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1、幼儿园年检工作报告在现在社会，报告运用的频率越来越高，报告具有双向沟通性的特点。其实写报告并没有想象中那么难，下面是我帮大家整理的幼儿园年检工作报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园年检工作报告1依据教化局对我县幼儿园年检评估检查报告的要求，针对我园的状况进行简介如下：一、幼儿园概述：我园自审批通过之日起，我们就树立了只有通过优质的服务和规范办学来打造我们的核心竞争力，才能具有生存和发展的根本，我园严格根据幼儿园工作规程、幼儿园管理条例、幼儿园教化指导纲要等法律法规来制定我园教化教学及日常工作安排。我园建立健全了相应的各项管理制度如食品、卫生、平安、保健、教学等，从这几个方面
2、覆盖全园工作要求，并在工作中不断进行修改，以达到完善和健全的目的。我们始终把管理工作做为幼儿园的基本工作，在教化教学上全部由专业老师担当，并制定了幼儿园一日作息时辰表、幼儿园平安管理条例、幼儿园接送管理制度等一系列与教化教学相关的制度，通过严格执行以保证教化教学及生活工作质量。我园现在幼儿xx余名，全园教职工xx人，其中老师xx人学厉都在中专及大专，我园主动参与各种培训活动，因为我们知道，只有建立一只稳定的教职队伍，才能可持续发展。二、办园方针和目标：每一位幼教老师应酷爱自己的本职工作，努力提高服务意识和工作实力，对待幼儿应向对待自己的孩子一样，有一句话说得好，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子
3、才是宏大。为孩子撑起一片晴朗的天空。在事业上应做有心人，从点点滴滴做起，关注幼儿，关注家长，使他们的期望和要求得到满意，加强平安教化，加强智力开发，持续保持和改进各项管理工作，力争超越幼儿、家长的期望。三、存在的主要问题及解决方法：我园是平房更应把防火列为重中之重。依据中华人民共和国消防法及机关 团体 企业 事业单位消防平安管理规定，结合本园实际状况特制定规定，“预防为主，防消结合”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的原则，园内任何部门和个人都必需遵守国家消防法规和本方法，幼儿园与各岗位签定平安责任书，层层落实责任制，实行消防平安目标化管理，把消防工作列入日常工作的重要议事日程中，园内电器设备和线
4、路的安装应符合消防规定，对电器设备，线路常常进行检查，发觉老化，破损，绝缘不良等担心全状况，要刚好修理，严禁超负荷运行运用。要对园内工作人员及老师定期进行消防学习。本年我园要进行园舍取暖，用电线路进行改造。对院内的大型玩具定期检查维护，加强平安意识。 食品卫生应有专人负责，成立食品卫生管理委员会，定期检查食品卫生状况，总结阅历，刚好解决问题，不断提高儿童食品卫生的质量。食品由专人按实际须要选购，选购的食品应簇新优质，每天由专人验收生、熟食品，并建立验收簿。幼儿园年检工作报告2光阴似箭，时间荏苒。一年来，我园在琅琊区教化局各级领导的支持下。我园不断的完善、发觉问题，以便更好的开展工作，现将我园2
5、0xx年度年检工作状况汇报如下：一、 明确办园方向，强化内部管理本年度中，我园接着深化贯彻教化方针和幼教两个法规，坚持保教并重原则，以促进幼儿体、智、德、美全面发展为目标，全面实施素养教化，强化“依法治教”的观念，更新教化观念，开展有效好用的教研活动，仔细细致做好家长工作，美化园内环境，添置幼儿玩具，搞好幼小连接工作，提高办园质量。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的主动性，发挥其潜能。二、 一学年来，我园坚持以实施高质量的素养教化为目标，制定了活动安排，并仔细实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。我园先后
6、参与了区教研开展的“手工”竞赛活动，南北片幼儿园集体教学活动选拔赛，我园郭明瑞老师荣获三等奖。在这一学年来，我园还仔细开展“六一”文艺活动，开展春游活动、社区活动、幼小连接、家长来园“半日”活动、家长来园亲子活动，使孩子们自信念得到了增加，特性得到了良好发展。得到了家长一样好评。三、 亲密联系家长，发挥教化合力本年度中，我园进一步家园联系，发挥家长作用，提高教化的合力。本年度中分别开展家长座谈会、家委会、家长亲子活动、家长来园“半日”活动，通过家长会，宣扬平安卫生，传染病等学问，通过家长会开拓家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。各班利用家访、QQ群、家长接送时间等，针对
7、不同家长特性与家进步行“特性化”沟通，争取家长对幼儿园工作的支持与协作，收得了良好的效果。四、 加强后勤管理，提高服务意识本年度中，我们接着执行了定期学习制度，保育员明确一切为了孩子的工作宗旨，依据本园实际状况，并在工作实践中不断加以完善，提高保育员组织、管理实力。五、 平安工作：平安工作常抓不懈，是我们工作的一贯宗旨，平安工作是幼儿园工作的重中之重头等大事，为了使幼儿园平安工作规范化、制度化，使平安工作落到实处，确保幼儿、教职工和财产的平安，我园加大力度，执行检查、排查工作。提高幼儿的防范意识和防范实力，严格门卫值班制度，做好防火、防电、防溺、防盗、防骗、防拐等。六、 卫生工作本学年每天坚持
8、晨午检，把好入园关，对患病幼儿驾驶视察日常护理，指导幼儿养成良好的卫生、生活习惯，仔细做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭协作理，养分均衡，定期召开家长委员会会议，广泛听取家长对幼儿的膳食的看法。同时加强卫生保健用品的管理。严格执行喂药登记制度。七、 存在问题：1、 办学条件还有待改善，加大力度投入。2、 今后措施：在这一学年以来的工作，我们在取得成果的同时，也存在着一些不足之处，部分教职工意识还不强，嬉戏活动的质量还不算高，创新性还不强，老师主动开展教科研的意识还不够等等，但我们坚信，在我园不断总结与进取之中，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热忱，崭新的面貌，科学的看法和求实的精神
9、，向着更新、更高的目标奋新。高桥幼儿园幼儿园年检工作报告3三位园长虽然都比较年轻，但是工作阅历丰富，是教化战线的佼佼者。为促进教职工的专业成长，幼儿园制定了切实可行的培育培训安排，采纳“走出去、请进来”的策略，努力使老师获得前沿教学理念和实践阅历。现在，老师学历达标率为100%，其中获得大专以上学历的占82%。幼儿园中的其他工作人员也接受了相应的培训，并获得了相应的证书。为保障教职工合法权益，敬重家长的基本权利，幼儿园成立了教职工代表大会和家长委员会，刚好召开会议并刚好接受教职工和家长的合理建议，园内关系和谐融洽。一、平安卫生附小幼儿园始终高度重视平安卫生工作，并把平安卫生工作看作是一项政治任
10、务来抓。针对这项工作，幼儿园成立了特地的组织机构，完善了平安卫生工作的各项规章制度，强化平安工作领导小组的职责，与家长、职工层层签订平安工作责任书，贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。为增加幼儿的平安意识和自我防护实力，营造全园教职员工齐抓共管的良好局面，幼儿园还定期对职工进行平安学问培训，要求班级每周开展一次平安教化主题活动，聘请家长担当平安监督员，对幼儿园实施平安监督。并利用VCD光盘、黑板报、宣扬栏等形式，全方位宣扬平安工作。为进一步确保幼儿及教职工的身体健康，幼儿园还主动做好疾病预防与膳食养分工作。首先，建立了科学可行的卫生常规管理制度，环境卫生清洁，各类物品能按要求刚好
11、消毒，对幼儿坚持每日晨检和午检，留意培育幼儿良好的卫生习惯，并定期组织幼儿及老师进行健康查体，发觉疾病刚好处理。幼儿入园体检率、预防接种建档率以及教职工查体率均达100%。其次，做到幼儿与教职工伙食帐目分开，清晰合理，每月公布，食品选购票证制度健全，月盘点记录、食品出入库管理科学规范。食堂工作人员规范操作，严格执行带量食谱，按人按量配餐，幼儿膳食科学、合理，荤素搭配，每周更换，定期进行膳食养分评价，并依据评价结果刚好调整食谱。二、教化教学时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展的新课题，附小幼儿园在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，以新纲要的教化理念与精神的贯彻实施保教工作
12、。1、创设和谐环境，促进师幼共同发展。环境是重要的教化资源，附小幼儿园充分发挥环境的教化功能，以“融入自然、科学探究、和谐发展”为办园特色，为孩子们创建了良好的人文环境。整个园所的区域布局分为：教学活动区、休闲消遣区和种植养殖区。教学活动区20000平方米，是孩子们参加教化活动的主阵地;占地20亩的休闲消遣区内有大型玩具、攀岩壁、沙坑、假山、戏水池、草坪占地6亩的种植养殖区内有动物乐园、果树林、草本植物，又有农家菜园以及各班的自留地，农作物品种达20余类。整个幼儿园绿树成荫，百花争艳、小鸟游戏、空气清爽，是孩子们发觉、探究、创建的乐园。附小幼儿园本着“时时是育人之时，到处是育人之地”的原则建设
13、文化环境：墙面上有三字经，柱子上有诗配画，地面上有各种嬉戏图案，楼梯内有成语故事、音乐学问、地理学问、平安符号、气象符号等，就连洗手间内也有培育孩子生活习惯的画面和句子。徜徉在附小幼儿园，你能随处感受到春风杨柳般的温情。 “随风潜入夜，润物细无声”，在附小幼儿园，一花一草皆教化，一人一物皆有情。在环境创设中，幼儿园依据主题教化的须要，统筹教化资源，充分利用废旧物品设立幼儿操作材料资源库。在这样的环境里，每一位老师都是十足的创建家。在她们手里，一个不起眼的酸奶盒，一转瞬，就能变成一座美丽的小房子;一个旧纸箱、一块小花布，糊一糊、画一画，一个古香古色的小花瓶和独具特色的小画框就呈现在你的眼前了。再
14、看这风味小吃、魔术手套、精致手工你是否为附小幼儿园老师们的创建力而啧啧赞美呢!附小幼儿园为孩子们供应了丰富的操作材料和广袤的探究空间，满意了不同水平幼儿的活动须要。教学中，我们要求每一位教职工把自己融入环境中，主动创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做到了看法亲善可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受激励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。2、加大教科研力度，提高教学质量。附小幼儿园历来重视教化科研工作，并把“以教研促科研，以科研促发展”作为兴园之路。幼儿园立足于“常规教研 + 特色教研”的
15、思路，遵循幼儿年龄特点及身心发展规律，创建性地组织教化活动，在培育幼儿学问技能的同时也关注他们在活动过程中过程与方法、情感看法与价值观的体验，充分体现了“以人为本”的教化管理理念。在常规教研方面，幼儿园严把备课、上课、业务学习的关口，组织老师进行集体备课，潜心探讨教材，活用教材，主动组织“说课、听课、评课”三位一体的活动，努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同时，幼儿园也把幼儿在园的一日活动纳入常规教研，在幼儿入园、活动、嬉戏、进餐、休息及离园方面都制定了严格的要求，从而保障了孩子们活动的有序开展和在园平安。在园本教研方面，附小幼儿园立足于自身优势，以户外区域活动为课题，投入6000余件活动器械，让幼儿在户外区域活动中参加角色嬉戏、操作嬉戏、运动嬉戏等，并在嬉戏中接近自然、融入自然、培育情操、提升素养。同时，幼儿园也为有特长的孩子搭建了发展的平台，以“艺术健体、艺术益智、艺术辅德、艺术创美”为目标，特地成立了 “电子琴” “美术”“跆拳道”“围棋”“体操”“拉丁舞”“民族舞”等爱好小组，各种活动的开展得到了广阔家长的认可，赢得了社会的一样赞誉3、亲密家园联系，发挥辐射作用。家园联系、家园共育是幼教工作中一个必不行少的关键环节。几年来，幼儿园坚持定期召开家长会，并通过家长会让家长了解幼儿园的教学工作状况、班级详细的培育目标和教学安排，知道如何协作老师实
