函授自我鉴定4篇

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1、函授自我鉴定4篇自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成果,让我们一起来学习写自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗?下面是我细心整理的函授自我鉴定4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。函授自我鉴定 篇1敬重的贵公司领导:你好!首先真诚地感谢您在百忙之中阅读此份自荐书,这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的激励。我怀着满腔的热忱和对工作的向往真挚的向您举荐自己。我是涪陵职教中心20xx级机电一体化专业。毕业将至,我满怀期盼的为自己的第一份工作打算着,等待着我接着努力奋斗、迎接挑战。时间飞梭,转瞬两年过去了。怀着志向即将离开学校,走上工作岗位。职校

2、两年是我思想、学问结构及心理、生长成熟的两年。在涪陵职教中心深厚的学习、创新氛围中,熔融其中两年使我成为一名复合型人才。在校的主要任务是学习,所以我驾驭了较强的专业学问,并把理论学问运用到实践中去,期末总评成果名列前茅。同时加入学校校团委熬炼自己,让自己各方面都有很大的提高,时刻严格要求自己,主动参与学校和班上组织的活动。我所学专业是机电一体化,我对自己所学的专业有着深厚的爱好。经过两年的学习驾驭了机电一体化专业须要驾驭的基本学问。一名刚从校门出来的中职学生,我的阅历不足或让您迟疑不决,但请您信任我的干劲、努力以及我汲取新学问的实力强,将弥补这短暂的不足,或许不是最好的,但肯定是最努力的。稳重

3、但不缺乏热忱,锐意进取又能与人和谐相处,这是年轻的我的真实写照,愿成为贵公司的一员,凭借我的热忱和才能,不遗余力的和大家一起为贵公司的腾飞做贡献。我信任,这对我们双方,都将是一次正确的选择。再次感谢您留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!期盼您的面试!此致函授自我鉴定 篇2社会日新月异,作为一名老师,不断用学问武装自己是时代的潮流,所以我也到*高校进行在职函授学习。三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程。在这三年的函授学习的日子里,仔细学习专业理论学问,以更加充溢自信和更大青春活力践行于实际工作中去。毕业在即,对这三年个人鉴定如下:学问方面,函授学习时间虽然匆忙,但

4、本人觉得受益还是很大的。特殊是学习了教化原理、一般心理学和现代教化理论与实践之后,本人觉得自己的理论水平提升了很多。平常,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教化实践中,效果都是很明显的。专业技能方面,作为老师兼班主任,我始终思索怎么样的班级才算是一个好的.班集体呢?函授学习之后,我明白了一个良好的班集体的标记是:班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作;班级目标已成为学生个体的奋斗目标;学生是非观念强,有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和才智的结晶。三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事务技能等,它们赐予

5、我无穷的才智,让我的学生越来越信任我。思想相识方面,本人在函授期间,能仔细学习学院开设的人格心理学、教化社会学、询问心理学、儿童发展心理学等课程,对各种教化学和心理学理论有了较系统的了解和把握。同时收获了老师要用发展的眼光看待学生,要敬重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。函授结束之际,又要起先全身心的投入到教化工作中,我将会运用自己学到的学问服务于教化事业,教书育人,做一名合格的好老师。一、思想相识方面:本人在函授期间,能仔细学习学院开设的人格心理学、教化社会学、询问心理学、儿童发展心理学等课程,对各种教化学和心理学

6、理论有了较系统的了解和把握。特殊值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到老师要用发展的眼光看待学生,要敬重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。二、业务学问方面:三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特殊是学习了教化原理、一般心理学和现代教化理论与实践之后,本人觉得自己的理论水平提升了很多。平常,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教化实践中,效果都是相当不

7、错的。工作之余,自学考试的文凭不应当是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。我们应当以自考文凭为新的起点,向更高的学问境界接着攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公允与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!通过这几年仔细学习自考课程,我起先更加关切时事政治,对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领悟,树立了正确的人生观和世界观,提高了个人素养和道德品质。几年的自学考试经验,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我渐渐学会了该如何面对新学问进行自学,然后对其进一步深化理解和驾驭运用?在边工作边学习中,我合理支配空闲时间,仔细研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最终

8、做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。我真的很感谢自学考试,它是变更我一生命运的考试!它带给我最大启示是:只要努力必有回报,只要付出必有成就。在过去的几年里,自考已经成为我生活的一部分,每年的4月、10月我会很自然的调整自己的生活节奏,投入到复习迎考中去,考试已经不再是一种任务,而是一种习惯。我真的很感谢自考!自考使我真正体会到,每一次考试只是一个里程碑,求知是恒久没有止境。现在的成就,是过去努力的结果,都是历史,也是将来的起点,而不是终点!虽然我将告辞自考,但自考精神将伴随我一生。函授自我鉴定 篇3为了提高自己的业务水平和实力,我参与了成人高考,考取了贵州省

9、函授教化学院学前教化专业,于是起先了三年的函授学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。(一)政治思想上本人有坚决的政治方向,酷爱祖国,酷爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的学习爱好。敬重师长,酷爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽。班中事务主动参加,且乐此不疲。我信任:乐于助人是欢乐之本。(二)学习目的及看法我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假,上课仔细听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对

10、老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和实力的机会。(三)收获和体会平常不常读书,函授学习使我感受到自身学问的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平常的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。(四)工作与学习的处理上 在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科大任课老师的学习指导,充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本学问,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学沟通和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成果。(五)存在问题及努力

11、方向虽说是三年的函授学习,事实上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责,但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的学问还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的探讨学习,提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交挚友。的确,我的专科函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充溢!函授自我鉴定 篇4通过三年的函授学习,本人各个方面都有了较大的提高。一、在政治思想上,身为一名xxxx年加入组织的党员,有坚决的政治方向,酷爱祖国,酷爱人民,拥护中国共产党的领导,酷爱自己所从事的电

12、力事业。在工作岗位上敬重领导、团结同志,能更好的与非党员同事互帮互助,充分发挥党员先进性。二、学习目的明确,看法端正。函授三年,真正面授的时间只有几个月。这使我更珍惜每一次面授的时间,努力执行学校老师的各项要求。保持学生时代的风格,不迟到、不早退,仔细听课,做好学习笔记。充分把握这次学习机会,不断提高自己的专业水平与业务实力。三、收获与体会。似水流年,转瞬已过三春。回顾过往,点点滴滴,依旧清楚。岁月匆忙,如白驹过隙,不知不觉已圆满的完成了学院规定的全部课程。在老师的专心指导下,促使我能从容应对每一次考试,并取得志向的成果。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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