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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2012年宁德市中考模拟考试语文试题一、积累与运用（28分）1.阅读下面语段，完成下列各题。（8分）诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拔动人们的心弦（ ）。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；她如清澈的甘泉，滋润（ ）干涸的心田。徜徉其间，我们的情感将（受到其感染而不知不觉地起了变化）_中得到熏淘，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。她是人类的宝贵财富悉心保护发扬光大。给文中加点字注音。（2分）心弦 弦（ ） 滋润 润（ ）找出文中的两个错别字并改正。（2分）用一个成语替换括号里的内容
2、，使句子更简洁。（2分）文中划线的句子有语病，请改正。（2分）划线的句子：她是人类的宝贵财富悉心保护发扬光大。2.默写。（12分）居庙堂之高则忧其民，_。（范仲淹岳阳楼记）_，引无数英雄竞折腰。（毛泽东沁园春雪）见贤思齐焉，_。（论语）面对失意，李白吟出“_，直挂云帆济沧海”来表达宏大的理想和坚定的信念；面对强敌，苏轼直抒“_，西北望，射天狼”的杀敌报国决心；面对生死，文天祥高呼“人生自古谁无死，_”以表达舍生取义的生死观。韩愈早春呈水部张十八员外中“_，_”一句向人们报告了春天早来的消息。辛弃疾的诗句“旧时茅店社林边，路转溪头忽见”与陆游游山西村中的诗句“_，_”有异曲同工之妙。当你的朋友身
3、处异乡倍感孤寂时，你可以用唐朝诗人王勃的“_，_”诗句来劝慰他。3.名著阅读。（8分）依据下面提供的信息，写出人物的名字。（4分）A、他在草料场被烧之后，冒雪出走。醉倒在雪地上，险些送命，幸好碰到柴进。在柴进的指点下，在一个北风呼啸、大雪纷飞的夜晚投奔了梁山。他：_B、他看到了党派之争是以鞋跟高低来划分阵营，发现马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。他：_C、在与波兰白军的战斗中，腿受了伤并得了伤寒。动完了最后一次手术，总算死里逃生，当医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”他：_D、“我的
4、最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化还会痊愈吗？”我：_下面的一段话节选自西游记第五十九回，读后回答问题。（4分）“裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。”“裙钗”指的是_，她因何“怀仇恨泼猴”？请简述缘由。（60字左右）二、综合性学习（10分）4.为了弘扬传统文化，深入了解传统节日的真正内涵，鼓励同学们在生活中感受传统节日的意义，学校准备开展一次以“传统节日知多少”为主
5、题的班级活动，请你参与并完成下列任务。活动一：介绍徽标（新华网月日电）2012年2月24日从中华七大传统节日形象标识新闻发布会上获悉，春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等我国七大传统节日形象标识正式“出炉”。学校收集的其中的三幅传统节日徽标，请你选择最喜欢的一幅简要说说它主体图案的内容和寓意。（4分） 活动二：仿句命名请你选择最喜欢的一幅模仿例句为其命名。（2分）例句：春节普天同庆新春至。活动三：探寻习俗请结合“活动一”中的三个传统节日，选择其中的一个节日说说该节日的民俗活动和饮食文化。（2分）活动四：谈古论今根据下面的材料，写出你探究的结论。（2分）材料一：中国传统的节日不止有春节、中
6、秋，元宵花灯、清明祭祖、端午悼念、七夕乞巧、重阳敬老，还有上巳（三月三日）、夏至、中元、冬至、腊八、祭灶等都是重要的节日。在我国漫长的农耕历史上，每逢这些节日，人们都要举行与农业祭祀、祖先崇拜、神灵崇拜、驱邪禳灾等特殊仪式，这些仪式有着上千年的辉煌和浪漫。材料二：春节的年夜饭、中秋节的昂贵月饼、元宵节各式各样的汤圆等，都成为商家不肯放过的利润点。然而，过分地强调饮食使传统节日变成了“饮食节”。春节吃一顿年夜饭、元宵节煮一锅汤圆、中秋节送几盒月饼、端午节吃几个粽子，节便过完了。探究结论：三、阅读（52分）（一）阅读下面文言文，完成5-9题。（16分）【甲】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨
7、子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋，宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足，而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余，公输盘屈，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故，子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣，杀臣，宋莫能守，可攻也。然臣之弟子禽滑厘等
8、三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“吾请无攻宋矣。”【乙】秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！” 安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰： “天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆
9、布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡六床病人而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”5.解释下列句中加点词。（4分）请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。 说：子墨子九距之。 距：愿终守之，弗敢易 易：长跪而谢之 谢：6.翻译下列句子。（4分）公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。安陵君因使唐雎使于秦。7.下列各项是对两则文言文内容分析，不正确的一项是（ ）（3分）A、【甲】【乙】两文表现的都是：面对强敌，要想避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏强暴外，更重要
10、的是艰苦的实践精神，只有把道义与实力结合，才能迫使侵略者收敛其野心。B、【乙】文“秦王色挠，长跪而谢之”的根本原因是“伏尸二人，流血五步”。C、【甲】文楚王“吾请无攻宋矣”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也”。D、【甲】【乙】两文从写作方法看都用了对比手法。人物形象栩栩如生，读后让人如见其人，如闻其声，具有强烈的艺术感染力。8.这两篇文章都着力于描绘“舌辩”，墨子一见公输盘便指出“_”一语道破楚王发动这场战争的非正义性。唐雎针对秦王的“_”的利诱和“灭韩亡魏”的威胁，毫不含糊地表示：国土乃祖宗基业，神圣不可亵渎，一针见血地揭露秦王“易地”是假，
11、侵略是真。（用文中语句回答，2分）9.请分析【甲】文中的墨子或【乙】文中的唐雎的性格特点。（3分）（二）阅读下面的文章，完成1013题。（18分）塞外的春天说到长城外边，古代的诗人们，常常想作永久的荒凉。“春风不度玉门关”、“春风疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。其实塞外自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生命的愉快欢欣。首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦，跟“嘎嘎”的长颈雁。它们回来了，也就是说真要“大地回春”了。到了“惊蛰”，蛰伏的昆虫们可并不惊动，只是沙滩可以看见惊鸿，树上新飞来了鸣鸠，陪衬上旧有的百灵、
12、沙鸡天上地上，声音色泽都起了新的变化。简单的复杂了，素朴的绚烂了。“春分河自烂”，冷冰冰静悄悄的黄河，长眠了四个月，忽然塌陷龟裂，接着流起凌来，大块的像山，小块的像床，有长条，有方块，你撞我，我挤你，筑成了冰坝，拦高了春水，大渠小渠，黄水汤汤，有金色鲤鱼在跳跃。当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候，宏哗咆哮的黄河流凌完了，平滑如镜，皮筏子、平底船都等着下河了。清明确是天清日朗，可是走遍原野，也看不见一点嫩绿苹芽。春雨贵如油，那是华北的话，要是在塞外，清明时节雨纷纷，简直是百年不遇的事。碰到阴天，也说不定还是飘几片白雪。杏花要到谷雨节才能看到，天气太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的荚人。从
13、谷雨到立夏，世界可要剧变了。娇艳是榆叶梅，芬芳是丁香，高雅是真珠穗，泼辣是马兰苹，海棠夭桃，应有尽有，葡萄藤萝，到处都成架。如果您立在归绥城头上看去，真是烟云雾树，家家锦绣，百花烂漫，万紫千红。轻浮的柳絮，精制的扬花，滥造的榆钱，随着风，飘来飘去，自由地成堆成垛。踏上去，有的软绵绵，有的沙沙响，可算是十分春色，布满了人间。要想看看塞外的嬉春图，那么，黄昏的平沙落雁，清晨的乳鸠争巢，当然很有意思。不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。时间最好在太阳刚刚西斜的当儿，成百成千的牛羊驼马，都吃得饱欣欣地，胖油油地，各有各的美丽，各有各的精神。您看吧，有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有
14、的成对儿比特角；有的追，有的跑，有的抱，有的跳；有三角的趣剧，有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。胜利的拉开嗓子唱歌，失败的夹着尾巴逃走。形形色色，画不出也写不出。这儿的爱情广场，没有金钱、地位、门第的问题，各自凭了先天的毛色，当下的健康，平常的人缘，一时的机智，决定成功跟失败，大体上看，是“天地皆春，百兽率舞”。我看过幽燕的上林春色，我看过江南的草长莺飞，这些都不能使我忘情于塞外的渠口春涨，绕郭柳烟。我参与过陕坝的“手栽杨柳三千树”，我抚摸过归绥的“春风十万散榆钱”。六七年来，却是越走越远，越走越向南，哪里是天上，哪里是人间?哪里是中原，哪里是九边?我怕听嘎嘎的雁声，因为它还是海阅天空，有去有还。我愿藉春风寄语，我想请海水传言，看饱了繁花似锦，听够了软语如绵；最好是青春结伴，最快是人在春先，我希望再踏草原，我希望飞度阴山，看天青日白，万家胜欢，埋骨在黄河湾处，大青山前。10.本文2-5段描绘了塞外春天的四幅图画，分别是：_、_、_百兽嬉春图，这四幅图是按照_的顺序来描写的。(4分)11品味、赏析下面的句子。(6分)(1)轻浮的柳絮，精制的扬花，滥造的榆钱，随着风，飘来飘去，自由地成堆成垛。 (品析加点词“轻浮”“滥造”)(2)有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比犄角。（从修辞角度品析句子）12第段中“我怕听嘎嘎的雁声，因为它还是海阔天
