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1、八年级班级工作计划一.班级现状分析：上学期，我班在各任课老师的辛勤培育下取得了优异成绩，较以前有了明显进步。我们严格要求自我，同学们主动完成学习任务，互助互进，形成你追我赶的良好学习氛围。在期中、期末考试中，我班多名同学像一匹匹黑马冲进年级前列，我班还荣获了期中“优胜班级”的称号。常规管理上，每个同学都认真负责，本学期历次“学校月常规管理流动红旗”是我们共同努力的结果。在学校组织的活动中，我们都踊跃参加，名列年级前茅。我们在活动中提高，在活动中享受快乐。但也存在如下问题：1.优秀率（年级前_名人数）未达标，主要原因是优生存在瘸腿科目，各科发展不均衡。2.双数班中后进生人数（年级500后）最多、
2、他们对班级危害极大，数学、物理及英语学科的均分上不去，受到严重影响阻碍了班级整体进步。3.部分同学上课习惯差，随意讲话、走神，影响老师、影响他人，影响课堂质量。少数同学一贯不做作业，屡教不改、毫无收效。二.目标：我们班不仅注重学习，在常规与活动方面也不甘落后，永争第一是我们所追求的目标。我们全班坚信在下学期中，必将以十二分的热情迎接一切挑战，努力做到最好。我们每一位同学都时刻谨记“播种习惯，收获成功”这一班训，勤学善思，刻苦钻研，在班级管理、班风学风上取得了较大的成绩，我们会不断追求，相信明天一定会更好!三.主要措施：1、面向全体，树信心，找差距，关注细节。2、坚定不移抓好第一梯队（年级前_名
3、）学生，给予时刻关注，激发学习动力。继续采用盯人战术的对策，对于学习上有跛脚的学生，确认学科帮教老师，提升第一梯队的各科成绩。3、继续抓好班风学风建设，本学期将加强对纪律、作业、行为偏差学生的管教，并加强与家长的联系，以获得合力教育，从而为学生的学习创设良好的学习环境。4、对第二梯队同学（年级_名）加强学法指导，做好思想工作，多鼓励，帮助他们树立自信心，培养他们的学习兴趣。5、营造班级竞争气氛，引导学生在竞争中取得进步。6、绝不放弃对学习后进生（有空间）的教育，主动与他们交流谈话，做好他们的思想工作。动员并鼓励全体学生一起努力，促使他们思想上有紧迫感、愿意去努力，相信只要学生努力了，班级一定会
4、有进步。四.具体安排：_月常规与班级特色创建月：先由班干部全权负责开学两周的常规，让同学学习，有利于开学的常规进行顺利。班委进行讨论，对班级情况进行讨论反思，提出不足与相应的解决方案，然后召开班会进行总结。_月生命教育：召开有关主题班会，让同学了解相关知识、重要性与防护措施。每个人就生命的问题进行讨论与反思，写下自己的思考成果。_月读书节：每个人从家中带几本书到学校，成立读书角，有专门的同学进行管理。过一段时间后，专门有一节课供同学们进行交流讨论，展示读书成果。_月艺术节：根据学校的相关通知和规定，进行认真的准备，对每个比赛项目进行排练。_月表彰班级特色展示，强化班色：期末考试即将到来，所以应
5、努力备战。让优秀的同学帮助困难的同学，进行共同的进步与提高。五.班级主题班会公开展示时间时间：_月内容：生命教育形式：幻灯片展示，同学交流、发言五.班级主动发展将秉承上半学期的优良习惯，在学习方面更加努力，争取有更多的同学有大的进步。_位同学将互帮互学，携手并进，在年级中不断拼搏，不断创新，不断进步。成功源于辛勤的汗水浇灌，我们每一位同学都将时刻谨记“播种习惯，收获成功”这一班训，勤学善思，刻苦钻研，不断追求，相信明天一定会更好。八年级班级工作计划（二）_中学_级_班现有学生_人，分为_个情义小组，每组_人，实施小组一体化建设一年以来，学生学习氛围浓厚，良好的各类习惯已初步养成，在此基础上，新
6、的学期我们会有新的目标：努力打造情义小组，建设优秀班级。一、开拓思路创新工作。新学期，我会在写字比赛的基础上，努力巩固比赛成果，让学生写字再上一台阶。争取在八年级下学期，把写字层次提高至书法层次。继续推行双周班长制，完善其运行机制，让更多的学生参与进来。进一步激发全员管理班级的热情。在情义小组规范、扎实运行的基础上，加强各部委建设。各情义小组自主尝试“今日组长”和“今周组长”制，通过组内建立有效机制，积极推进，让组内每个学生都能得到充分展示的机会。二、用心搞好小组建设。新学期，我要努力为学生提供合作交流的空间，提高小组合作的有效性。小组分工进一步明确，各司其职，每个学生都有事干，让学生成为小组
7、的主人。使每人在小组中都有表现自己的机会。建立机制，促进合作习惯的养成。我们要有意识地强化情义小组的集体荣誉感，让每一个成员感到自己的行为会影响整组的学习结果，引导学生学会倾听别人的述说，尊重别人的意见，积极参与，学会思考。修改、完善部分量化奖励措施，为了学生而改变。引导科任教师融入小组中来，学会使用小组，通过小组合作构建有效课堂。三、努力加强自身建设。新的学期，我将努力加强自身建设，力争做到以下几点：1、自强素质，树立形象作为班主任，我将以专业知识丰富自己，以文化素养充实自己，以情趣滋润自己，在学生面前树立一个良好的形象，增强教育的亲和力、感染力与影响力。新的一年，我会努力做一个反思型班主任
8、，在反思中提高自己的专业化水平，长久坚持，不懈追求。在平凡中用爱和真情去温暖学生的心灵，去塑造学生的灵魂，也在默默中实现自身的价值!八年级班级工作计划（三）一、班级基本情况：我班学生48人，其中男生26人，女生22人，经过一个学期的努力，班风、学风都有了很大进步，但还存在很多不足，成绩较差的学生依然较多。二、工作目标：继续对学生进行养成教育;初步培养学生特长，为学生的全面发展和构建优秀班集体打下基础。三、具体措施：1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂45分钟向学生进行教育。四、班级主要活动内容：1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委
9、工作正式运作。2、及时进行班风校纪教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。4、开展学雷锋捐款活动。6、组织古诗背诵，开展古诗比赛活动。7、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。8、加强阅读指导，开展阅读比赛。9、开展语文实践活动，定期出版语文小报。10、抓好学生的写字，组织班级写字比赛。11、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的交往观念，确保主要精力放到学习上。13、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。八年级班级工作计划（四）我们八（3）班大部分学生学习上能做到上课认真听讲、积极思考、课后及时保质完成各项作业，少部分同学们不能自主合理
10、地支配时间，学习效率不高。有个别同学自控能力相当薄弱，经常会不完成作业;也有个别同学学习基础相当差、记忆理解力差，导致成绩低下。八年级是初中的关键时期，一个班级能否平稳地进步将直接影响到九年级升学考试，间接地影响到人生的轨迹。因此，本学期我班主任工作的主方向还是注重细节管理，将从以下几个方面开展班主任工作：一、思想政治教育了解和研究学生思想状况是做好班主任工作的前提。在抓好“一日常规”、和“中学生守则”的前提下，以德育处对八年级的要求：自组管理为主线，继续深入了解学生的思想状况，做学生的领路人，利用课间，课外活动时间加强对学生的观察与交流，以便及时掌握学生的思想动态，将一些事情处理在萌芽状态，
11、同时加强与学生家长的交流与沟通工作，争取取得家长的配合与支持。具体将做到以下几个方面：_多与学生交谈。通过个别谈话、班干部会议等方式了解学生情况，增加师生感情，消除师生之间的隔膜。3.写周记。周记是学生与班主任交流沟通的重要平台，可以真实准确了解班级情况，及时化解矛盾。二、班主任常规工作_组织好周一升旗与两操、跑操和信心宣誓工作。每次准时到位组织监督纪律与活动情况。_组织好早读工作。文科学习需要朗读记忆，准时到场组织早读工作。3.检查当天卫生值日工作。早读前检查教室卫生，做到早晨大扫、中午小扫，放学时再大扫，保洁区的卫生工作坚持每天一大扫。4.每天检查学生每天作业上交情况，如有不完成，及时督促
12、，并与家长取得联系。5.每天坚持抽时间与任课教师交流，及时了解学生上课，学习，作业情况。7.依然注重培养学生的责任感和荣誉感。经过一年的努力，学生已经能够慢慢学会自己管理自己，并有部分同学能主动承担做一些力所能及的事情，但仍然需要不断加强巩固。8.班级实行民主管理。多以学生心态思考问题，把主动权、决定权交由学生自己。班主任只要提供建议方案供讨论与参考，最后监督落实。_组建务实高效的班委会，实行班干部值周制度。让学生自己管理自己，做到教师在与不在一个样。10.注重后进生转化教育-成立学习小组。挑选学习较好，乐于助人的同学成立学习小组，以“一对一”的方法带动帮助后进同学，营造学习气氛。原则上每两周
13、召开一次会议，讨论本班近期学习情况。同时，取得家长和任课教师的支持，共同做好后进生的工作。三、学习辅导树立信心、明确目标、端正态度，培养荣辱观。现在的学生没有目标没有理想，不知道自己来学校做什么，对学习成绩漠不关心，考_分与_分抱不在乎无所谓态度。现在作业抄袭，考试作弊之人较少，因为他们不会就干脆睡觉、说话、玩小动作，无所事事，饱食终日。就连抄袭、作弊可怜的“上进心”都没有了。这些学生多是成绩不好，基础差，厌恶学习，放弃学习。因此首先要帮他们树立信心、明确目标、端正态度，明白一分耕耘一分收获，体会学习的乐趣，回归学生应以学习为本，培养荣辱观。总之与学生共同成长，收获着平常而又真实的幸福。本着有
14、心与用心去管理班级，关注每个细节，利用细节去感染、教育和管理学生。努力营造一个团结、活泼、温馨、向上的班集体。使班级中的每一位同学都有着强烈的荣誉感和良好的素质，每一位同学都能够互相帮助，让温馨的气息充满于班级的每一个角落。八年级班级工作计划（五）一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。二、工作目标：由于新的教学改革，本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算可以，但还有部分学生学习底子比较薄弱，更需要耐心引导。因此，作为一名，我将尽力让每一位学生尽快适应这
15、种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。三、重点工作（一）加强班风建设1、安排班级活动2、营造向上氛围根据初二年级学生的年龄特点，学生正处于叛逆期，要更加努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。（1）制定并修改班级公约、班规。（2）布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、指导培养班干部班委干部是的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。第一，帮助班干部树立威信;第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（二）针对特殊学生，开展特殊教育1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思
