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1、政治教师工作计划一临近毕业的六年级一班，在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养.在自我管理，自我教育方面更上一个台阶.努力学习，提高成绩、接受中学的检验.人人争做合格的小学毕业生.为小学生活画一个圆满的句号.新学期的开始，我会让班级、学生们变得更加优秀.一、班级基本情况动向六年级一班现有学生_人.男生_人，女生_人.班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好.能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识.纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效.自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强.良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合
2、各科老师上好每一节课.特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期.这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人.使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础.为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作.这是本学期的工作重点.二、班风和学风的基本目标本学期我班的基本目标是：建立一支有责任心、有管理能力的班干部队伍，全体同学都能明确的目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范和班规的落实，培养学生良好的行为习惯.积极配合学校、少先队
3、的各种活动，开展丰富多彩的班队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力.1、抓好班主任的日常工作组织好学生参加升旗和做操.组织学生每日佩戴红领巾，参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、_联系起来.组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施.做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕整理好队伍，依次返回教室.检查本班学生值日生工作.班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力
4、的重要途径.目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点.学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义.进行安全教育，组织好放学.组织放学是班主任不容忽视的一项工作.小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育，向学生提出放学返家时的纪律.2、组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量.班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工
5、作，进行组织和培养.确立共同的奋斗目标、培养良好的班风.共同的目标是班集体形成和发展的动力.班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展.一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论.这种班风、舆论对学生有很大的教育作用.为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起.班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的.选拔、培养和使用班干部.开学初首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管
6、理自己.在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要有民主观念.实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作.三、对个别学生教育1、了解学生思想状况多与学生交谈.有计划地利用班会课与学生交谈，通过与个别学生座谈、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，拉近学生与教师之间的距离，有利于开展工作.不定期检查学生的作业.通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势.填学生基本情况表格、进行家庭访问.首先，通过电话形式与小学
7、生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况.争取家长对学校工作的配合.其次，密切关注学生的思想动态，发现问题及时与家长取得联系，共同解决问题.（4）在学习上对学生严格管理.常写观察日记，每周一早上检查一次，提高孩子们的写作能力.2、做好个别学生的教育工作1.班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作.班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋.班主任必须做好这些特殊学生的教育工作.2.对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴.对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要
8、注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝.对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群.有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”.四、工作的具体管理措施1、继续加强“六爱”教育.培养责任感、义务感.2、加强诚信教育，做诚实守信的人.培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范.3、遵守学校的校规校纪，加强小干部工作的力度.责任到人.岗位到人.4、继续开展班级星级小组评比.争当优秀小队.每周进行评比总结.5、继续完善落实班级
9、日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度.继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度.日评、日查、周总结工作切实到位.6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规.要持抓不懈、严抓不怠.抓好两操的质量.7、坚持每周的评比班会.发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅.8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部.老师作好监督检查工作.9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色.总之，班级管理是一门艺术.班主任要在工作中努力吸取新经验，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长.5 / 5政治教师工作计划一2一、指导思想和教学目标全面推进
10、素质教育的实施，本学期初二政治教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以认真完成学校工作任务为己任.本学期初二政治教学力争平均分达_分，优良率_%，及格率是_%，各项排名在市20名前.二、初二学生特点总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强.但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确.三、教材分析初二政治教本可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性.突出了重点、热点、思想点.这是教材特点.教材重点、难点.重点在于增强学生法制观念，教理导行，课本的八课书都较重要.难点在于提高学生认识
11、和学生的践行指导.四、教学任务和进度初二政治上册共_课书的教学教育工作.总授课时_课时，_周授课完毕，_周复习，_周期末统考.其中每堂课授一框内容，授完一课复习一节（练习一节或检测一次）.五、教学措施（一）、做好教学常规工作1.认真钻研教材、教纲.熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课.做到授课胸有“书”.认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发.严格要求学生独立完成作业.及时检测.2.虚心学习，本期听课要不少于20节，多听与政治科相关教师的课.3.认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作.（二）、极参加教研活动，提高业务水平1、极参加科组、市的教研活动，承担学校安排的本期政治的一节
12、公开课，提高教研能力；积极撰写教学论文或教学设计.2、努力学习，提高专业理论水平.平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力.（三）、激发学生兴趣，提高学习成绩1、优化课堂教学.教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化.2抓优扶差.鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生.做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心.3、开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生；把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果.4、双边活动，严抓课堂纪律.了解学生，配合班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习.严格要求学生，一视同仁.5、加强德育功能，开展课堂活动（1）、配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展.开展一些课外活动.（2）、严于律己，教书育人教师要立足本职，热心向学生传授真理.言传身教，平等对待、爱护学生.工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治科，培养良好的心理品质3 / 3
