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1、93.3%受访者身边有“全能宝宝崔艳宇不少家长认为，应趁孩子小的时候抓緊培养几项特长，甚至很多家庭都出现了多项全能的“全能宝宝。日前，中国青年报社社会调查中心结合问卷网，对2020名受访者进展了一项针对“全能宝宝的调查。受访者中，00后占0.7%，90后占2.0%，80后占25.6%，70后占53.0%，60后占14.0%。调查中，93.3%的受访者身边有样样都会的“全能宝宝。其中，16.4%的受访者表示有很多，52.8%的受访者表示有一些，24.1%的受访者表示偶然会有。“如今报班是大趋势，不能让孩子落伍，但也没必要给孩子太大压力。家长李臻表示，替孩子报课外班，一定要以孩子本身兴趣为前提。李
2、臻坦言，自己最希望给孩子一个无忧无虑、快快乐乐的童年。“但同时又会担忧，假如如今不多学些技能，将来孩子在竞争中比不过别人，会回过头来怪我。调查中，29.6%的受访者觉得孩子有必要样样全能，只有这样才能在竞争中获胜；58.4%的受访者觉得没必要，童年快乐最重要。数据说明，舞蹈43.2%、美术41.4%和写作37.0%是受访者最希望给孩子培养的三项技能。其他技能还有：演讲36.0%、声乐33.3%、乐器29.7%、体育29.6%和奥数13.9%等。调查中，49.1%的受访者认为孩子掌握两项特长比较适宜，14.3%的受访者认为是1项，20.9%的受访者选择3项，6.1%的受访者选择3项以上。数据说明
3、，待人接物61.1%是受访者认为家长和学校在培养孩子过程中忽略最多的方面。其他忽略的方面还有：生活自理56.9%、文明礼貌56.6%、乐观心态46.3%、独立考虑44.0%和传统文化40.9%等。“全能宝宝越来越多，62.4%的受访者认为是社会竞争太剧烈，担忧孩子“输在起跑线上；46.8%的受访者认为是家长把孩子当成攀比的工具；45.9%的受访者觉得当下对教育的需求不断增加；33.1%的受访者认为这是素质教育的开展趋势；28.2%的受访者坦言家长随波逐流，缺乏对孩子教育成长的独特想法；24.3%的受访者觉得是大学自主招生等新型录取形式的要求；23.1%的受访者觉得是因为互联网环境下孩子自身成长
4、加速。“看似比的是孩子，其实是在比父母。郝景平是河北邯郸某课外辅导机构的负责人，他认为家长之间的攀比是“全能宝宝出现的重要原因。“以奥数为例，我们分为普通班、名师班和精品班，不同的班收费也不同。大多数父母都会让孩子上名师班或精品班，而不愿意上普通班。郝景平说，除此之外，父母还会攀比孩子参加辅导班的数量。对于“全能宝宝现象反映出的问题，68.9%的受访者认为是家长对孩子的期望过高，给孩子压力过大；55.7%的受访者认为是重视技能培养而无视才能塑造；49.0%的受访者认为是攀比、跟风现象严重；42.6%的受访者认为是“个性化教育的缺失。长远来看，53.7%的受访者认为培养“全能宝宝会使孩子缺少一个“快乐童年，52.9%的受访者觉得会使孩子对学习产生厌倦，49.8%的受访者觉得会让孩子缺乏独立考虑才能，44.6%的受访者认为会导致孩子生活才能欠缺。也有24.9%的受访者认为，不同技能可以帮助开拓不同的思路，20.3%的受访者认为这有利于陶冶孩子情操，12.5%的受访者觉得艺多不压身，可以为孩子将来开展保驾护航。endprint
