁贷的职责，也应是全社会的责任。我认为老师和家长的沟通是很重要的， 而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。 一个班主任只有把家长调动起来， 对学生的教育才会成功。在本学期的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了， 不了解孩子的心理， 没有和
5、孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的， 那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。”我要求家长和孩子定一个共同成长的。 我要求每个家长给班主任老师写一封信， 介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。收到信以后，我给每个家长打了电话，交换了意见，这对我的班主任工作有很大的帮助。当班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变， 当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友， 当家长打电话来告诉你，
6、孩子变了，变的懂事听话了 那快乐是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任， 需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！xx 年六年级班主任工作总结二：班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作？怎样当好班主任？这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度， 克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工
7、作方法。本学期我重点做了以下几点：一、加强班级管理建设班集体一个好的班级需要有能力的干部，我十分重视小干部的培养。一开学就竞选班干部， 如果谁想当班干部就自我推荐， 竞选气氛十分热烈。杨梦怡说： “我想竞选班长，协助老师做好班级工作，请大家支持我。”邵成阳说：“我要副班长， 和杨梦怡一起做好班级工作。 ”王丽佳说： “虽然我不如杨梦怡，但是我会尽力做好班级工作，请大家相信我。”包蕾更自信： “如果你们先我当班长，我一定是个好班长。”真不敢想念这是出自三年级学生之口。接着召开班干部会议明确各自的职责，小干部们各司其则，班级管理基本上了轨道。三年级学生自我控制能力较差、活动能力较强，是小学阶段最难
8、管理的时期。 因此培养学生自我管理能力十分重要。我采用值日班长轮换制，每周轮换纪律班长和卫生班长，要在上周没有违纪记录的同学中选出，做到人人都是班长、人人参与管理、人人都上光荣榜、人人都有奖励，这样学生的自我约束能力加强了。我把班级细化，每一扇窗，每一排桌子，都有专人负责。吴凯同学每天第一个到校，我就让他负责包干区， 每天他总是认真在打扫。 我让仲一奇负责净水器后，他看到没有水就去叫六（3）班的同学去，每天开关净水器，保证同学们喝上热水。劳动委员陈之晨，负责室内卫生的检查，在学校的三旗竞赛中，取得了较好的成绩。二、运用激励手段调动积极性要提高教育质量，在加强学习目的性教育的同时，要优化学生的心
9、理状态，而要做到这一点，了解学生的思想，接近学生的心灵至关重要，所谓亲其师，才能信其道。运用激励手段，开发学生的潜力，调动重要性积极性，对学生进行教育，不失为一种较好的手段。我班的小李恒， 你批评他对他没有多大用处， 我就换种方式采用鼓励为主。要做早操时，只要他不认真，我就会瞪他一眼，这时他会认真一点，我马上就说： “大家看，小李恒做得多认真。”那么这次早操他一定会很认真地做完。 在学习上尽量调动学生的积极性， 开展五星奖活动，每次作业如果认真就在优上加星，连续累积满五颗星，就发给奖品，学生作业比以前认真多了。三、开展丰富多彩的活动本学期，学校的活动丰富多采，这是培养学生集体意识、培养集体荣誉
10、感的最佳机会， 在校运会上，全班同学为班里的运动员加油，徐敏同学表现出色， 获得两个第一。我班获得年级组部分第一， 在“从小做个好公民”短剧汇演中，获得一等奖，在朗诵比赛中也获得了优胜奖，在广播操比赛和元旦文艺会演中，也有上佳表现。每周的班队课，我都预先指导班干部精心设计，发动学生认真准备。本学期，我班开展了“课本剧表演”、“才艺表演”、“比赛”、“朗诵比赛”等活动。活动中尽量让大部分同学参加，这样，活跃了学生的身心，锻炼了他们的能力。 赵晓梅老师在我班上了一堂辅导组公开课，学生的活动能力和表演能力获得了听课老师的好评。其它副课老师也愿意在我班上实践课。四、协调和任课老师的关系作为班主任我还注
11、意调和任课老师的关系。赵晓梅老师要在我班上音乐课，我主动帮助她教学生写歌词。听了她的课，我又直率地提了意见。因为是音乐活动课，如果让学生像上语文课一样，端坐在课桌上，就缺少了气氛。我告诉她，我以前听过一堂音乐课，他们的座位是梯形的，赵老师采纳了我的意见。平时，我经常与任课老师联系，发现情况及时解决。五、加强家校联系多年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学， 更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊
12、情况，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。互相配合，使每一位学生健康成长。这学期，根据学校的安排，成功地召开了一次家长会。 会上，我向家长们介绍了学校情况和如何加强对学生的教育，并虚心听取了家长的意见。通过一系列的工作，更好地教育了学生。以上，是我的一点体会， 今后，我将更加努力做好班主任工作。xx 年六年级班主任工作总结三：时代进步“君子”好求，看在眼里喜在心头； 社会潮流有喜有忧，厌学情绪倍感忧愁；留守儿童性情孤独，学生早熟思想难留。这是农村学生成长的一个真实写照。 我工作十几年了，也跟了几届毕业班了，与以往的毕业班相比，感触是非常深刻的。针对此情况，根据学期初
13、的，结合学生实际，本学期我着重抓了以下几个方面的工作。一、加强思想教育 , 确立奋斗目标。加强思想教育是班主任工作的重要方面，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生， 再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向， 班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。 所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。 作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。 在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现， 都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，我给同学们制定了班规和一日常规，结合小学生守则和小学生日常行为规范 进行有效的教育。 使学生认识到自己所做的行为规范和不规范， 直接影响到班级的集体荣誉。 这样增强了学生的集体荣誉感。二、一视同仁，严格要求师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡
