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1、SPSS实验指导书SPSS统计分析软件概述SPSS (Statistical Package for the Social Science)社会科学统计软件 包；SPSS (Statistical Product and Service Solutions)统计产品与服务解 决方案。20世纪60年代末，美国斯坦福大学的三位研究生研制开发了最早的 统计分析软件SPSS，并于1975年在芝加哥成立了研发和经营SPSS软件 的SPSS公司。随着微型计算机和操作系统的发展，SPSS公司相继推出了 17个版本。SPSS使用基础(安装和启动略)SPSS有两个基本窗口，分别是数据编辑窗口(Data Edit
2、or)和结果 输出窗口 (Viewer) o数据编辑窗口 (Data Editor)是SPSS的主程序窗口，在软件启动时自动打开，直到退出。运行时 只能打开一个数据编辑窗口，关闭该窗口意味着退出。该窗口的主要功 能：定义SPSS数据的结构、录入编辑和管理待分析的数据。SPSS的所有 统计分析功能都是针对该窗口中的数据的。这些数据通常以SPSS数据文 件的形式保存在计算机磁盘上，其文件扩展名为.savo数据编辑窗口由窗 口主菜单、工具栏、数据编辑区、系统状态显示区组成。1、窗口主菜单窗口主菜单将SPSS常用的数据编辑、加工和分析的功能列了出来。2、工具栏将一些常用的功能以图形按钮的形式组织在工具
3、栏，使操作更加快捷 和方便。3、数据编辑区显示和管理SPSS数据结构和数据内容的区域。（数据视图和变量视 图）4、系统状态显示区显示系统的当前运行状态。SPSS结果输出窗口（Viewer）该窗口的主要功能是显示管理SPSS统计分析结果、报表及图形，允 许同时创建或打开多个输出窗口。SPSS统计分析的所有输出结果都显示 在该窗口中。输出结果通常以SPSS输出文件的形式保存在计算机的磁盘上，其文 件扩展名为.spo。SPSS的数据编辑窗口是专门负责输入和管理待分析数据的，而输出 窗口则负责接收和管理统计分析的结果。数据的输入和结果的输出是在不 同窗口中进行的，这点与Excel等其他有统计分析功能的
4、软件有较大的不 同。利用SPSS进行数据分析的基本步骤1、SPSS数据的准备阶段（定义数据结构，录入和修改数据）2、SPSS数据的加工整理阶段（数据的预处理）3、SPSS数据的分析阶段（选择正确的统计分析方法对数据进行分析和建模）4、SPSS分析结果的阅读和解释（对分析结果结合背景知识作出合理 解释）实验一、SPSS数据文件的建立和管理一、实验目的建立完整、高品质的数据，为数据分析打下良好的数据基础。二、实验要求要求根据统计调查阶段取得的调查问卷，建立SPSS文件并进行相应 的管理。三、实验内容1、描述SPSS数据的结构2、录入编辑SPSS的数据内容涉及操作路径介绍1.1 SPSS数据的结构和
5、定义方法建立数据文件的第一步是定义变量。在数据编辑窗口左下角激活（Variable View）变量定义窗口，如下图在数据窗口中，用户定义数据变量名称、数据类型、宽度、小数位等 信息。1.1.1 变量名（Name）变量名是变量访问和分析的唯一标志。起名规则：不多于8个字符组成，不区分大小写，允许汉字作为变量名，汉字总数不能超过4个； 变量名不能与SPSS内部特有的具有特定含义的保留字相同，如 all,by,not,and,or 等；默认变量名为 VARn。为方便记忆，变量名最好与其代表的数据含义相对应。1.1.2数据类型（Type）、宽度（Width）、小数位宽（Decimals）标准型（Num
6、eric）：默认列宽为8位，小数位宽为2位；科学记数法型（Scientific Notation）： 120 记为 1.2E+02；逗号型（Comma）:逗号型数据其整数部分从个位开始每3位以逗号 分割；圆点型（Dot）：圆点型数据其整数部分从个位开始每3位以一个 圆点分割，以逗号作为整数和小数部分的分隔符；美元符号型（Dollar）：表示货币数据，数据前附加美元符号$；日期型（Date）:多种显示格式；字符型（String）：不能够进行算术运算，并区分大小写字母，字符型 数据在命令处理过程中应用一对双引号引起来。width指定数据字符占据的总个数（包括小数点和小数位）。Decimal指定小数
7、位。1.1.3变量名标签（Label）对变量名含义的进一步解释说明。1.1.4变量值标签（Values）对变量取值的含义进行解释说明，对定类型和定序型数据尤为重要。 例如，对性别变量，用1表示男性，用2表示女性，添加值标签后可以简 化输入。1.1.5 缺失数据（Missing）数据中明显错误或明显不合理的数据以及漏填的数据都可看作缺失数 据。【d iscrete missing values】：13个特定的离散值【range plus one optional discrete missing value 】： 在一个连续的闭区间内并同时附加一个区间以外的离散值1.1.6 计量尺度（Measu
8、re）定距型数据（Scale）：连续或离散数值型数据；定序型数据（Ordinal）：具有内在固有大小或高低顺序，如职称有初、中、高级；年龄有老、中、青等；定类型数据（Nominal）：没有内在固有大小或高低顺序1.2数据的录入与编辑1.2.1数据的录入与excel基本类似。1.2.2数据的编辑数据的定位：按个案号码【Data】【go to case】按变量值【Edit】-【Find】插入一条个案：【Data】【Insert Case】插入一个新变量：【Data】 Insert Variable数据的移动、复制和删除：同excel1.2.3数据的保存可保存成Spss、Excel、dbf文件等。【
9、File】t【Save】/【Save as】1.2.4数据文件合并大型数据库在录入时可将数据库进行拆分，由多个人员分别录入，之 后合并，提高录入效率。纵向合并数据文件：将数据库进行首尾对接【Data】t【Merge File】t【Add Cases】横向合并数据文件：将数据库进行左右对接【Data】t Merge File】t【Add Variables实验二、SPSS数据的预处理一、实验目的通过数据预处理的相关命令，掌握数据分析前对数据进行的转换处 理、数据抽样、选取变量以及缺失值的处理等。二、实验要求在数据文件建立的基础上，要求熟练操作相关的预处理命令并加以运 用。三、实验内容1. 根据样
10、本数据库（75页14题），按完成加工定额，以组距为20% 编制等距数列，计算各组工人数、工资总额和平均工资，分析：工人完成加工定额和计件工资之间的相互关系（绘制散点图）。散点图：【Graphs】 t 【Scatter】。本题用到的命令：统计分组，分类汇总等2. 依据定额完成情况计发基本奖金：基本奖金等于月工资减去500, 之后，依据完成定额6个不同情况分别将以上计算结果上浮1%，2%， 3%， 4%， 5%， 6%。3. 依据定额完成的不同情况，对完成定额任务的计发绩效奖金。绩 效奖金等于月工资除以10,之后，依据完成定额6个不同情况分别将以 上计算结果上浮1%，2%，3%，4%，5%,6%。
11、以上两题用到的命令：变量计算4. 应用加权处理，完成163页11题。相关操作路径介绍2.1数据的排序便于浏览数据、了解数据取值情况（极大值、极小值、异常值）初步 把握数据取值离散程度。操作过程：1、【Data】t【Sort Cases】2、指定主排序变量到【S ort by】框中，并选择【Sort order】指定该 变量排序规则。3、如果是多重排序，还要依次指定第二、第三排序变量以及相应排 序规则。2.2变量计算主要是在原有数据的基础上，根据用户给出的算术表达式以及函数， 对所有个案或满足条件的部分个案，计算产生一系列新变量。变量计算涉 及以下概念：1、SPSS算术表达式由常量、变量、算术运
12、算符、圆括号、函数等组成的式子。算术运算 符按优先次序乘方、乘除、加减。可通过圆括号改变原有计算顺序。在同 一算术表达式中的常量及变量，数据类型应该一致。2、SPSS条件表达式简单条件表达式：由关系运算符(，=,=,=, =不等于)、常 量、变量以及算术表达式组成。复合条件表达式：由逻辑运算符、圆括号和简单条件表达式组成。其 中逻辑运算符优先次序NOTiANDiOR，可通过圆括号改变这种运算顺序3、SPSS函数：可到网上下载。操作步骤：(1) Transform i【Compute】在【Numeric Expression】给出算术表达式和函数(3 )在【Target】框中输入存放计算结果的变
13、量名。该变量可以是一个 新变量，也可以是一个已经存在的变量。前者系统会自动创建，后者则 提问用户是否以计算出的新值覆盖原有旧值。(4)如果仅对符合一定条件的个案计算产生变量，选择if按钮，选择include if case satisfies condition】。2.3数据选取从已收集到的总体中抽取部分数据参与分析。操作步骤：1、选择菜单【Data】i Select Cases】2、在Select框中选择抽样方法：(1) 按指定条件选取(If condition is satisfied)；(2) 随机选取(Random sample of cases):包括近似选取和精确选 取。(3) 选
14、取某一区域内的样本(Based on time or case range);(4) 通过过滤变量选取(Use filter variable):指定一变量作为过滤 变量，变量值为非0或非系统缺失值的个案将被选中。2.5分类汇总按照某分类进行分类汇总计算。如希望了解来自不同地区的大学生在 消费支出上是否存在较大差距，可以对大学生按籍贯进行分类，然后分别 计算不同籍贯学生的平均消费支出进行比较。操作步骤：1、选择菜单【Data】 Aggregate；2、指定分类变量到【Break Variable(s)】框中，指定汇总变量到 Aggregate Variable(s)】框中。3、按Functio
15、n按钮指定对汇总变量计算哪些统计量。4、指定将分类汇总结果保存到何处。有两种选择：【Create new data file】表示将结果生成到系统默认的名为aggr.sav的SPSS数据文件中，可 以按File按钮重新指定文件名；【Replace working data file】表示将分类 汇总结果覆盖数据编辑窗口中的数据。5、按NameLabel按钮重新指定结果文件中的变量名或加变量名标 签。6、如果希望在结果文件中保存各分类组的个案数，则选择【Savenumber of case in break group as variable 】 选项。2.6数据分组根据统计分析的需要，将数据按照某种标准重新划分为不同的组别， 针对定距型数据。如分析被调查者月均消费支出的分布特征，可进行组距 式分组。操作步骤：1、选择菜单【Transform】t【Recode】t【Into DifferentVariables(【Into Same】会覆盖掉原有变量值)2、选择分组变量到【Numeric Varia
