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1、2023年学校健康教育工作计划参考模板健康教育是学校教育的重要组成部分，是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径，是培养、造就新一代健康人才和实现“二十一世纪人人健康”的百年大计。本年度我们将一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶。一、具体工作：1.卫生教学，传授知识。（1）为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设健康健康课程的基础上，还开展心理咨询活动，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。（2）提高预防疾病的意识和能力，让学生了解常见病的传播途径和预防措施，
2、了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。（3）控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。（6）食品卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。2.卫生环境，有益健康。（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配
3、置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。（2）通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康影响，避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。（3）学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味，要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。（4）搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度
4、，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。（5）开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。学生宿舍开展流动红旗竞赛。积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。3.卫生服务，健康监测。（1）加强学生视力保护工作以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。（2）做好传染病控制工作积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防烈性传染病传入我校。2023年学
5、校健康教育工作计划参考模板（二）_学年碧头文武学校健康教育工作计划为_学校卫生工作条例精神，_卫生工作“预防为主”的方针，努力推进健康教育工作，增强学生健康意识，提高学生健康水平，培养学生健康心理、生理，强壮学生体质。本年度，学校要紧紧围绕健康教育目标任务，扎实有效地开展健康教育工作。一、指导思想以_为指导，_提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续性的发展观，促使经济社会和人的全面发展”。切实执行学校卫生工作条例，大力实施学生体质健康标准和创建无烟学校规章制度，全面促进学生的健康水平。二、工作目标（1）心理、生理教育目标解决中学生随着生理、心理的发育发展，社会阅历的扩展及思维方式的变化，
6、特别是面对社会竞争的压力，在学习、生活、人际交往，升学就业和自我意识等方面，遇到的各种各样的心理困惑和问题：自尊心缺乏、自卑心理强，人际关系不适、情感困惑、强迫症、贫困苦恼等等。（2）体育健康教育目标通过体育与健康课的教学及课外体育活动的开展，使学生在提高体能和运动技术水平的基础上提高运动中的安全意识，学会简单运动损伤及处理；促使学生形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯；发展学生良好的心理品质，增强人际交往技能和团体意识；使学生具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。掌握科学的健康观念及必要的体育文化知识、
7、运动观赏能力，学习运用体育与健康的资迅、资源、产品等为健康服务的能力。三、工作内容（一）严格执行课程计划。做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到_%，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。（二）铺开健康知识宣传工作1、要充分利用校园广播站宣传健康教育基础知识，办好健康教育专栏。主要目的在于加强全体学生和家长以及老师对于心理健康重要性的关注，特别是学生。主要采取心理讲座、心理版报、心理征文、心理电影、心理信箱以及心理协会等的推广形式，强调趣味性和实用性。2、利用校园电视网络开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康知识。（传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不
8、低于_%）。3、有条件则适时邀请专家到校开展针对性强的心理辅导讲座。（三）加强对健康教育工作的监督和检查。1、加强对健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核。2、监督和检查教工食堂的食品卫生安全工作。3、加强无烟学校创建工作，完善监督体系。（四）做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。1、积极配合上级部门做好学生体质监测工作。2、在传染病流行季节，对学生严密关注，及时做好预防工作，认真执行信息报告制度。3、继续防控禽流感，印发相关宣传资料，对课室、宿舍消毒，为师生注射疫苗，确保师生安全健康。（五）做好学校的卫生工作迎接韶关市创建卫生城市工作检查1、成立“创卫”领导工作组
9、，2、对校园环境、食品卫生、和灭“四害”以及健康教育工作进行总结归纳。整理材料，迎接上级的检查验收。3、开展形式多样的宣传和动员，包括动员大会、版报和宣传单。（六）认真做好健康教育的建档工作。健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。（七）上好心理、生理健康专业课开设面向高一年级的心理辅导课（每班、每周_节）。以预防和促进发展为目标，对全体学生开展心理健康教育，帮助他们形成正确的自我意识，良好的人际关系，情绪的识别和控制，以及应付挫折和解决问题的能力，从而提高他们的社会适应能力。开设值周班生理健康教
10、育课，每班每周2课时，由校医执教，对学生开展青春期教育。（八）做好学生心理咨询工作（1）精心布置心理咨询室。为每位来访者营造舒适、安全、自由的咨询氛围；（2）追求咨询的科学化、规范化、专业化。包括咨询预约，咨询室座位安排，一次咨询时间的控制，咨询记录的保存归档，咨询内容与过程的保密性，诊断评估的谨慎性以及与来访者关系各个阶段的把握等都做到规范有序。（九）落实新课标，抓课堂质量促学生健康以“健康“学校健康教育计划”学校工作计划（共2篇）2、_年_月。做好高一新生“环境、学习适应”的心理调节。启动无烟学校创建工作。3、_年_月。开设注意睡眠卫生主动适应老师教法等课程。开展吸烟、禁毒主题活动。4、_
11、年_月。做好中考前心理辅导、预防近视课程及相关活动。5、_年_月：开设课程青春期卫生保健认识自我，搞好“5.25”心理活动日特色活动。6、_年_月：开设课程预防艾滋病我的情绪我做主、做好学期健康教育工作总结。7、_年_月：做好新学期健康教育工作计划，开设课程或活动帮助学生从放假心态调整到上学心态。8、_年_月：开设相应活动，普及卫生科学知识，增强学生自我保健能力、做好考前体检工作。召开全体教师创建无烟学校实施方案及工作部署。9、_年_月：重点做好小学毕业考试、中考考前、考后心理辅导、高三学生高考前心理辅导、“5.20”心理活动日特色活动。开展全校世界无烟日主题活动11、_年_月。重点做好高考期
12、间学生心理辅导。12、_年_月。全校学生考试心理辅导及训练。2023年学校健康教育工作计划参考模板（三）（_学年度）健康教育是学校工作的重要组成部分，为增强我校广大师生健康卫生意识，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与生命质量，根据教体局和上级保健部门的工作要求，特制定本计划。一、指导思想以_为指导，深入_“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性的健康教育基本原则，通过多种传播途径和手段，在广大师生中深入开展健康教育工作，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健
13、能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。二、工作目标1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。倡导学生积极参加体育锻炼，增强体质。2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。3、加强慢性非传染性疾病和传染疾病等疾病的防控工作，建立、健全健康教育网络，广泛开展形式多样的健康教育活动。满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系，提高维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生健康水平不断提高。三、建立健全健康教育组织机构为加强对办
14、事处的健康教育工作的领导，成立学校健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。组长：樵少辉副组长：苟宝安王军政组员：办公室、教务处、政教处、团委、总务处的负责人以及各班班主任四、主要工作措施（一）加强心理健康教育1、以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程。开设心理健康课，就心理知识传授而言，主要实质是根据学生年龄特点和心理实际需要，适当介绍与心理健康发展密切相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识。这种课上传授的不是心理科学的系统知识体系，而是将有关心理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法，帮助学生更好地认识
15、、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康。2、专题的心理讲座。结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况，进行定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学知识和心理调试的方法的运用，增进学生对自我心理健康的关注，促进学生健全人格的形成，教育学生不仅要成材而且要成人。3、开展心理咨询和心理辅导，加快心理档案建立。通过观察和一系列地心理测试，帮助学生建立心理档案，这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科教师根据学生地心理特点进行教学，还有助于家长的家庭教育。为学生提供一个化解心理疑惑和解决心理问题的场所，要鼓励学生有问题和困惑的要向心理老师请求帮助，要知道“走进心理咨询室不是一种见不得人的事情，而是一件快乐的事情，也是一种难得的享受”。（二）加强生理健康教育1、加大力度做好宣传工作。及时把上级对健康教育工作要求及文件精神向全体师生传达，做到人人皆知；动员全体师生积极参与宣传栏、黑板报、健康教育专栏的资料收集，利用各种宣传方式对全校师生进行健康知识的教育。2、继续开展卫生检查评比活动。政教处组织每天对各班级的卫生工作进行检查、评比，做到天天检查、周周
