学习最美教师心得体会

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1、学习最美教师心得体会孝义实验学校 杨万福近几天，陈霞、姜文、江忠红，王金花等几位教师的动人事迹传遍了中华大地，深深震撼了每个人的心灵,她们这种平凡中见不凡、一般中见崇高的精神,充足体现了新时代“最美教师”可敬、可亲、可学、可爱的良好形象,是我们学习的楷模， 我觉得“最美教师”的浮现不是偶尔的,而是必然的。她们其实就是中小学教师的一种代表,是教师忠于职守、乐于奉献、孜孜不倦形象的缩影。 作为一名一般的教师,学习“最美教师”的先进事迹,一方面要从小事做起，从身边的点点滴滴做起，从关爱每一种学生的生活起居做起,用心工作,每个人都可以成为“最美教师”。“孩子,别怕,有教师在。”这是最美乡村教师王金花时

2、常挂在嘴边的一句话，也是最让孩子们感到温暖的一句话。 王金花所在的番打小学地处儋州最偏远的山村,通往学校只有一条小路，交通很不以便。由于本地雨季时间长，水位一上涨，这唯一的小路就会汇成一条50米长的小河。为了让孩子们安全渡河,王金花就自己编制竹筏每天接送学生。在汹涌的河水上,每当孩子胆怯，她都会说:“孩子,别怕,有教师在”。王金花教师坦言，自己深知坐船渡河的危险，也胆怯翻船会危及孩子们的安全，因此在给孩子们上课前最紧要的事就是教会她们游泳。 王金花教师扎根大山,把情与爱奉献给民族教育事业;为了鼓励学生们好好学习,王金花就自费购买课本、铅笔和糖果奖励孩子。她刚开始参与工作时,工资只有105元，那

3、时一根铅笔8分钱，十颗糖果1毛钱，一本练习本2毛钱,其实经济压力非常大。每当自己工资不够用时，她还常常抢用丈夫在外面打杂工赚来的钱。王金花说:“在最困难的时候,我把家里仅有的一头牛也给卖掉了。”就是富有爱心，富有责任感,她们把青春奉献给教育,把爱心献给学生,她们忠诚于党的教育事业,爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实事,以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子。她们为我们树立了人民教师的光辉和楷模，我为我们儋州市有这些优秀教师代表感到快乐和自豪。 “只要我们去关爱学生，我相信春天都会发芽,秋天都能结出硕硕果实。”一种人最崇高的爱是爱别人，一种教师最

4、崇高的爱是全心去爱每一种学生,这也是师爱的准则。 在教育工作中,我要学习王金花把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友,多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光。多给她们一份爱心,一声赞美，一种微笑,竭力寻找她们的长处,出自真心地去赞扬、去鼓励。为她们提供更多体验成功的机会，让她们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。只要热爱学生，尊重学生，学生一定会把教师当成可以信赖的人,也乐意向教师敞开心扉。师生之间只有架起

5、一座信任、和谐的桥梁，教育才干生效。师爱会发挥巨大的力量。曾经有位哲人说过：“生命是没故意义的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的，除非有热望；所有的热望是盲目的,除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化，那么让我们怀着爱工作吧!”我们目前从事的正是一份有爱的工作，领导的关怀、同事的协助、学生的努力、家长的期待,正是我们迈进的不竭动力，我们是一群幸福的人。虽然我们是经济欠发达地区,但我们有“最美爷爷”和“最美教师”,她们身上所体现的崇高品德正是我们这座都市真正的灵魂。我相信,只要我们努力工作，用心看待每一种学生，我们孝义实验学校的教师个个是“最美教师”。 让我们怀着爱

6、工作吧，坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则,将责任、奉献精神化为自觉行动,坚守平凡的岗位，怀有一颗关爱之心,善待身边的每一种学生，为教育事业发展，奉献自己的一份力量。 学习最美教师心得体会孝义实验学校 赵秋花 学习了“最美乡村教师”的动人事迹。我的心久久未能安静,看着那一种个平凡的名字,殊不知，名字的背后却书写着一种又一种动人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神无私奉献，她们的精神、她们的行动正是对教师崇高师德的最美好的诠释。提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当教师，又当学生的炊事员、管理员、维

7、修工，还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情不管是什么，她们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。她们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去,她们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。我要向“最美教师”学习：第一是忠于职守、高度负责的精神。最美教师,美在责任。她们的责任心充足体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充足体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作，在平凡的岗位

8、上做出不平凡的业绩。第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师,没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱她人的博大情,扎夯实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打导致为布满爱心，人人向往的幸福之城。第三、学习她们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命，教师只有爱这个职业，才干爱惜这个职业；只有日复一日,年复一年,几十年如一日的坚守才干不辱于使命。教育不是一人的事业，而是整个中华民族的事业，因

9、此教师要具有高度责任感、使命感,把这个工作当作一种事业的追求，全身心的投入到工作中，敢于担当、勇担重任、尽心尽责，在平凡的岗位上发明不平凡的业绩。总之,作为在教育事业中默默无闻的我们，更应当奉献自己的一片爱心，去关爱那些需要关注的孩子。当她们遇到困难时，我们伸出热情的双手;当她们犯了错误时，我们予以耐心的批评教育;当她们获得进步时，我们予以她们莫大的鼓励。爱生如子,这就是教师精神的真世界写照。 学习最美教师心得体会孝义实验学校 吴佩娟“最美的乡村教师”这个响亮的称号已经震撼全国、传遍大江南北，为我们教师群体树立了学习的楷模，是鼓励我们教师团结拼搏,奋勇向前的强大动力。半个月来,陆续在电视上、报

10、纸上、网上看着有关最美的乡村女教师曹瑾的报道,我心里就像装着什么东西似的总是沉甸甸。乡村教师是一种光荣又一般的职业，肩负着传播知识、普及教育、哺育农村人才的基本工作。尊师重教是中国人的一种老式，但是从另一种角度看,乡村教师的生活环境、工作条件比起都市要差许多，会遇到不少都市人难以遇到的困难,“寻找最美乡村教师”活动的入围者，在平常的工作中,任劳任怨，辛勤耕耘，赢得了众人的好评与赞美!她们之因此可以在平凡的岗位上做出突出的成绩,与她们看待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的,对于更多的一般人来说，这些教师身上体现的可贵之处是非常值得我们学习的。我们要以最美的乡村教师为楷模,关怀爱惜每一种学生

11、，做到一切为了学生，为了一切学生,为了学生的一切。一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么她是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，她就是一种完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师,对于任何学生就是一种爱字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一种学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指引，当学生做错了事的时候,指引分析让学生懂得做错事的因素。用温馨的语言教育学生,用爸爸般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的乡村教师坚持朴素

12、的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应当做到这几点:第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美教师,美在责任。她们的责任心充足体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充足体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实。第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神，本着爱人民、爱

13、社会、爱她人的博大情，扎夯实实的做好为群众服务的各项工作,努力把校园打导致为布满爱心，人人向往的幸福之城。 第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲动人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力,为教育事业奉献智慧和力量。 也许她的行为也许比不上陶行知，比不上一种个伟大教育家有影响力有作用,用她那执着的敬业精神挽救了一家人的生命。这让我想到作为教师的我们。实现孩子们的梦想是一场接力赛，是有良知的人参与的接力赛。当看到孩子们那股求知的欲望,那份学习的拼劲，以及那向往的眼

14、神,谁的良知不会受到触动？当看到那些为孩子们的将来奋斗的人做出牺牲,甚至付出生命，当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的梦想,难道我们可以视若无睹吗？梦想，是孩提时代的兴奋，是青年时代的动力，是老年时代的回味。当你沉没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你的梦想，多值得欣慰啊。但是那些孩子们的梦想很简朴，也很一致，就是读书，读书是她们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候，想想这些孩子吧,她们需要我们的手。总之，作为在教育事业中默默无闻的我们,更应当奉献自己的一片爱心,去关爱那些需要关注的孩子。当她们遇到困难时,我们伸出热情的双手;当她们犯了错误时，我们予以耐心的批评教育;当她们获得进步时，我们予以她们莫大的鼓励。爱生如子，这就是教师精神的真世界写照。