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1、学习师德师风心得体会平塘县实验小学李黄梅教师是一个神圣的职业，也是不少人的梦想，每位老师都得拥有良好的师德师风，我认为，一名教师，应当需要热爱教育行业，要对教育工作全力以赴，鞠躬尽瘁，既然 选择了这一行业，就必须得无怨无悔，积极向上，努力创新，更重要的是无私奉献，老师是 一个神圣的职业，干好本职工作，完成每一项工作。要不断的挑战个人，提高授课实力，从 而为孩子们提高更多的知识。还需要加强学习，不断提高个人修养。按照中小学教师道德规 范要求自己，一定遵循社会公德，从而忠实教育行业。杜绝一切杂念，一心教学，把学生放 在第一位，努力授课培养人才，把师德师风学到的东西运用到自己的日常工作，下面我将结
2、合自己的工作说说自己的感想。本学期我继续担任五（7、8、9、11）的英语教学工作。这个高年段的语文教学与中低年级 相比更是有很大的不同。首先我会以学生为主，教师和学生是构成教学的主要因素。在课堂 教学中，学生应处于主体地位，教师对学生的学起主导作用，教应为学服务。“学起于思， 思源于疑”，任何思都是从疑开始的，疑问是获得知识的前提条件，有了疑问，才有进一步 深入学习的需要，也才可能获得新知。“小疑则小进，大疑则大进”。发现问题提出来，即 是思维活动的表现形式，也是思维活动的结果。思维的发展从问题开始。每发现一个小问号， 这个小问号就像一个小钩儿勾住学生的好奇心，要让学生将学习变成为一种自觉自愿
3、的心理 渴望，由“要我学”转变为“我要学”。因此，在授课前我先让学生读书自学，提出疑难困 惑。然后根据教学大纲和教材的要求，结合学生的实际需要来组织教学，这样使教学的主观 性和盲目性减少，更具有针对性，实效性增强。作为新时期的小学教师必须进一步加强全心全意为学生和家长服务的宗旨，要做一位有 道德素质的小学教师，做一位让学生和家长都愿意接近的教师，首先自己本身就应当是一个 有道德的人。学生在学校里学习，主要是受教师的影响，我们要把学生培养成为懂礼貌、讲 卫生的好孩子，就要注意培养学生的道德，而要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和 你接近，以便对学生产生大的影响。因此，我们自己就首先要成为有高
4、尚教师道德的人。 作为小学教师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识 和思想进步的启蒙老师，我们的一言一行，都会对小学生产生影响，一定要在思想政治上、 道德品质上、学识学风上，全面以身作则，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职 业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自 己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视教师职业道德培养，是实施科教兴 国战略，培养新世纪人才的关键。教育是事业，是科学，又是一门艺术。这就要求教师既要 有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代 所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神。当然，教书育人是塑造灵魂的综合艺术，在今后的工作中，我将立足实践，认真分析和 研究教材、学生，争取贯彻学校领导，师生支持，创造性搞好教学工作，让工作有所开拓， 有所进取，努力工作，发扬优点，改正不足，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量，用心 浇灌,让每朵花都向阳开。
