大班音乐欣赏送我一枝玫瑰花教案

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2、感受ABA的曲式结构。3让幼儿一边听音乐一边拍手,两拍拍一下手,感受乐曲的基本旋律及附点、切分音多的特点。(两遍)二、倾听乐曲,随音乐做身体动作。1引导幼儿跟随音乐做身体节奏动作,如拍手、拍腿等。重点强调合节奏地做动作和表现音乐的强弱变化。2教师将幼儿想的身体动作编入进去,幼儿观看教师表演。3幼儿跟随教师做身体动作。4个别幼儿带做。(遍数视幼儿的情绪而定)三、幼儿随音乐跳新疆舞。相关文章大班音乐欣赏天鹅的故事:大班音乐活动天鹅的故事教案主要包含了教育目标等内容,感受两首不同情绪、风格的乐曲,在充分的理解音乐形象的基础上,运用语言、色彩、线条(美术)动作创造性地表现音乐中的形象。通过对两首曲子的

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