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1、2.2光的反射导学案丹江口市实验中学 杨学亮1了解光在一些物体表面可以发生反射。 2认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。3理解反射现象中光路的可逆性。4了解什么是镜面反射，什么是漫反射二 课前自主学习作业：1我们为什么能看见日光灯、烛焰？我们为什么能看见不发光物体？2 什么是光的反射？入射点、入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角的概念三 学生探究活动：（一）光的反射定律探究光反射时的规律1提出问题：光在反射时遵循什么规律？也就是说，反射光线沿什么方向射出？2 猜想和假设：作图表示3设计实验和进行实验选择对光反射能力强的平面镜做反射面，用白色硬纸板和白纸显示光束传播的路径。（1
2、）按课本上图甲所示，先使E、F成为同一平面，使入射光线沿纸板射向镜面上的O点，观察从镜面反射的光线的方向。（2）改变入射光线的方向，观察反射光线的方向怎样改变。（3）再用量角器量出反射角（r）和入射角（i）的大小，并记录大小进行比较。角i角r第一次第二次第三次（4）按图乙那样，把纸片F向前折或向后折，观察能看到反射光线吗、4分析和论证：说明： （1）光的反射定律可概括为十二个字三线共面，两线分居，两角相等。（2）反射定律的第三条反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角，因为先有入射，后有反射；入射在前，反射在后；入射是因，反射是果。（3）在反射时，光路是可逆的。多次实验的目的： 例1画出下列入
3、射光线的反射光线解:过入射点画出与反射面的垂直线ON即法线。如图乙所示。根据光的反射定律，反射角等于入射角画出反射光线（如图丙所示）例2已知反射光线与入射光线成90夹角，请画出镜面的位置。分析反射线的法线，既是反射面的垂线，又是反射光线和入射光线的角平分线，掌握法线的这种双重作用，作图就容易了。(1)根据已知条件作图甲。(2)画出反射光线入射光线的角平分线，即法线ON（如乙所示）。（3）根据法线与反射面成垂直，画出镜面，如图丙所示。（二）镜面反射和漫反射学生实验1激光的平行光射入平面镜学生游戏2：晃眼的游戏学生实验3 激光的平行光射入毛玻璃片上。总结：镜面反射：漫反射：说明： (1)物体表面光
4、滑时产生镜面反射；物体表面粗糙时，发生漫反射。(2)漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律。小组讨论：1黑板“反光”时为什么粉笔字反而变得看不清楚了？为了保护眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议。2 晚上，在桌上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去，白纸被照亮，而平面镜却比较暗。想想看，并解释为什么。四、知识小结 通过本节课的学习我们主要学习了以下几个问题：1光射到任何物体的表面都能发生反射现象。 2光的反射定律。 3光在反射时光路是可逆的。 4物体对光的反射分镜面反射和漫反射。5漫反射使我们能够在不同方向看到本身不发光的物体。五 课堂检测：1一
5、束光线以 30的入射角射到镜面上，则反射光线与入射光线之间的夹角为_ 2平行的入射光线照射到平滑的表面上，反射光线也是_的，这种反射叫_平行的入射光线照射到粗糙不平的表面上，反射光线射向_；这种反射叫_，黑板、桌面等对光的反射，属于_，平静水面的反射属于_ 3晚上，在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去，白纸是 的，平面镜是 的。4如图，两平面镜MP、PN相交，夹角为60，一束光线AO斜射到MP上，经两平面镜反射后与入射光线AO重合，但方向相反，则AO与MP夹角a为_ 5要使反射光线与入射光线之间的夹角为90，入射角应为（ ）A. 0B. 45C. 90D. 135
