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1、小班语言优秀公开课教案绿色的世界【活动目标】1、学习并理解诗歌的内容,感受诗歌的趣味性。2、通过玩戴眼镜的游戏和阅读图书,感知、理解与表达诗歌内容。3、积极参加朗诵活动,能在集体中大胆地进行表达。【活动准备】1、自制绿色的眼镜(幼儿人手一份)。2、图片:天空、小猫、甜糕、手套、绿色的世界。【活动过程】一、引导幼儿观察周围世界,以操作活动加深幼儿对绿色世界的理解。教师出示绿色的眼镜。师:戴上的眼镜看东西会有什么变化?幼儿戴上绿色的眼镜到户外观察周围的世界,教师提醒幼儿说一说看到了什么颜色的世界。二、教师提问,帮助幼儿形成对绿色的世界的感性印象。师:当你戴上绿色的眼镜时,(教案 .)你发现了什么?
2、师:你发现什么东西变绿了?三、教师示范朗诵诗歌。教师讲到绿色的天空时,右手指着天空,眼睛顺着手指的方向看。教师讲到绿色的小猫,双手放在嘴边,做猫抹胡子状。教师讲到绿色的甜糕时,双手放在嘴边,做吃东西状。教师讲到绿色的手套时,双手手心手背翻转一次。教师讲到这儿一片绿,那儿一片绿时左右手分别向两边轻轻挥动。教师讲到到处都是绿绿绿时,右手往左右两边各指两下。教师讲到当我把绿色的眼镜拿掉时双手蒙住眼睛再放开。教师讲到绿色的世界忽然不见了时,微笑着摇头。1、教师出示图片,带领幼儿看图朗诵诗歌。2、表演朗诵诗歌。教师带领幼儿一边表演一边朗诵诗歌。引导幼儿运用轮流念诗歌的方式朗诵诗歌。幼儿戴上绿色的眼镜,边表演边朗诵诗歌。1