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小班科学活动教案：眼睛、鼻子、耳朵、嘴-科学- 活动目标： 1、认识无官，初步了解五官的主要作用。2、知道要保护五官，学习一些简单的爱护办法。活动准备：人手一面小镜子。活动过程：一、照镜子找五官：幼儿玩照镜子游戏：你的脸上有什么？它们在哪儿呢？二、听口令指五官：1、教师即兴说出五官的名称，幼儿用手指点，如：教师说“眼睛，幼儿就用手指自己的眼睛。2、教师不断地变换口令，速度不断加快。三、了解五官的作用：12、想想说说五官的作用。“我们的眼睛有什么用？看“我们的嘴巴有什么用？吃、说“我们的鼻子有什么用？闻、呼吸“我们的耳朵有什么用？听四、爱护五官：1、幼儿想想说说：“眼睛、耳朵。都很重要，我们应该怎样爱护它们呢？2、教师小结：不用脏手揉眼睛，不挖鼻孔，不掏耳朵，不把脏东西放到嘴巴里，不把小东西放在口、鼻、耳中。
