《度山东省滕州市张汪中学周末拓展提高练习九年级数学（10月25日）（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《度山东省滕州市张汪中学周末拓展提高练习九年级数学（10月25日）（无答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2019学年度山东省滕州市张汪中学周末拓展提高练习九年级数学2019年10月25日一、单项选择题1如图 ,DE是ABC的中位线 ,点F在DE上 ,且AFC=90 ,假设AC=10 ,BC=16 ,那么DF的长为A5, B3, C8, D102如图 ,某广场菱形花坛的周长是米 , ,那么花坛对角线的长等于 A米, B米, C米, D米3如右图所示 ,折叠矩形 ,使点落在边的点处 ,为折痕 , , ,那么的长等于 A, B, C, D4如图 ,正方形ABCD的边长为1 ,连结AC、BD ,CE平分ACD交BD于点E ,那么DE长A. B. C. 1 D. 15假设关于x的方程x2+3x2
2、=0的实数根分别为m、n ,那么m2+n2mn的值是A1, B11, C13, D156关于的方程的一个根是 ,那么代数式的值等于 A1, B-1, C2, D-27关于未知数x的方程kx2+4x1=0只有正实数根 ,那么k的取值范围为A4k0, B4k0, C4k0, D4k08点A(m22 ,5m4)在第一象限角平分线上 ,那么m的值为( )A6, B1 C2或3, D1或69如图 ,等边ABC的边长为3 ,P为BC上一点 ,且BP=1 ,D为AC上一点 ,假设APD=60 ,那么CD的长是A, B, C, D10如图 ,中 , , , , ,那么等于A, B, C, D11如图 ,菱形A
3、BCD中 ,点M ,N在AC上 , , ,；假设 ,那么A2, B3, C4, D512从2、1、1中 ,任取两个不同的数作为一次函数y=kx+b的系数k、b ,那么一次函数y=kx+b的图象交x轴于正半轴的概率是A, B, C, D, 二、填空题13假设菱形ABCD的两条对角线的长分别为一元二次方程x2-7x+12=0的实数根 ,那么菱形ABCD的面积为_14如图 ,四边形ABCD是正方形 ,BEBF ,BE=BF ,EF与BC交于点G ,假设ABE=55 ,求EGC的大小_15如图 ,点在的边上 ,交于 ,交于 ,假设添加条件_ ,那么四边形是矩形；假设添加条件_ ,那么四边形是菱形；假设
4、添加条件_ ,那么四边形是正方形16当_时 ,是关于的一元二次方程17某小区的一块长米 ,宽米的草坪内要修一条如下图宽度相同的甬道 ,使绿地的面积是甬道面积的倍 ,甬道的宽度为_18一个布袋里装有10个只有颜色不同的球 ,这10个球中有m个红球 ,从布袋中摸出一个球 ,记下颜色后放回 ,搅匀 ,再摸出一个球 ,通过大量重复实验后发现 ,摸到红球的频率稳定在0.3左右 ,那么m的值约为_19将一副三角板按图叠放 ,那么与的面积之比等于_20如图 ,中 ,过点的直线与相交于点、与相交于点、与的延长线相交于点 ,假设 , ,那么_, 三、解答题21如图 ,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O ,且DE=OC ,CE=OD1求证：四边形OCED是菱形；2假设BAC=30 ,AC=4 ,求菱形OCED的面积22此题总分值8分、是方程的两实数根 ,求的值.23关于x的方程x2k+2x+2k=0小明同学说：无论k取何实数 ,方程总有实数根 ,你认为他说的有道理吗？假设等腰三角形的一边a=1 ,另两边b、c恰好是这个方程的两个根 ,求ABC的周长24如图 ,ABC是等边三角形 ,点D、E分别在BC、AC上 ,且BDCE ,AD与BE相交于点F(1) 求证：AEF与ABE相似；(2)试说明：BD2ADDF /
