美文诵读:祝老师年轻

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1、祝老师年轻 甲:第一次见到老师时,我们什么都不懂,老师像母亲一样慈祥,脸上总是露出可亲的笑容。 乙:老师一点都不“老”,干嘛称老师呢?一个问号在童年岁月诞生。丙:岁月是一把刻刀,将我们从幼稚走向成熟生活的脚印刻满了老师的身影。 丁:岁月是一棵大树,将我们从嫩芽变成绿荫,长青的日子里盛满园丁的深情。 合:老师啊!老师 合:春天里,你和我们一起去踏青,大自然让我们结下温暖的友情。 合:老师啊!老师 合:夏日里,您和我们一起去赶海,波涛使我们拥有搏击的豪情。合:老师啊!老师 合:秋天里,我们一起去感受丰收的喜悦。 合:冬日里,您曾与我们一起长跑。 合:雪花飘飘,使我们火热的心更加自豪 甲:我们怎能忘

2、记, :一周又一周每天都闪烁着您忙碌的身影。 乙:周一升旗仪式上 :您与我们共同迎来国旗和太阳一起升起 丙:周二数学课上 :您与我们一起去解一道未知的方程 丁:周三品德课上 :您给我们讲历史的光荣传统 甲:周四作文课上 :您的作文题目是:我长大做什么? 乙:周五的主题班会上 :您让我们学做新时代的主人 丙:周六的假日小队活动中 :您告诉我们怎样帮助他人 丁:周日总该休息了吧 :可您还是操劳,家访忙个不停 甲:如果年轮以工作时间计算,您该比别人度过更多的年龄乙:如果工作以实际时间来算,您早已迈入了新世纪的进程 丙:老师,我们该送您点什么礼物 合:可任何礼物也表达不尽我们对老师的一片深情 丁:老师,我们该为您做点什么 合:可任何行动也表达不完我们对老师的感激之情。 女合:让所有的日子苍老吧 男合:让我们的老师年轻 女合:让所有的岁月陈旧吧 男合:让我们的老师年轻 甲:让每一个学生从心底发出一个呼唤 乙:让五洲大地回荡一个共鸣 丙:让每一位老师都感到欣慰 丁:让每一位学生都以老师为荣女合:祝老师年轻! 男合:祝老师年轻! 合:祝老师永远年轻!

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