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1、主动沟通初二1班一次“大工程主题活动方案一、活动主题及依据一活动主题：主动沟通二选题理由初中期学生的自我意识正在形成，他们渴望获得精神上独立自主的地位；这使得他们正处在心理断乳期。在与父母交流时发生或大或小的对立冲突，就是这一方面情形的标志之一。但是，他们的自我意识尚未成熟，相对缺乏独立的策略，因而他们就像被父母拴住的风筝，剧烈抗争。进入八年级的下半学期后，我们发现本班同学在与家长沟通方面发生问题的人数呈上升趋势，甚至导致出走现象的发生，严重影响了学生的健康开展。我们知道，家庭教育对子女可塑性心理变化、人格形成，具有学校，社会教育不可替代的积极作用。因此，针对上述情况，我班同学及局部家长在5月
2、份共同召开了?父母是你特别的朋友?主题班会，取得了非常好的效果。这次班会活动使学生领悟到，亲子间的冲突不是因为父母变了，也不是因为自己变坏了，而是因为自己正在长大。通过这一次的班会，学生与家长、学生与学生之间的互相了解得以增进，他们也试着用换位思考的方法来接纳对方。在此根底上，本次班会旨在通过对“十四岁生日仪式、上次班会的回忆体验及身边的典型事例，帮助学生感悟缓解亲子冲突、到达更好状态的策略。其中，尤其值得注意的是两个方面：其一，积极有效的沟通；其二，自己有更为成熟的行为表现。以此为主线，进一步思考什么是双嬴的策略，从而尽量防止“不满冲突-冷战这样的应对模式。将其聚焦，就是：让学生感悟自己在自
3、我开展过程中应该主动承当的责任，而不是被动接受关爱。二、活动目的通过?父母是你的特别朋友?的主题班会已初步了解了亲子间冲突的原因,不是父母变了,也不是自己变坏了,是自己长大了。本节课将在此根底上进一步探讨与父母主动沟通的方法和策略。三、主题班会之前的系列“小活动作为“主题班会的前期准备1每位同学完成上一次举行的?父母是你特别的朋友?主题班会后的书面感想，并从中评选优秀作品进行全班的交流。2成立本次班会筹划小组。3组织全班同学收看“十四岁生日仪式及?父母是你特别的朋友?主题班会录像，在回忆体验的同时，增强集体荣誉感。4以小组为单位开展调查：我和父母有过哪些争执和分歧？5发放相关的学习资料。四、主
4、题班会的主要环节作为系列“小活动中最重要的一个一回忆成长感受1播放十四岁生日仪式的录像剪辑。2思考：十四周岁意味着什么？有责任心，有明确的生活学习目标，有调节心理变化的能力，有尊严的学习和生活，能学会为家庭分担责任等 3播放?父母是你特别的朋友?主题班会的录像剪辑。4学生分享感受。5小结，过渡进入下一个板块。 二主动面对成长的烦恼1身边的小故事录像1片段一：月考后在得知英语和数学成绩后，及时告诉父母，但却引来了他们之间的争执引导学生从学生角度讨论：引起争执的原因在哪里？如果当你身边的同学遇到这样的事情你会怎样做？2片段二第二天，这位同学来到班级，当同学们了解这一情况后，给予他真诚的问候和关心，
5、其中有一位同学的家长更是上门主动找这位同学家长谈心。表达出学生与学生之间、家长与家长之间的沟通2小组讨论：同学和家长的关心只能起到外因的作用，而这位同学今后应怎样防止这样的事再次的发生？3提炼感悟：指责对指责，会引发吵架；沉默抗拒，会引发冷战。青春期的心理是变化莫测的，时不时的，你会惹点事情让你的父母头痛劳神-其实父母没有变，真正变了的是你自己，应学会主动的沟通，才是化解冲突的关键。三感悟自己的责任1、活动：你有“小孩子气行为吗？逐一出示题目，以小组的形式完成。全班同学根据自己的情况答复，并统计结果。2、领悟：你表现得越小孩子气，你的父母越把你“拴劳。3、故事：?在沟通中成长?。通过身边同学的
6、小故事，分享与家长主动沟通后所带来的成就感。4讨论：根据活动中全班答复“是最多的题目，结合亲子兵法三招讨论双赢的对策。5领悟：积极主动的沟通，双赢策略是化解亲子冲突、促进家庭和谐的好方法。四点明主题，深化内涵提出希望，让每一位学生都能主动承当应有的责任，促进自我开展，回报父母和社会。五、后续活动的设想将连续开展的亲子沟通落实到具体的行动方案之中，并在周记中记录新的成长故事，在班级内交流。附录：一、本次活动用到的调查问卷关于学生上网情况的家长调查问卷1您的孩子在家中，是否玩网络游戏？ A玩 B不玩2您的孩子玩网络游戏的次数多吗？ A每天 B经常 C偶尔 D从不3您是否劝告自己的孩子少接触网络游戏
7、？ A是 B否4您对您的孩子玩网络游戏持什么态度？ A支持 B反对5您的孩子玩网络游戏后，成绩如何？ A上升 B不变 C下降6因沉迷于网络游戏而犯罪的青少年很多，您是怎样看待这一现象的？7您认为沉迷于网络和沉迷于毒品本质上是否相同？8请您谈谈在当今的信息社会应持有怎样的学习态度？二、本次活动提出的?我们怎样与父母沟通给同龄人的建议?我们怎样与父母沟通给同龄人的建议不要抱怨父母对我们不了解，我们应该试着敞开心怀与他们交流。不要嫌他们啰嗦，因为你是他们的孩子，你和你的父母，家庭的每一个成员，都有义务把家庭气氛营造得更好。不管你认为父母的思想有多落后，在很多事情上，他们有远比你丰富的经验。你总有一天
8、将远离父母，与其将来思念他们，不如现在就与他们好好沟通，尽情享受亲情的温暖。也许有的家长的言行举止没有把握好尺度，但仍然有一定的问题是出在我们自己身上。我们现在都处在青春期，不可防止有些抵触情绪，但我们应该尽力去克服自身的烦躁与不安，与家长多沟通，因为只有沟通，家长才能更好地配合我们。我们现阶段的学习是很紧张的，琐碎的小事都可能使我们分神，这就需要向别人倾诉，而家长那么是我们最亲的人，他们有着丰富的阅历，我们应向他们多多地学习，以免走更多的弯路。相信很多同学和我们一样，通过今天的班会感触良多：父母真的不易，要好好理解他们，孝敬他们。家长和孩子的沟通是必不可少的，只有让家长和孩子相互了解，才能更好地融洽关系，才能把沟通当成一件开心的事去做。
