知识竞赛活动方案趣味知识竞赛(四篇).doc

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1、知识竞赛活动方案趣味知识竞赛一、活动主题:百科知识风暴竞赛二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。三、活动时间和地点:初赛时间和地点:复赛时间和地点:决赛时间和地点:四、活动参加的对象:经管系全体学生五、报名时间:报名方法:

2、参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)六、活动的流程:初赛安排:具体流程:(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前_名进入复赛。(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有_道题。(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在_秒内作答。每组题有_道。复赛的安排:复赛以笔试为主,一个组有_道题目,题目类型(选择题_道,判断题_道,其中选择题中专业题占_%),_道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在_分钟内完成,分别选出前_名进

3、入复赛。决赛安排:(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为_分。(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是一个队伍一起表演。)(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加_分,答错的不扣分,总共有_道题目。(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答

4、对一题加_分,每个组_分钟。(5)观众互动题:(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。(观众互动环节总共派出六份奖品)(6)惊险必答题:A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答

5、,答对加_分,答错减_分。B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减_分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加_分,答错减_分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约_道题(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。七、活动的嘉宾:初赛:经管系学生会相关人员。复赛:学生会人员。决赛:邀请_个老师,各个系的主席、一等奖:一个小组奖状及证书+相框_个+团队集体照+笔记本二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书三等奖:一个小组奖状及证书+笔记

6、本表现奖:_人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品八、奖品的安排:奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框_个、精美礼品九、经费预算:_元备注:(一)期间学生会成员利用早读期间,在_号_号向经管系x级进行宣传。(二)于此同时,在、进行宣传(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员_人,每个小班要有一个小组参加。(四)报名联系人:_知识竞赛活动方案趣味知识竞赛(二)一、参赛部门组成生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共_组,每组_人,要求统一白衬衫深色裤子着装。二、工作人员1、主持人(负责发放观众小礼品):黄江、杨燕。2

7、、评委小组_人:各参赛部门安排一名中层领导参加。3、计时、计分员_人:由财务部和质控部各安排_人组成。三、活动总规则1、各参赛组现场选出各自的领队_人。2、参赛小组不得带资料,凭记忆答题。3、竞赛分必答题和风险题两部分,先进行必答题后进行风险题。(1)必答题每支参赛队4题,每题答对加_分,不答或答错均扣_分,题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”质量月知识”、“质量管理体系基础知识”等宣传资料中;(2)风险题共48题,每支参赛队8题,每题_分。其他参赛队可参与竞答,具体得分则从答题的代表队中分得。题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”,参赛队现场抽取;4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目,

8、比赛过程中,由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控,负责宣布答题的对错以及加、扣分值,产生异议的判定由评委小组裁定。5、所有参赛队的基础得分均为_分,扣分扣到_分为止,不记负分。6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次,排名前三名获奖。四、必答题和风险题答题细则1、必答题规则:(1)每支参赛队的_名选手在此轮中必须分别回答一个题目,题目由参赛队员现场随机抽取。(2)每个必答题的最长答题时间为_分钟。(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时人员开始计时,当听到计时人员“时间到”的提示后,应立即停止答题。(4)在有效答题时间内,答题选手只能自己回答,其他人不得提示或抢

9、答。(5)参赛队员回答完问题,必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前,可进行更改或补充,答题以最后更改和补充的内容为准,但答题时间应控制在_分钟内,如在明确表示“回答完毕”后,不能进行更改或补充。(6)在有效答题时间内,答对的加_分,答错、不答均扣_分,超出时间答题的无论对或错,均扣_分。(7)如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。2、风险题规则。(1)每支参赛队_道风险题,题目由参赛队现场随机抽取。(2)风险题有效答题时间,参赛队首次回答时间不超过_分钟,竞答时不超过_分钟。(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时员开始计时,当听到计

10、时员“时间到”的提示后,应立即停止答题。(4)风险题每支参赛队有_次抽题机会,抽题后可以回答,也可以选择直接放弃,在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,_秒内不答题,则视为放弃。答对加_分,答错扣_分,放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时,其它参赛队可举手参与竞答,由主持人确定参与竞答的代表队。若到_秒钟时,仍没有人举手竞答,该题终止,由观众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。(5)在风险题回答不全或答错的情况下,其他参赛队均可以参与竞答,由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得_分,同时,原参赛队只能相应扣_分。(6)风险题由原参赛队自己回答,

11、若答题不全,但在_秒钟内无其它参赛队竞答,则视同答题正确,得_分。(7)其它参赛队竞答答错不扣分。(8)答题过程中,同一支参赛队的四名选手之间,可以进行补充回答,但总答题时间不得超出。五、比赛要求和赛场纪律1、活动于_月_日_时正式开始,参赛人员和观众须提前_分钟到场,并做好签到。2、比赛时参赛队员须用普通话回答。3、队员在答题时,场下人员不得喧哗,提示或干扰。4、评委小组对参赛选手有监督权,参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为,如出现赛场观众不遵守纪律回答问题,一经核实,出现一次扣相应参赛队_分。5、比赛期间所有人员手机调到静音,并不得喧哗和频繁走动。6、其它未

12、尽事宜,由评委小组或主持人另行决定。六、比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书,并与所有参赛选手合影留念。知识竞赛活动方案趣味知识竞赛(三)1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。3、活动时间:_年_月_日上午_点半4、活动地点:水利水电学院(龙子湖校区)_号教学楼9308教室5、组织者:第一组织者:主要组织者:一般组织者:6、活动参与者:7、活动流程:(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时

13、间地点,以及所要做的准备;(3)活动开始前,检查题目是否无误;(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;(7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题;(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;(9)活动结束后,组织者留下清理会场。8、注意事项:1.活动开展前不得泄题:2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。知识竞赛活动方案趣味知识竞赛(四)为迎接建党_周

14、年,学习宣传廉政文化知识,提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识,增强廉洁自律的自觉性,促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实,营造“守党纪,正党风”的良好氛围,经教育局党委研究决定,在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动,具体安排如下:一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容(见附件1)。二、竞赛方式:每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人,需由_名校级干部、_名中层干部和_名党员教师组成,并依次为本队_号选手。初赛以笔试形式进行,按各队_名选手卷面总分,取前_名学校参加决赛。初赛中,如遇团体总分相同,则比较_号选手(校级干部)个人总分;若_号选手成绩也相同,则比较_号、_号选手个人总分。如需临时更换参赛选手,须报教育局党办。各单位在_月_日前将参赛人员名单报教育局党办(见附件2)。三、竞赛时间、地点:初赛:_月_日,52中学吉盛校区一楼阶梯教室。决赛:_月_日,52中学临河校区三楼演播厅。具体时间以赛前通知为准。四、奖项设置:只设团体奖项,分别设第一名_名,第二名_名,第三名_名。五、其他要求:(1)各支部(总支)要高度重视此次决赛,精心组织人员参加,参赛选手要认真准备比赛;(2)参加决赛的各单位选手要统一服装,提前_分钟进场,现场抽取

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