必修一(高考题总结)

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1、目录直线运动1速度-时间图象特点:5二、非选择题5相互运动10考点2 力的合成与分解14考点3 受力分析、物体的平衡15牛顿运动定律20直线运动1。 2010天津3质点做直线运动的v-t图像如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为A0.25m/s 向右B0。25m/s 向左C1m/s 向右D1m/s 向左答案:B2. 2010上海物理12降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风,若风速越大,则降落伞(A)下落的时间越短 (B)下落的时间越长(C)落地时速度越小 (D)落地时速度越大【解析】根据,下落的时间不变;根据,若风速越大,越大,则降落伞落地时速度越大;本

2、题选D。本题考查运动的合成和分解。难度:中等。3。2010全国卷24汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0 60s内汽车的加速度随时间变化的图线如右图所示。306020100v/ms-2t/s画出汽车在060s内的vt图线;求在这60s内汽车行驶的路程。【答案】速度图像为右图.900m【解析】由加速度图像可知前10s汽车匀加速,后20s汽车匀减速恰好停止,因为图像的面积表示速度的变化,此两段的面积相等.最大速度为20m/s。所以速度图像为右图。然后利用速度图像的面积求出位移。汽车运动的面积为匀加速、匀速、匀减速三段的位移之和.m4。 2010新课标24(短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100m

3、和200m短跑项目的新世界纪录,他的成绩分别是9。69s和l9.30s.假定他在100m比赛时从发令到起跑的反应时间是0。15s,起跑后做匀加速运动,达到最大速率后做匀速运动。200m比赛时,反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与l00m比赛时相同,但由于弯道和体力等因素的影响,以后的平均速率只有跑l00m时最大速率的96。求:(1)加速所用时间和达到的最大速率。(2)起跑后做匀加速运动的加速度。(结果保留两位小数)解析:(1)加速所用时间t和达到的最大速率v,联立解得:,(2)起跑后做匀加速运动的加速度a,30602-110,解得:1。(09全国卷15)两物体甲和乙在同一直线上运动,它

4、们在00.4s时间内的v-t图象如图所示.若仅在两物体之间存在相互作用,则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为 ( B )A和0。30s B3和0.30s C和0。28s D3和0.28s解析:本题考查图象问题.根据速度图象的特点可知甲做匀加速,乙做匀减速。根据得,根据牛顿第二定律有,得,由,得t=0.3s,B正确。2。(09江苏物理7)如图所示,以匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2 s将熄灭,此时汽车距离停车线18m。该车加速时最大加速度大小为,减速时最大加速度大小为。此路段允许行驶的最大速度为,下列说法中正确的有( AC ) A如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线

5、B如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速 C如果立即做匀减速运动,在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线 D如果距停车线处减速,汽车能停在停车线处解析:熟练应用匀变速直线运动的公式,是处理问题的关键,对汽车运动的问题一定要注意所求解的问题是否与实际情况相符。如果立即做匀加速直线运动,t1=2s内的位移=20m18m,此时汽车的速度为12m/s12。5m/s,汽车没有超速,A项正确;如果立即做匀减速运动,速度减为零需要时间s,此过程通过的位移为6。4m,C项正确、D项错误。3.(09江苏物理9)如图所示,两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接,B足够长、放置在水平面上,所有接触面

6、均光滑。弹簧开始时处于原长,运动过程中始终处在弹性限度内。在物块A上施加一个水平恒力,A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中,下列说法中正确的有 ( BCD )A当A、B加速度相等时,系统的机械能最大B当A、B加速度相等时,A、B的速度差最大C当A、B的速度相等时,A的速度达到最大D当A、B的速度相等时,弹簧的弹性势能最大解析:处理本题的关键是对物体进行受力分析和运动过程分析,使用图象处理则可以使问题大大简化。对A、B在水平方向受力分析如图,F1为弹簧的拉力;当加速度大小相同为a时,对有,对有,得,在整个过程中的合力(加速度)一直减小而的合力(加速度)一直增大,在达到共同加速度之前A的合

7、力(加速度)一直大于的合力(加速度),之后A的合力(加速度)一直小于的合力(加速度).两物体运动的v-t图象如图,tl时刻,两物体加速度相等,斜率相同,速度差最大,t2时刻两物体的速度相等,速度达到最大值,两实线之间围成的面积有最大值即两物体的相对位移最大,弹簧被拉到最长;除重力和弹簧弹力外其它力对系统正功,系统机械能增加,tl时刻之后拉力依然做正功,即加速度相等时,系统机械能并非最大值。4。(09广东物理3)某物体运动的速度图像如图,根据图像可知 ( AC )A.02s内的加速度为1m/s2B。05s内的位移为10mC.第1s末与第3s末的速度方向相同 D.第1s末与第5s末加速度方向相同

8、解析:v-t 图像反映的是速度v随时t 的变化规律,其斜率表示的是加速度,A正确;图中图像与坐标轴所围成的梯形面积表示的是0-5s内的位移为7m,在前5s内物体的速度都大于零,即运动方向相同,C正确;02s加速度为正,4-5s加速度为负,方向不同。5。(09海南物理7)一物体在外力的作用下从静止开始做直线运动,合外力方向不变,大小随时间的变化如图所示。设该物体在和时刻相对于出发点的位移分别是和,速度分别是和,合外力从开始至时刻做的功是,从至时刻做的功是,则 ( AC )A BC D6.(09海南物理8)甲乙两车在一平直道路上同向运动,其图像如图所示,图中和的面积分别为和。初始时,甲车在乙车前方

9、处. ( ABC ) A若,两车不会相遇B若,两车相遇2次C若,两车相遇1次D若,两车相遇1次7。(09广东理科基础3)图1是甲、乙两物体做直线运动的v一t图象。下列表述正确的是 ( A ) A乙做匀加速直线运动 B0一ls内甲和乙的位移相等 C甲和乙的加速度方向相同 D甲的加速度比乙的小解析:甲乙两物体在速度图象里的图形都是倾斜的直线表明两物体都是匀变速直线,乙是匀加速,甲是匀减速,加速度方向不同A对C错;根据在速度图象里面积表示位移的方法可知在0一ls内甲通过的位移大于乙通过的位移。B错;根据斜率表示加速度可知甲的加速度大于乙的加速度,D错。8.(09广东理科基础9)物体在合外力作用下做直

10、线运动的v一t图象如图所示。下列表述正确的是 ( A )A在01s内,合外力做正功 B在02s内,合外力总是做负功 C在12s内,合外力不做功D在0-3s内,合外力总是做正功解析:根据物体的速度图象可知,物体0-1s内做匀加速合外力做正功,A正确;1-3s内做匀减速合外力做负功。根据动能定理0到3s内,12s内合外力做功为零。9。(09山东17)某物体做直线运动的vt图象如图甲所示,据此判断图乙(F表示物体所受合力,x表示物体的位移)四个选项中正确的是 ( B )解析:由图甲可知前两秒物体做初速度为零的匀加速直线运动,所以前两秒受力恒定,2s4s做正方向匀加速直线运动,所以受力为负,且恒定,4

11、s-6s做负方向匀加速直线运动,所以受力为负,恒定,6s-8s做负方向匀减速直线运动,所以受力为正,恒定,综上分析B正确。考点:v-t图象、牛顿第二定律提示:在v-t图象中倾斜的直线表示物体做匀变速直线运动,加速度恒定,受力恒定。速度时间图象特点:因速度是矢量,故速度-时间图象上只能表示物体运动的两个方向,t轴上方代表的“正方向”,t轴下方代表的是“负方向,所以“速度时间图象只能描述物体做“直线运动”的情况,如果做曲线运动,则画不出物体的“位移-时间图象;“速度时间”图象没有时间t的“负轴”,因时间没有负值,画图要注意这一点;“速度-时间图象上图线上每一点的斜率代表的该点的加速度,斜率的大小表

12、示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向;“速度-时间”图象上表示速度的图线与时间轴所夹的“面积”表示物体的位移。10.(09广东文科基础56)下列运动图象中表示质点做匀变速直线运动的是 ( C )二、非选择题11.(09年福建卷)21。如图甲,在水平地面上固定一倾角为的光滑绝缘斜面,斜面处于电场强度大小为E、方向沿斜面向下的匀强电场中。一劲度系数为k的绝缘轻质弹簧的一端固定在斜面底端,整根弹簧处于自然状态。一质量为m、带电量为q(q0)的滑块从距离弹簧上端为s0处静止释放,滑块在运动过程中电量保持不变,设滑块与弹簧接触过程没有机械能损失,弹簧始终处在弹性限度内,重力加速度大小为g.(1)求

13、滑块从静止释放到与弹簧上端接触瞬间所经历的时间t1(2)若滑块在沿斜面向下运动的整个过程中最大速度大小为vm,求滑块从静止释 放到速度大小为vm过程中弹簧的弹力所做的功W;(3)从滑块静止释放瞬间开始计时,请在乙图中画出滑块在沿斜面向下运动的整 个过程中速度与时间关系v-t图象.图中横坐标轴上的t1、t2及t3分别表示滑块第一次与弹簧上端接触、第一次速度达到最大值及第一次速度减为零的时刻,纵坐标轴上的v1为滑块在t1时刻的速度大小,vm是题中所指的物理量.(本小题不要求写出计算过程)答案:(1); (2); (3) 解析:本题考查的是电场中斜面上的弹簧类问题。涉及到匀变速直线运动、运用动能定理

14、处理变力功问题、最大速度问题和运动过程分析。(1)滑块从静止释放到与弹簧刚接触的过程中作初速度为零的匀加速直线运动,设加速度大小为a,则有 qE+mgsin=ma 联立可得 (2)滑块速度最大时受力平衡,设此时弹簧压缩量为,则有 从静止释放到速度达到最大的过程中,由动能定理得 联立可得s(3)如图12.(09江苏13)(15分)航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m =2,动力系统提供的恒定升力F =28 N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变,g取10m/s2。(1)第一次试飞,飞行器飞行t1 = 8 s 时到达高度H = 64 m.求飞行器所阻力f的大小;(2)第二次试飞,飞行器飞行t2 = 6 s 时遥控器出现故障,飞行器立

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