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1、小学游园活动方案模板为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。一、活动主题关爱自我，乐在其中二、活动时间三、活动场地：学校操场四、活动方案(一)活动方式：1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏；2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。(二)游戏项目：1、巧手挟珠2、两分投篮3、盲人敲镲4、双腿夹球行走5、硬币乖乖6、保龄球风暴7、吹乒乓
2、球(三)各活动负责人及活动规则：1、巧手挟珠负责人：在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟_秒钟，满_个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券_张。2、两分投篮负责人：游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投_个，若中_次者获得奖状1张，_个全中者获得奖券_张。3、盲人敲镲负责人：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券_张。4、双腿夹球行走负责人：游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票5、硬币乖乖负责人：游戏者站在_线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。6、保龄球风暴负责人：参赛者用实心球距离_米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，
3、击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球_个、矿泉水瓶_个7、吹乒乓球负责人：两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，_秒钟为限。五、活动要求1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育。_弄虚作假。2在活动时，学生手持“入场券”(每人_张)参加游园活动，凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。3每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，让文明礼貌之花在活动中盛开。4在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。5、活动项目负责老师要求：各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要
4、求。(1)活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。(2)活动器材要准备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的_过程。(3)_参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动六、奖券兑换_张奖券：_张奖券：_张奖券：_张奖券：_张奖券：小学游园活动方案模板（二）为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。一、活动主题关爱自我
5、，乐在其中二、活动时间三、活动场地：学校操场四、活动方案(一)活动方式：1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏;2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。(二)游戏项目：1、巧手挟珠2、两分投篮3、盲人敲镲4、双腿夹球行走5、硬币乖乖6、保龄球风暴7、吹乒乓球(三)各活动负责人及活动规则：1、巧手挟珠负责人：在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟_秒钟，满_个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券_张。2、两分投篮负责人：游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投_个，若中_次者获得奖状1张，_个全中者获得奖券_张。3、盲人敲
6、镲负责人：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券_张。4、双腿夹球行走负责人：游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票5、硬币乖乖负责人：游戏者站在_线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。6、保龄球风暴负责人：参赛者用实心球距离_米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球_个、矿泉水瓶_个7、吹乒乓球负责人：两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。五、活动要求1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育。_弄虚作假。2在活动时，学生手持入场券(每人_张)参加游园活动，
7、凭游园活动项目点的裁判给予的奖券到领奖处领取奖品。3每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，让文明礼貌之花在活动中盛开。4在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。5、活动项目负责老师要求：各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求。(1)活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。(2)活动器材要准备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的_过程。(3)_参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动六
8、、奖券兑换_张奖券：2张奖券：3张奖券：4张奖券：5张奖券：小学游园活动方案模板（三）2一、活动目的为了进一步丰富校园生活，提高学生的综合素质，为每个学生展示才能创设良好的平台，营造良好的校园文化氛围。学校特借此庆元旦之际，举行融知识性，趣味性和活动性为一体的游园活动。二、活动时间下午1：303：30三、活动地点：学校操场四、活动内容：以趣味性，益智类游戏为主。如投_物，比眼力，猜谜语，夹弹珠，快乐呼啦圈，掌上明珠，脑筋急转弯，贴鼻子等等五、活动组委会及分工活动策划：郑婷活动_者：全体教师活动对象：全体学生各活动点负责人：唐诗我会背陈涛、郑素娥开心套圈圈姚兰、_莲眼力大比拼刘艳玲、雷爱英猜谜语
9、黄懿彩、詹茶花脑筋急转弯吴淑芬、罗志明呼啦圈转起来付海花、何凤九巧手夹弹珠付悠、姚芙蓉、王大瑞比比谁的运气好兰水仙、付火兰掌上明珠姚征、戴水仙快乐英语角丁巧玲、杨莹小小歌手丁悦、周丹荣贴鼻子谢九香、刘关荣其余老师活动时巡视，维持纪律。六、活动的具体操作模式及注意事项1、在学操场分别摆设_个游园活动点。2、每位学生凭活动券自由参加各项活动，但只有_次机会，即最多可以参加_项活动，请合理利用。3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，_者取消活动资格。同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。4、每项活动获胜的均可获得奖券1颗，可到指定兑奖处兑换奖品。5、各班主任要_本班学生井然有序
10、的参与本次活动。事先对学生进行安全及纪律教育，游戏中不要追逐打闹，不乱扔果皮纸屑，保护好校园环境。6、活动结束后，各班_桌椅摆放，室内外卫生、包干区打扫，教师清点人数_放学。湖坊小学少先队-12-25附：游戏规则一、贴鼻子在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖二、巧手夹弹珠在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。三、比比谁的眼力好主持人准备好_支筷子，_个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子
11、掉进瓶里，便是优胜者。四、开心套圈圈在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会五、比比谁的运气好主持人要准备好五颗珠子，其中红色的至少要有一颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。六、掌上明珠主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。七、猜谜语每人抽一谜语，猜对者发一张奖券八、唐诗我会背每人抽一首唐诗，背对者发一张奖券九、脑筋急转弯每人抽一个，答对者发一张奖券十、呼拉圈转起来每人转一次，转到20圈就发一张奖券十一、小小歌手按要求唱对者发一张奖券十二、快乐英语角按要求答对者发一张奖券第3页共3页
